MI AULA UTILIZA SOFTWARE LIBRE
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  • 1. MI AULA UTILIZA SOFTWARE LIBRE Esther Mateo
  • 2. ¿ QUÉ ES EL SOFTWARE LIBRE ?
    • Es Libertad para :
        • EJECUTAR
        • COPIAR
        • REDISTRIBUIR
        • ESTUDIAR
        • CAMBIAR
        • MEJORAR ...EL SOFTWARE
  • 3. SU RASGO ESENCIAL...
    • ...es la libertad, no el precio!
    • Free software como “ libertad de expresión ”
  • 4. UN POQUITO DE HISTORIA
    • BASES IDEOLÓGICAS DEL SL
    • Por: RICHARD STALLMAN
    • Free Software
    • Foundation (FSF).
  • 5. FREE SOFTWARE FOUNDATION (FSF).
    • LIBERTADES:
    • USAR EL PROGRAMA PARA CUALQUIER PROPÓSITO.
    • ESTUDIAR EL PROGRAMA Y ADAPTARLO A LAS NECESIDADES
  • 6. FREE SOFTWARE FOUNDATION (FSF).
    • REDISTRIBUIR COPIAS.
    • MEJORAR EL PROGRAMA Y HACERLO PÚBLICO A LA COMUNIDAD.
  • 7. UNA ESCUELA CON SOFTWARE LIBRE
    • PARTICIPA, APOYA Y DIFUNDE NTICs
    • SOLIDARIAS, ABIERTAS Y LIBRES
  • 8. VENTAJAS DEL SOFTWARE LIBRE EN EDUCACIÓN
    • ECONOMIZAR DINERO
      • NO PAGAN POR ACTUALIZACIONES
      • TIENEN LA LIBERTAD DE COPIAR
      • REDISTRIBUIR
      • Y LLEVÁRSELO A CASA
  • 9.
    • FORMAR ADULTOS EN EL SOFTWARE LIBRE
      • DIRIGIDO A ESTUDIANTES.
      • ACABAR LA CARRERA Y PODER SEGUIR UTILIZANDOLO.
      • NO CADUCA.
  • 10.
    • APRENDER COMO FUNCIONA
    • PERMITE LEER Y COMPRENDER PROGRAMAS REALES QUE SE UTILIZAN DE VERDAD
  • 11.
    • ENSEÑAR A SER BUENOS CIUDADANOS
      • COOPERAR ENTRE NOSOTROS
  • 12. ¿QUÉ ENSEÑAMOS CON EL SOFTWARE LIBRE?
    • LAS COSAS
    • SIEMPRE SE
    • PUEDEN MEJORAR
  • 13.
    • A COOPERAR, SIN DISTINCIÓN ENTRE RAZAS, EDADES, NIVELES SOCIALES...
  • 14.
    • LA POSIBILIDAD DE APRENDER DE OTROS
  • 15.
    • A PROPAGAR EL CONOCIMIENTO DE FORMA LIBRE
  • 16.
    • A
    • NO
    • DISCRIMINAR
  • 17.
    • A
    • TRABAJAR
    • EN
    • EQUIPO
  • 18. PERO EL SOFTWARE LIBRE SE ENCUENTRA CON BARRERAS COMO:
    • “ LA AUSENCIA DE FORMACIÓN EN NUEVAS TECNOLOGÍAS
    • &
    • FALTA DE AUTONOMÍA CURRICULAR”
    • Jordi Adell
  • 19.
    • “ LA AUSENCIA DE APOYO INSTITUCIONAL
    • &
    • LA COLEGIABILIDAD BUROCRÁTICA”
    • Jordi Adell
  • 20. EN FIN... EL SOFTWARE LIBRE ES: - LIBERTAD - COOPERACIÓN - TRANSPARENCIA -COLABORACIÓN -COMPARTIR - INDEPENDENCIA ...PARA TODA LA VIDA...
  • 21. “ UNA SOCIEDAD LIBRE NECESITA UNA ESCUELA LIBRE Y UNA ESCUELA LIBRE NECESITA SOFTWARE LIBRE.” Adell J. y Bernabé I.
  • 22. Títulos de crédito
    • CASADINONNA http://www.flickr.com/photos/martuzzo/89245094
    • DESINTEGRAADO-LIBERTAD DE EXPRESIÓN http://www.flickr.com/photos/desintegrad0/1604167024/
    • NICOLA ASUNI http://www.flickr.com/photos/nicolaasuni/236753340/
    • POSTTIC http://www.flickr.com/photos/post-tic/466451165/
    • PROFESOREFREN http://www.flickr.com/photos/40497279@N00/368181500/
    • LUZLEANDRO http://www.flickr.com/photos/8552703@N05/532408509/
    • ZITO69 http://www.flickr.com/photos/zito69/177774532/
    • L-UDWING http://www.flickr.com/photos/36317437@N00/521915752/
    • CULOMAN http://www.flickr.com/photos/25731385@N00/65084510/
    • MONKY.CL http://www.flickr.com/photos/monky/361072878/
    • PHOENIXDIAZ http://www.flickr.com/photos/phoenixdiaz/1453478168/
    • http://www.oei.es/voces/imagenes/274.JPG
    • http://www.itesm.mx/va/dide/red/2/fotos%20mitos/m4.gif
    • http://www.bnjm.cu/librinsula/imagen/ima67/DOSSIER_Manifiestode-Hipa.jpg
    • MARCELO MONTECINO http://www.flickr.com/photos/marcelo_montecino/20525785/
    • DAQUELLA MANERA http://www.flickr.com/photos/daquellamanera/355069660/