2. Lo primero que tenemos que hacer para
comenzar a analizar una oración, es dividirla
en sintagma nominal (SN) y sintagma
verbal (SV); o, lo que es lo mismo, en SUJETO
(SN) y PREDICADO (SV). Para ello, debemos
seguir los siguientes pasos:
3. EL SUJETO
• Para encontrar el SUJETO, primero tenemos que preguntarle
¿QUIÉN? a la oración.
Por ejemplo: Los profesores corrigen los exámenes. ¿QUIÉN
corrige los exámenes? Los profesores (sujeto).
• Si con la pregunta ¿QUIÉN? no encontramos el sujeto, le
preguntaremos ¿QUÉ? a la oración.
Por ejemplo: Me gusta el jamón. ¿QUÉ me gusta? El
jamón (sujeto).
4. EL COMPLEMENTO DIRECTO (CD)
• Lo segundo que tenemos que buscar es
el COMPLEMENTO DIRECTO (CD). Para encontrarlo, una
vez que tenemos ya identificado el sujeto, le
preguntamos ¿QUÉ? a la oración.
• Por ejemplo: Los profesores corrigen los exámenes.
¿QUÉ corrigen los profesores? Los exámenes (CD)
5. EL COMPLEMENTO INDIRECTO (CI)
• Una vez tengamos el sujeto y el CD
identificados (y solo entonces), buscaremos el
CI:
1. ¿A QUIÉN?
2. Pronombres personales:
ME, TE, SE, LE, LES, NOS, OS,…
Por ejemplo: El tutor entregó un diploma a Ángela.
Ellos me leyeron un poema precioso.
