Bibliotekar 2.0 – Hvad skal der til for at kunne servicere fremtidens brugere?
Dagens dagsorden <ul><li>1. Hvem er fremtidens brugere </li></ul><ul><li>2. Hvad skal der til? Og hvad skal vi kunne </li>...
Hvem er fremtidens brugere? Undersøgelse af den nye generations værdier Sociologerne John Beck og Mitchell Wade opdeler me...
Hvem er fremtidens brugere? Gamernes værdier Motiverede . Gamers er konkurrencemennesker og elsker udfordringer. Det er vi...
Hvem er fremtidens brugere? Boomernes værdier Karriere ambitiøse . Penge, titel og anerkendelse er vigtigt for boomerne – ...
Hvem er fremtidens brugere? Hvem er vi? De fleste ansatte på bibliotekerne er boomere!!! Web 2.0 ligner gamerne, web 1.0 b...
Hvem er fremtidens brugere?
Hvem er fremtidens brugere? <ul><li>Forståelser for brugernes behov </li></ul><ul><ul><li>Undersøgelse fra Pew Institute o...
Hvem er fremtidens brugere? <ul><li>Forståelser for brugernes behov – også i det fysiske bibliotek </li></ul>
Hvad skal der til? Og hvad skal vi kunne? <ul><li>Kompetencer </li></ul><ul><ul><li>Evne til at kommunikere på nettet </li...
Hvad skal der til? Og hvad skal vi kunne? <ul><li>Markedsføring og branding </li></ul><ul><ul><li>Hvordan markedsføres dig...
Hvad skal der til? Og hvad skal vi kunne? <ul><li>Kilde: Info*Nation:  http://www.cla.ca/infonation/skills.htm </li></ul>
Hvad skal der til? Og hvad skal vi kunne? <ul><li>Kilde: Info*Nation:  http://www.cla.ca/infonation/skills.htm </li></ul>
Udfordringer <ul><li>Paradokser </li></ul>Bibliotekernes Netmusik contra iTunes
Udfordringer <ul><li>Paradokser </li></ul>Yahoo Answers contra biblioteksvagten
Udfordringer <ul><li>Paradokser </li></ul>Fjernadgang contra Google College
Udfordringer <ul><li>Hvem ejer bibliotekernes data? </li></ul>
Udfordringer <ul><li>Bibliotekernes projektkultur og organisation </li></ul>Stemme Kontekst Opdatering Brugerinput Ingen o...
Udfordringer <ul><li>De nye roller </li></ul><ul><ul><li>Service-kultur contra deltager-kultur </li></ul></ul><ul><ul><li>...
Udfordringer <ul><li>Brugernes værdiberigelser </li></ul>
Udfordringer <ul><li>Punkter til diskussion </li></ul><ul><ul><li>Er vi klar til at afgive kontrol??!!  </li></ul></ul><ul...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

bibliotekar 2.0 - Workshop

1,271

Published on

Tredje del af workshop om web 2.0 og bibliotek 2.0

Published in: Business
1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,271
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "bibliotekar 2.0 - Workshop"

  1. 1. Bibliotekar 2.0 – Hvad skal der til for at kunne servicere fremtidens brugere?
  2. 2. Dagens dagsorden <ul><li>1. Hvem er fremtidens brugere </li></ul><ul><li>2. Hvad skal der til? Og hvad skal vi kunne </li></ul><ul><li>3. Udfordringerne </li></ul>
  3. 3. Hvem er fremtidens brugere? Undersøgelse af den nye generations værdier Sociologerne John Beck og Mitchell Wade opdeler mennesker i 2 hovedgrupper: Boomers – Generationen fra 2. Verdenskrig til midten af 60’erne ( ca. 77 mill.) Gamers – Generationen fra 70’ernetil nu (ca. 80 mill.)
  4. 4. Hvem er fremtidens brugere? Gamernes værdier Motiverede . Gamers er konkurrencemennesker og elsker udfordringer. Det er vigtigt at vinde. Prøvende. Fejltagelser er ikke Verdens ende. Gamere er vandt til at fejle og lærer af det. Selvsikre. Gamere opfatter dem selv som eksperter, og vil helst løse problemer ’head on’. Sociale. Gamere er gode teambuildere og kender værdien af at samarbejde. Analytiske. Gamere lærer gennem at spille spil, og bliver hermed gode til at se problemstillinger i et strategisk perspektiv.
  5. 5. Hvem er fremtidens brugere? Boomernes værdier Karriere ambitiøse . Penge, titel og anerkendelse er vigtigt for boomerne – næsten for enhver pris. Gamere vil have fleksibilitet og frihed og arbejde med mening. Materialistiske . Boomerne er vokset op i det spirende forbrugersamfund efter krigen. Skeptiske . Boomerne er skeptiske i forhold til samfundets instanser som f.eks. regering, erhvervsliv og kirke. Perfektionister . Boomerne gør sjældent noget, som de ikke er sikre på kan fungere. Idealistiske . Boomerne tror på, at de kan ændre samfundet til det bedre.
  6. 6. Hvem er fremtidens brugere? Hvem er vi? De fleste ansatte på bibliotekerne er boomere!!! Web 2.0 ligner gamerne, web 1.0 boomerne Husk: Vi er de digitale indvandrere. Det er de andre, der er de indfødte
  7. 7. Hvem er fremtidens brugere?
  8. 8. Hvem er fremtidens brugere? <ul><li>Forståelser for brugernes behov </li></ul><ul><ul><li>Undersøgelse fra Pew Institute om unges Internetvaner </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>57% af unge, der er online skaber indhold på nettet </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>19% har en blog </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>38% læser dem, specielt piger </li></ul></ul></ul>
  9. 9. Hvem er fremtidens brugere? <ul><li>Forståelser for brugernes behov – også i det fysiske bibliotek </li></ul>
  10. 10. Hvad skal der til? Og hvad skal vi kunne? <ul><li>Kompetencer </li></ul><ul><ul><li>Evne til at kommunikere på nettet </li></ul></ul><ul><ul><li>Evne og vilje til at dele </li></ul></ul><ul><ul><li>Teknologiske kompetencer </li></ul></ul><ul><ul><li>Forståelse for brugernes behov </li></ul></ul>
  11. 11. Hvad skal der til? Og hvad skal vi kunne? <ul><li>Markedsføring og branding </li></ul><ul><ul><li>Hvordan markedsføres digitale ressourcer? </li></ul></ul><ul><ul><li>Hvordan kan opfattelsen af bibliotekerne ændres fra værende statiske boghuse til dynamiske interaktive communities? </li></ul></ul><ul><ul><li>Paradigmeskift internt i organisationerne </li></ul></ul>
  12. 12. Hvad skal der til? Og hvad skal vi kunne? <ul><li>Kilde: Info*Nation: http://www.cla.ca/infonation/skills.htm </li></ul>
  13. 13. Hvad skal der til? Og hvad skal vi kunne? <ul><li>Kilde: Info*Nation: http://www.cla.ca/infonation/skills.htm </li></ul>
  14. 14. Udfordringer <ul><li>Paradokser </li></ul>Bibliotekernes Netmusik contra iTunes
  15. 15. Udfordringer <ul><li>Paradokser </li></ul>Yahoo Answers contra biblioteksvagten
  16. 16. Udfordringer <ul><li>Paradokser </li></ul>Fjernadgang contra Google College
  17. 17. Udfordringer <ul><li>Hvem ejer bibliotekernes data? </li></ul>
  18. 18. Udfordringer <ul><li>Bibliotekernes projektkultur og organisation </li></ul>Stemme Kontekst Opdatering Brugerinput Ingen opmærksomhed Popularitet Selvorganisation (tags) Autoritet Deadline Udgivelsesdato Test Censur Kollektiv enighed Styring Beta kulturen Deadline kulturen
  19. 19. Udfordringer <ul><li>De nye roller </li></ul><ul><ul><li>Service-kultur contra deltager-kultur </li></ul></ul><ul><ul><li>Fra låner over bruger til deltager og aktør </li></ul></ul><ul><ul><li>Fra bibliotekar over ekspert og formidler til deltager og aktør </li></ul></ul><ul><ul><li>Hvordan samarbejder vi på lige vilkår? </li></ul></ul>
  20. 20. Udfordringer <ul><li>Brugernes værdiberigelser </li></ul>
  21. 21. Udfordringer <ul><li>Punkter til diskussion </li></ul><ul><ul><li>Er vi klar til at afgive kontrol??!! </li></ul></ul><ul><ul><li>Er vi klar til at blive subjektive og give vores mening til kende??!! </li></ul></ul><ul><ul><li>Er vi klar til at åbne op??!! </li></ul></ul><ul><ul><li>Er vi klar til at arbejde udfra en beta-kultur??!! </li></ul></ul>

×