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Ejerc. respiracion y soplo
1. Ejercicios respiratorios
• Realizará una inspiración nasal lenta y profunda. Retención del aire. Espiración
bucal rápida y continua.
• Inspiración nasal lenta y profunda dilatando las alas nasales. Retención del aire.
Espiración bucal rápida y continua.
• Inspiración nasal rápida. Retención del aire. Espiración bucal rápida y continua
con la boca abierta.
• Inspiración nasal rápida dilatando las alas nasales. Retención del aire. Espiración
bucal rápida y continua.
Ejercicios de soplo
• Tomará aire por la nariz e inflará las mejillas emitiendo un soplo fuerte.
• Soplará de la misma forma que en el ejercicio anterior pero sobre su mano.
• Colocará trocitos de papel de seda sobre una mesa. Después de una
inspiración nasal lenta y profunda soplará con fuerza sobre ellos, haciendo
que se dispersen.
• Encenderá una vela colocada a 15 cm. Tras una inspiración lenta y
profunda deberá soplar y apagarla. Se aumentará paulatinamente la
distancia para aumentar la intensidad del soplo.
• Encenderá dos velas colocadas en fila, la primera a 15 cm. y deberá soplar
tras una inspiración lenta y profunda para apagar las dos llamas. Se irá
aumentando el número de veces paulatinamente.
• Utilizará un matasuegras, soplando sobre él con fuerza para extenderlo
totalmente, sin que se deba mantener en esa posición.
• Inflará globos realizando soplidos fuertes y continuos. (Vigilar al niño
mientras infla los globos. No dejar que lo haga sin un adulto delante).
2.
3.
4.
5.
6. GRUPO DE EJERCICIOS DE REPETICIÓN Y AUTOMATIZACIÓN
GRUPO A: Practicar cuando se quiere aprender “r” simple, “rr” doble y sinfones: pr, br, cr, gr, tr, dr, fr.
Ir diciendo primero una palabra y que el niño la repita, pasando más adelante a decir una línea entera para que la repita
seguida.
1. REPETIR 2. REPETIR
Tatatatatata……………………………. Lalalalalalala…………………………..
Totototototo……………………………. Lololololololo…………………………..
Tutututututu…………………………… Lululululululu………………………….
Tetetetetete……………………………. Lelelelelelele…………………………..
Tititititititititi…………………………… Lililililililililililili…………………………
3. REPETIR
5. REPETIR
Tatá tató tatú taté tatí
Totá totó totú toté totí Atát atót atút atét atít
Tutá tutó tutú tuté tutí Otát otót otút otét otít
Tetá tetó tetú teté tetí Utát utót utút utét utít
Titá titó titú tité tití Etát etót etút etét etít
Itát itót itít itét itít
4. REPETIR 6. REPETIR
Lalá laló lalú lalé lalí Alal alol alul alel alil
Lolá loló lolú lolé lolí Olal olol olul olel olil
Lulá luló lulú lulé lulí Ulal ulol ulul ulel ulil
Lelá leló lelú lelé lelí Elal Elol elul elel elil
Lilá liló lilú lilé lilí Ilal ilol ilul ilel ilil
12. GRUPO C: Ejercicios para pronunciar /rr/ doble. Se realizarán primero los ejercicios de los grupos A y B. Cuando se
consiga /rr/ doble, se afianzará con:
1. REPETIR 3. REPETIR
Rarrá rarró rarrú rarré rarrí
Rorrá rorró rorrú rorré rorrí Narrá narró narrú narré narrí
Rurrá rurró rurra rurré rurrí Norrá norró norrú norré norrí
Rerrá rerró rerrú rerré rerrí Nurrá nurró nurra nurré nurrí
Rirrá rirró rirrú rirré rirrí Nerrá nerró nerrú nerré nerrí
Nirrá nirró nirrú nirré nirrí
2. REPETIR
4. REPETIR
Larrá larró larrú larré larrí
Lorrá lorró lorrú lorré lorrí Arrar arror arrur arrer arrir
Lurrá lurró lurra lurré lurrí Orrar orror orrur orrer orrir
Lerrá lerró lerrú lerré lerrí Urrar urror urrur urrer urrir
Lirrá lirró lirrú lirré lirrí Errar Error errur errer errir
Irrar irror irrur irrer irrir
13. GRUPO D: Ejercicios para aprender a pronunciar sinfones: pr br cr tr dr fr gr. Se realizarán primero los ejercicios de los
grupos A y B alternándolos con los específicos de cada sinfón.
PR: Repetir rápidamente y cada vez más deprisa:
Para para para para para para……….
Poro poro poro poro poro poro………
Pere pere pere pere pere pere………
Puru puru puru puru puru puru…….
Piri piri piri piri piri piri piri piri……..
BR: Repetir rápidamente y cada vez más deprisa:
Bara bara bara bara bara bara……….
Boro boro boro boro boro boro………
Bere bere bere bere bere bere………
Buru buru buru buru buru buru…….
Biri biri biri biri biri biri biri biri……..
CR: Repetir rápidamente y cada vez más deprisa:
Cara cara cara cara cara cara……….
Coro coro coro coro coro coro………
quere quere quere quere quere………
Curu curu curu curu curu curu…….
quiri quiri quiri quiri quiri quiri……..
GR: Repetir rápidamente y cada vez más deprisa:
Gara gara gara gara gara gara……….
Goro goro goro goro goro goro………
Guere guere guere guere guere………
Guru guru guru guru guru guru…….
Guiri guiri guiri guiri guiri guiri guiri……..
14. DR: Repetir rápidamente y cada vez más deprisa:
Dara dara dara dara dara dara……….
Doro doro doro doro doro doro………
Dere dere dere dere dere dere………
Duru duru duru duru duru duru…….
Diri diri diri diri diri diri diri diri……..
FR: Repetir rápidamente y cada vez más deprisa:
Fara fara fara fara fara fara……….
Foro foro foro foro foro foro………
Fere fere fere fere fere fere………
Furu furu furu furu furu furu…….
Firi firi firi firi firi firi firi firi……..
TR: Repetir rápidamente y cada vez más deprisa:
Tara tara tara tara tara tara……….
Toro toro toro toro toro toro………
Tere tere tere tere tere tere………
Turu turu turu turu turu turu…….
Tiri tiri tiri tiri tiri tiri tiri tiri……..
