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MI AULA UTILIZA SOFTWARE LIBRE
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MI AULA UTILIZA SOFTWARE LIBRE

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    MI AULA UTILIZA SOFTWARE LIBRE MI AULA UTILIZA SOFTWARE LIBRE Presentation Transcript

    • MI AULA UTILIZA SOFTWARE LIBRE Esther Mateo
    • ¿ QUÉ ES EL SOFTWARE LIBRE ?
      • Es Libertad para :
          • EJECUTAR
          • COPIAR
          • REDISTRIBUIR
          • ESTUDIAR
          • CAMBIAR
          • MEJORAR ...EL SOFTWARE
    • SU RASGO ESENCIAL...
      • ...es la libertad, no el precio!
      • Free software como “ libertad de expresión ”
    • UN POQUITO DE HISTORIA
      • BASES IDEOLÓGICAS DEL SL
      • Por: RICHARD STALLMAN
      • Free Software
      • Foundation (FSF).
    • FREE SOFTWARE FOUNDATION (FSF).
      • LIBERTADES:
      • USAR EL PROGRAMA PARA CUALQUIER PROPÓSITO.
      • ESTUDIAR EL PROGRAMA Y ADAPTARLO A LAS NECESIDADES
    • FREE SOFTWARE FOUNDATION (FSF).
      • REDISTRIBUIR COPIAS.
      • MEJORAR EL PROGRAMA Y HACERLO PÚBLICO A LA COMUNIDAD.
    • UNA ESCUELA CON SOFTWARE LIBRE
      • PARTICIPA, APOYA Y DIFUNDE NTICs
      • SOLIDARIAS, ABIERTAS Y LIBRES
    • VENTAJAS DEL SOFTWARE LIBRE EN EDUCACIÓN
      • ECONOMIZAR DINERO
        • NO PAGAN POR ACTUALIZACIONES
        • TIENEN LA LIBERTAD DE COPIAR
        • REDISTRIBUIR
        • Y LLEVÁRSELO A CASA
      • FORMAR ADULTOS EN EL SOFTWARE LIBRE
        • DIRIGIDO A ESTUDIANTES.
        • ACABAR LA CARRERA Y PODER SEGUIR UTILIZANDOLO.
        • NO CADUCA.
      • APRENDER COMO FUNCIONA
      • PERMITE LEER Y COMPRENDER PROGRAMAS REALES QUE SE UTILIZAN DE VERDAD
      • ENSEÑAR A SER BUENOS CIUDADANOS
        • COOPERAR ENTRE NOSOTROS
    • ¿QUÉ ENSEÑAMOS CON EL SOFTWARE LIBRE?
      • LAS COSAS
      • SIEMPRE SE
      • PUEDEN MEJORAR
      • A COOPERAR, SIN DISTINCIÓN ENTRE RAZAS, EDADES, NIVELES SOCIALES...
      • LA POSIBILIDAD DE APRENDER DE OTROS
      • A PROPAGAR EL CONOCIMIENTO DE FORMA LIBRE
      • A
      • NO
      • DISCRIMINAR
      • A
      • TRABAJAR
      • EN
      • EQUIPO
    • PERO EL SOFTWARE LIBRE SE ENCUENTRA CON BARRERAS COMO:
      • “ LA AUSENCIA DE FORMACIÓN EN NUEVAS TECNOLOGÍAS
      • &
      • FALTA DE AUTONOMÍA CURRICULAR”
      • Jordi Adell
      • “ LA AUSENCIA DE APOYO INSTITUCIONAL
      • &
      • LA COLEGIABILIDAD BUROCRÁTICA”
      • Jordi Adell
    • EN FIN... EL SOFTWARE LIBRE ES: - LIBERTAD - COOPERACIÓN - TRANSPARENCIA -COLABORACIÓN -COMPARTIR - INDEPENDENCIA ...PARA TODA LA VIDA...
    • “ UNA SOCIEDAD LIBRE NECESITA UNA ESCUELA LIBRE Y UNA ESCUELA LIBRE NECESITA SOFTWARE LIBRE.” Adell J. y Bernabé I.
    • Títulos de crédito
      • CASADINONNA http://www.flickr.com/photos/martuzzo/89245094
      • DESINTEGRAADO-LIBERTAD DE EXPRESIÓN http://www.flickr.com/photos/desintegrad0/1604167024/
      • NICOLA ASUNI http://www.flickr.com/photos/nicolaasuni/236753340/
      • POSTTIC http://www.flickr.com/photos/post-tic/466451165/
      • PROFESOREFREN http://www.flickr.com/photos/40497279@N00/368181500/
      • LUZLEANDRO http://www.flickr.com/photos/8552703@N05/532408509/
      • ZITO69 http://www.flickr.com/photos/zito69/177774532/
      • L-UDWING http://www.flickr.com/photos/36317437@N00/521915752/
      • CULOMAN http://www.flickr.com/photos/25731385@N00/65084510/
      • MONKY.CL http://www.flickr.com/photos/monky/361072878/
      • PHOENIXDIAZ http://www.flickr.com/photos/phoenixdiaz/1453478168/
      • http://www.oei.es/voces/imagenes/274.JPG
      • http://www.itesm.mx/va/dide/red/2/fotos%20mitos/m4.gif
      • http://www.bnjm.cu/librinsula/imagen/ima67/DOSSIER_Manifiestode-Hipa.jpg
      • MARCELO MONTECINO http://www.flickr.com/photos/marcelo_montecino/20525785/
      • DAQUELLA MANERA http://www.flickr.com/photos/daquellamanera/355069660/