SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
ELCONTEXIO
SITUACION
NACIONAL
E INTERNACIONAL
MISION CIENCIA, EDUCACIÓN Y DESARROLLO
LA TRANSICION INTERNACIONAL:
GLOBALIZACION Y FRAGMENTACION
Día a día se desdibuja el concepto tradicional de frontera y el
planeta se encoge por la revolución de las telecomunicaciones,
por los transbordadores espaciales y por la amenaza contra
todos, que representa la cohetería nuclear ahora dispersa en
decenas de países.
Como nunca antes, el mundo de nuestro tiempo se expresa
en una red de flujos de comercio, intereses, alianzas y conflictos
interdependientes. La confrontación militar, ideológica y eco-
nómica de la guerra fría produjo medio siglo de turbulencia
mundial. Bajo sus signos adquirieron sentido político situacio-
nes originadas siglos atrás, Entre ellas, la creciente desigualdad
en el reparto de los beneficios del intercambio entre las
naciones.
El orbe se acerca a siete mil, y para el fin del siglo se
anticipan ocho mil millones de habitantes en el planeta. Esta
dinámica demográfica estrechará el espacio, presionará aún
más los recursos naturales, exacerbara la competencia por los
mercados y por las fuentes de riqueza y de supervivencia.
La desintegración del bloque comunista alejó temporalmente
la amenaza de la guerra termonuclear generalizada. Paradójica-
mente, aumentó la inestabilidad internacional con la vuelta de
los irredentismos nacionales, de la intolerancia religiosa y de los
conflictos étnicos. Pero estos conflictos son ahora fenómenos
geográficamente localizados. Para el futuro de la especie
humana se abren inmensas posibilidades de volcar hacia la
conservación y mejoramiento de la vida en el planeta, aquellos
talentos científicos y artísticos, técnicos y empresariales, aplica-
dos hasta ahora a la industria de la guerra.
La ruptura de las fronteras habilitó fuertes capacidades de
interacción entre los sistemas de producción y los sistemas
financieros de todos los países. Desmantelados los elementos
M i s i ó n C i e n c i a , E d u c a c i ó n y D e s a r r o l l o
93
militares e ideológicos de la confrontación Este-Oeste, se abre
una oportunidad histórica para crear un nuevo orden mundial
en torno al libre intercambio internacional de bienes y capitales,
y de reducir cada vez mas las fronteras económicas entre los
Estados. Se acentúa el poder de los mercados, interne y
mundial, para la distribución de los productos, aunque no para
asegurar la distribución equitativa de los beneficios del
desarrollo entre todos los participantes. Las confrontaciones
comerciales entre potencias se agudizan y pasan al primer
piano político.
Las cadenas de producción transnacionalizadas tienen a su
alcance la posibilidad casi inmediata de obtener ventajas comer-
ciales, así sean efímeras, en el costo de la mano de obra, en la
aceleración de la producción seriada, en la incorporación de
las innovaciones tecnológicas, en la adaptación de estas a
determinados entornos, y atemperan la confrontación
neomercantilista entre los países.
Los países latinoamericanos quedaron al margen de conflic-
tos internacionales como los derivados de la tormentosa desco-
lonizacion de muchas naciones de Asia y Africa, las tensiones en
el Medio Oriente o las guerras entre vecinos como la de Irán e
Irak, pero son escenario de las confrontaciones comerciales y
han sufrido especialmente los rigores de la desigualdad.
En la historia moderna no es esta la primera vez en la que
el mercado internacional aparece como un manto civilizador,
prometiendo disminuir pasiones, prejuicios y parroquialismos.
Tal doctrina adquiere relieve cuando las economías de los
países postindustriales atraviesan la más severa recesión desde
los años treinta, acompañada de altos niveles de desempleo.
La predica de la reducción estatal también se difunde ahora
y llega a América Latina, precisamente cuando en muchas
naciones, entre ellas Colombia, el Estado no ha desarrollado
toda su capacidad para desempeñar funciones básicas, como
la garantía de la seguridad ciudadana, la educación y el trabajo
para todos.
C o l o m b i a : a l f i l o d e l a o p o r t u n i d a d
94
El mercado abierto se presenta también como redentor en
un contexto político peculiar: mientras se defiende la libre
circulación de bienes y capitales, los países del Norte levantan
aun mas las barreras internacionales a las migraciones
laborales; y a la vez que exigen a los países del Sur la
liberación inmediata de sus aranceles, mantienen o
incrementan las barreras tarifarias a los productos de mejor
calidad y precio que amenazan a sus gremios empresariales y
sindicales, practicando un neomercantilismo que limita las
posibilidades modernizadoras y la distribución de los
beneficios de los mercados abiertos.
En el plano de las ideas, hay otro tipo de cambios, casi
imperceptibles pero a la larga de mayor trascendencia en el
contexto internacional. Se despierta un consenso entre las
naciones por aclimatar el respeto a los derechos humanos y a los
derechos culturales de las minorías. Una nueva aproximación al
aprecio por las diferencias, que se manifiesta a través de la
necesidad sentida por todos de abrir el debate en torno a la ética
y los valores, aparece, mas como posibilidad que como realidad
ampliamente difundida. Parece abrirse paso dentro del marco
de una acción comunicativa que verifique los consensos ya
logrados y proponga los posibles.
Los cambios ya no representan la lucha entre modelos
ideológicos; reflejan más bien las variaciones de las ventajas
geoeconómicas y geopolíticas. A la vez que es necesario
desarrollar las fortalezas que surjan de estas negociaciones y de
estos procesos de integración con los países del Hemisferio
Norte, debemos comprender que una oportunidad muy impor-
tante radica en la posibilidad de la cooperación entre los países
del Hemisferio Sur. Los esquemas de regionalismo abierto, en
los que participan países de distintos grados de desarrollo, y
que definen reglas objetivas para la entrada de quien quiera
hacerlo, remplazan a los bloques comerciales y a los cerrados
esquemas de integración de otras épocas.
Entre la tendencia hacia la universalidad y el respeto a la
particularidad, países como el nuestro deben reconocer su
M i s i ó n C i e n c i a, E d u c a c i ó n y D e s a r r o I I o
95
ubicación y su camino dentro del juego de tensiones dinámicas
entre las hegemonías económicas y culturales y la protección de
lo nacional, buscando una inserción favorable en el nuevo
escenario internacionalizado.
CONOCIMIENTO Y DESARROLLO
La reflexión de la humanidad sobre la riqueza de las
sociedades es tan antigua como las civilizaciones; y las
reflexiones sobre el papel del conocimiento en el
desenvolvimiento económico y sobre otros determinantes del
desarrollo se remontan por lo menos al Renacimiento.
Aunque el sentido de esta búsqueda ha sido el de la identi-
ficación del factor clave único, la concepción mas moderna se
orienta a explicaciones del desarrollo en donde intervienen no
uno sino muchos factores: los esfuerzos sociales, en particular
las inversiones, en la educación y el desarrollo del conocimien-
to; los contextos éticos, sociales y culturales propicios; la
capacidad de aprovechar los recursos naturales; la existencia de
organizaciones cuyas actividades se relacionan con el conoci-
miento y su incorporación a las actividades de la poblaci6n; las
instituciones (mercados, arreglos, convenciones) mas adecua-
das para el desarrollo, que comprenden los esquemas globales
de estímulos, las regulaciones que gobiernan las actividades de
los distintos actores, y los roles respectivos del Estado y de los
distintos agentes económicos y sociales; finalmente, la orienta-
ción hacia este propósito y la viabilidad de los proyectos
sociales, los consensos y las políticas de los gobiernos.
La intervención de la sociedad sobre uno solo de esos
factores ya no se considera suficiente para desatar procesos de
crecimiento económico y desarrollo social. Consecuentemente,
las estrategias se proyectan en todas esas dimensiones, pero
algunas de ellas adquieren particular dinámica en ciertas fases
de la evolución mundial.
C o l o m b i a : a l f i l o d e l a o p o r t u n i d a d
96
La fase de rápido cambio técnico y de replanteamiento de los
paradigmas científicos que vive la humanidad, acelerada en el
último cuarto del siglo XX, ha puesto en posición determinante a los
procesos de avance y de difusión del conocimiento. Las consecuen-
cias económicas de esta aceleración del progreso científico y
tecnológico son devastadoras. Las reestructuraciones del poderío
económico mundial que han provocado les abren a los países en
desarrollo la posibilidad real de industrializarse y avanzar rápida y
favorablemente en una nueva división internacional del trabajo.
En la medida en que las tecnologías avanzan rápidamente y
van apareciendo con mayor frecuencia nuevos productos,
procesos y medios de producción, los viejos obsolescen con
mayor rapidez. Las ventajas de los grandes monopolios, con
capacidad para hacer inversiones de gran magnitud en mega-
plantas de producción, que podían arrasar fácilmente con la
competencia, disminuyen. En cambio, la rapidez para adaptarse a
situaciones tecnológicas y de mercado cambiante se ve
favorecida. Como esta agilidad no necesariamente coincide con la
posibilidad de disponer de cuantiosos capitales, se opera una
predistribución del poder de dominio sobre los mercados
mundiales, se rompen las integraciones verticales de la producción
en sectores tan dinámicos como la electrónica, las
telecomunicaciones, la química fina y la biotecnología, y en
todos aquellos que incorporan estas nuevas tecnologías.
En estas condiciones, se abre la posibilidad para los países en
desarrollo de participar en fases finales o intermedias de las cadenas
de producción, sin necesidad de controlar todas las otras y sin
depender de proveedores únicos. Los países del Sureste Asiático
han podido aprovechar, en mejor forma que los demás del mundo
en desarrollo, estas nuevas opciones. Algunos de ellos han pasado,
en menos de dos décadas, de niveles de ingreso per cápita
inferiores a los de Colombia a niveles que los duplican.
La posibilidad de romper los círculos viciosos del subdesarrollo
ha sido demostrada con estas experiencias. Pero la discusión sobre
la forma de aprovechar esas condiciones favorables sigue abierta y
muestra la complejidad de los procesos de desarrollo. Lo que es
M i s i ó n C i e n c i a, E d u c a c i ó n y D e s a r r o l l o
97
Lectura 01 Colombia: al filo de la oportunidad
Lectura 01 Colombia: al filo de la oportunidad
Lectura 01 Colombia: al filo de la oportunidad
Lectura 01 Colombia: al filo de la oportunidad
Lectura 01 Colombia: al filo de la oportunidad

More Related Content

What's hot

LA GLOBALIZACIÓN
LA GLOBALIZACIÓNLA GLOBALIZACIÓN
LA GLOBALIZACIÓNi_lobmy
 
Ensayo "La globalización y sus efectos, en el marco de la estrategia de desar...
Ensayo "La globalización y sus efectos, en el marco de la estrategia de desar...Ensayo "La globalización y sus efectos, en el marco de la estrategia de desar...
Ensayo "La globalización y sus efectos, en el marco de la estrategia de desar...mailynava26
 
Politicas de choque contra la Globalizacion en Mexico para el…
Politicas de choque contra la Globalizacion en Mexico para el…Politicas de choque contra la Globalizacion en Mexico para el…
Politicas de choque contra la Globalizacion en Mexico para el…Yawinci Tetlacuilo Muñoz
 
Carlos aguirre ventjas y desventajas de la globalización en méico
Carlos aguirre   ventjas y desventajas de la globalización en méicoCarlos aguirre   ventjas y desventajas de la globalización en méico
Carlos aguirre ventjas y desventajas de la globalización en méicoCarlos Aguirre
 
México en la globalización
México en la globalizaciónMéxico en la globalización
México en la globalizacióncherlyncool
 
Globalizacion en el estado mexicano
Globalizacion en el estado mexicanoGlobalizacion en el estado mexicano
Globalizacion en el estado mexicanoizzy58 industrial
 
Conferencia politica-psoe
Conferencia politica-psoeConferencia politica-psoe
Conferencia politica-psoeCon Rubalcaba
 
Retos de méxico en la globalización
Retos de méxico en la globalizaciónRetos de méxico en la globalización
Retos de méxico en la globalizaciónRodrigo Flores
 
Resumen sobre la globalizacion perspectiva colombiana 2
Resumen sobre la globalizacion perspectiva colombiana 2Resumen sobre la globalizacion perspectiva colombiana 2
Resumen sobre la globalizacion perspectiva colombiana 2unac
 
Ensayo GlobalizacióN
Ensayo GlobalizacióNEnsayo GlobalizacióN
Ensayo GlobalizacióNerikasiza
 
Globalización en latinoamérica
Globalización en latinoamérica Globalización en latinoamérica
Globalización en latinoamérica Camila Barrios T
 
Globalización en latinoamerica
Globalización en latinoamericaGlobalización en latinoamerica
Globalización en latinoamericaEmii López
 
Globalización
GlobalizaciónGlobalización
GlobalizaciónSMG1234
 
Lo latino americano en venezuela y la globalizacion
Lo latino americano en venezuela y la globalizacionLo latino americano en venezuela y la globalizacion
Lo latino americano en venezuela y la globalizacionmaria gomez
 
Ética y Valores Tercer Parcial 2
Ética y Valores Tercer Parcial 2Ética y Valores Tercer Parcial 2
Ética y Valores Tercer Parcial 2insucoppt
 

What's hot (20)

LA GLOBALIZACIÓN
LA GLOBALIZACIÓNLA GLOBALIZACIÓN
LA GLOBALIZACIÓN
 
Ensayo "La globalización y sus efectos, en el marco de la estrategia de desar...
Ensayo "La globalización y sus efectos, en el marco de la estrategia de desar...Ensayo "La globalización y sus efectos, en el marco de la estrategia de desar...
Ensayo "La globalización y sus efectos, en el marco de la estrategia de desar...
 
Politicas de choque contra la Globalizacion en Mexico para el…
Politicas de choque contra la Globalizacion en Mexico para el…Politicas de choque contra la Globalizacion en Mexico para el…
Politicas de choque contra la Globalizacion en Mexico para el…
 
Carlos aguirre ventjas y desventajas de la globalización en méico
Carlos aguirre   ventjas y desventajas de la globalización en méicoCarlos aguirre   ventjas y desventajas de la globalización en méico
Carlos aguirre ventjas y desventajas de la globalización en méico
 
México en la globalización
México en la globalizaciónMéxico en la globalización
México en la globalización
 
Globalizacion ensayo
Globalizacion ensayoGlobalizacion ensayo
Globalizacion ensayo
 
Globalizacion en el estado mexicano
Globalizacion en el estado mexicanoGlobalizacion en el estado mexicano
Globalizacion en el estado mexicano
 
Doumento marco
Doumento marcoDoumento marco
Doumento marco
 
Conferencia politica-psoe
Conferencia politica-psoeConferencia politica-psoe
Conferencia politica-psoe
 
Globalisacion
GlobalisacionGlobalisacion
Globalisacion
 
Retos de méxico en la globalización
Retos de méxico en la globalizaciónRetos de méxico en la globalización
Retos de méxico en la globalización
 
Art1 Globaliz
Art1 GlobalizArt1 Globaliz
Art1 Globaliz
 
Resumen sobre la globalizacion perspectiva colombiana 2
Resumen sobre la globalizacion perspectiva colombiana 2Resumen sobre la globalizacion perspectiva colombiana 2
Resumen sobre la globalizacion perspectiva colombiana 2
 
Ensayo GlobalizacióN
Ensayo GlobalizacióNEnsayo GlobalizacióN
Ensayo GlobalizacióN
 
Globalización en latinoamérica
Globalización en latinoamérica Globalización en latinoamérica
Globalización en latinoamérica
 
Mexico en la globalizacion
Mexico en la globalizacionMexico en la globalizacion
Mexico en la globalizacion
 
Globalización en latinoamerica
Globalización en latinoamericaGlobalización en latinoamerica
Globalización en latinoamerica
 
Globalización
GlobalizaciónGlobalización
Globalización
 
Lo latino americano en venezuela y la globalizacion
Lo latino americano en venezuela y la globalizacionLo latino americano en venezuela y la globalizacion
Lo latino americano en venezuela y la globalizacion
 
Ética y Valores Tercer Parcial 2
Ética y Valores Tercer Parcial 2Ética y Valores Tercer Parcial 2
Ética y Valores Tercer Parcial 2
 

Similar to Lectura 01 Colombia: al filo de la oportunidad

Similar to Lectura 01 Colombia: al filo de la oportunidad (20)

Conclusiones
ConclusionesConclusiones
Conclusiones
 
Globalizacin Historia Y Actualidad
Globalizacin Historia Y ActualidadGlobalizacin Historia Y Actualidad
Globalizacin Historia Y Actualidad
 
Globalizacin historia y_actualidad
Globalizacin historia y_actualidadGlobalizacin historia y_actualidad
Globalizacin historia y_actualidad
 
Trabajo Final
Trabajo FinalTrabajo Final
Trabajo Final
 
Que es la globalizacion
Que es la globalizacionQue es la globalizacion
Que es la globalizacion
 
Trabajo de maritza
Trabajo de maritzaTrabajo de maritza
Trabajo de maritza
 
Globalización
GlobalizaciónGlobalización
Globalización
 
Globalinfor
GlobalinforGlobalinfor
Globalinfor
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
Globalización
GlobalizaciónGlobalización
Globalización
 
Economía
EconomíaEconomía
Economía
 
Globalización, efectos
Globalización, efectosGlobalización, efectos
Globalización, efectos
 
La globalización sus efectos y bondades
La globalización sus efectos y bondadesLa globalización sus efectos y bondades
La globalización sus efectos y bondades
 
Globalizacin historia y_actualidad
Globalizacin historia y_actualidadGlobalizacin historia y_actualidad
Globalizacin historia y_actualidad
 
Relaciones Iternacionales modernas
Relaciones Iternacionales modernasRelaciones Iternacionales modernas
Relaciones Iternacionales modernas
 
Relaciones Inter Descentralizadas
Relaciones Inter DescentralizadasRelaciones Inter Descentralizadas
Relaciones Inter Descentralizadas
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
Globalización, identidad y Estado en América Latina, por Manuel Castells
Globalización, identidad y Estado en América Latina, por Manuel CastellsGlobalización, identidad y Estado en América Latina, por Manuel Castells
Globalización, identidad y Estado en América Latina, por Manuel Castells
 
Globalizacion_Intro.pptx
Globalizacion_Intro.pptxGlobalizacion_Intro.pptx
Globalizacion_Intro.pptx
 

More from Mario Solarte

Diapositivas de la presentación del Énfasis IV
Diapositivas de la presentación del Énfasis IVDiapositivas de la presentación del Énfasis IV
Diapositivas de la presentación del Énfasis IVMario Solarte
 
Transferencia y Negociación En Tecnología.pdf
Transferencia y Negociación En Tecnología.pdfTransferencia y Negociación En Tecnología.pdf
Transferencia y Negociación En Tecnología.pdfMario Solarte
 
Presentación 2023-1 Énfasis IV
Presentación 2023-1 Énfasis IVPresentación 2023-1 Énfasis IV
Presentación 2023-1 Énfasis IVMario Solarte
 
Plugins para la extensión de Open edX.pptx
Plugins para la extensión de Open edX.pptxPlugins para la extensión de Open edX.pptx
Plugins para la extensión de Open edX.pptxMario Solarte
 
Desarrollos Open edX Edunext
Desarrollos Open edX EdunextDesarrollos Open edX Edunext
Desarrollos Open edX EdunextMario Solarte
 
2021-2 Enfasis IV - Presentacion
2021-2 Enfasis IV - Presentacion2021-2 Enfasis IV - Presentacion
2021-2 Enfasis IV - PresentacionMario Solarte
 
Presentacion Enfasis IV
Presentacion Enfasis IV Presentacion Enfasis IV
Presentacion Enfasis IV Mario Solarte
 
Ist e4 s01_2021-1_presentacion
Ist e4 s01_2021-1_presentacionIst e4 s01_2021-1_presentacion
Ist e4 s01_2021-1_presentacionMario Solarte
 
Presentación Énfasis IV IST PiET
Presentación Énfasis IV IST PiETPresentación Énfasis IV IST PiET
Presentación Énfasis IV IST PiETMario Solarte
 
Enfasis IV - IST sesion 04
Enfasis IV - IST sesion 04Enfasis IV - IST sesion 04
Enfasis IV - IST sesion 04Mario Solarte
 
Enfasis IV - IST sesion 01
Enfasis IV - IST sesion 01Enfasis IV - IST sesion 01
Enfasis IV - IST sesion 01Mario Solarte
 
Servicios Telemáticos Móviles
Servicios Telemáticos MóvilesServicios Telemáticos Móviles
Servicios Telemáticos MóvilesMario Solarte
 
Gestion del Conocimiento
Gestion del ConocimientoGestion del Conocimiento
Gestion del ConocimientoMario Solarte
 
Intersecciones y perspectivas de la comunicación y las tecnologías de la info...
Intersecciones y perspectivas de la comunicación y las tecnologías de la info...Intersecciones y perspectivas de la comunicación y las tecnologías de la info...
Intersecciones y perspectivas de la comunicación y las tecnologías de la info...Mario Solarte
 
Consejos seguridad INTECO
Consejos seguridad INTECOConsejos seguridad INTECO
Consejos seguridad INTECOMario Solarte
 
Modelo de Conectividad para Redes Humanas
Modelo de Conectividad para Redes HumanasModelo de Conectividad para Redes Humanas
Modelo de Conectividad para Redes HumanasMario Solarte
 

More from Mario Solarte (20)

Diapositivas de la presentación del Énfasis IV
Diapositivas de la presentación del Énfasis IVDiapositivas de la presentación del Énfasis IV
Diapositivas de la presentación del Énfasis IV
 
Transferencia y Negociación En Tecnología.pdf
Transferencia y Negociación En Tecnología.pdfTransferencia y Negociación En Tecnología.pdf
Transferencia y Negociación En Tecnología.pdf
 
Presentación 2023-1 Énfasis IV
Presentación 2023-1 Énfasis IVPresentación 2023-1 Énfasis IV
Presentación 2023-1 Énfasis IV
 
Open edX
Open edXOpen edX
Open edX
 
Plugins para la extensión de Open edX.pptx
Plugins para la extensión de Open edX.pptxPlugins para la extensión de Open edX.pptx
Plugins para la extensión de Open edX.pptx
 
Desarrollos Open edX Edunext
Desarrollos Open edX EdunextDesarrollos Open edX Edunext
Desarrollos Open edX Edunext
 
2021-2 Enfasis IV - Presentacion
2021-2 Enfasis IV - Presentacion2021-2 Enfasis IV - Presentacion
2021-2 Enfasis IV - Presentacion
 
Presentacion Enfasis IV
Presentacion Enfasis IV Presentacion Enfasis IV
Presentacion Enfasis IV
 
Ist e4 s01_2021-1_presentacion
Ist e4 s01_2021-1_presentacionIst e4 s01_2021-1_presentacion
Ist e4 s01_2021-1_presentacion
 
s05_Enfasis-IV
s05_Enfasis-IVs05_Enfasis-IV
s05_Enfasis-IV
 
s01E42020-1
s01E42020-1s01E42020-1
s01E42020-1
 
s02E42020-1
s02E42020-1s02E42020-1
s02E42020-1
 
Presentación Énfasis IV IST PiET
Presentación Énfasis IV IST PiETPresentación Énfasis IV IST PiET
Presentación Énfasis IV IST PiET
 
Enfasis IV - IST sesion 04
Enfasis IV - IST sesion 04Enfasis IV - IST sesion 04
Enfasis IV - IST sesion 04
 
Enfasis IV - IST sesion 01
Enfasis IV - IST sesion 01Enfasis IV - IST sesion 01
Enfasis IV - IST sesion 01
 
Servicios Telemáticos Móviles
Servicios Telemáticos MóvilesServicios Telemáticos Móviles
Servicios Telemáticos Móviles
 
Gestion del Conocimiento
Gestion del ConocimientoGestion del Conocimiento
Gestion del Conocimiento
 
Intersecciones y perspectivas de la comunicación y las tecnologías de la info...
Intersecciones y perspectivas de la comunicación y las tecnologías de la info...Intersecciones y perspectivas de la comunicación y las tecnologías de la info...
Intersecciones y perspectivas de la comunicación y las tecnologías de la info...
 
Consejos seguridad INTECO
Consejos seguridad INTECOConsejos seguridad INTECO
Consejos seguridad INTECO
 
Modelo de Conectividad para Redes Humanas
Modelo de Conectividad para Redes HumanasModelo de Conectividad para Redes Humanas
Modelo de Conectividad para Redes Humanas
 

Recently uploaded

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 

Recently uploaded (20)

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 

Lectura 01 Colombia: al filo de la oportunidad

  • 1.
  • 3. LA TRANSICION INTERNACIONAL: GLOBALIZACION Y FRAGMENTACION Día a día se desdibuja el concepto tradicional de frontera y el planeta se encoge por la revolución de las telecomunicaciones, por los transbordadores espaciales y por la amenaza contra todos, que representa la cohetería nuclear ahora dispersa en decenas de países. Como nunca antes, el mundo de nuestro tiempo se expresa en una red de flujos de comercio, intereses, alianzas y conflictos interdependientes. La confrontación militar, ideológica y eco- nómica de la guerra fría produjo medio siglo de turbulencia mundial. Bajo sus signos adquirieron sentido político situacio- nes originadas siglos atrás, Entre ellas, la creciente desigualdad en el reparto de los beneficios del intercambio entre las naciones. El orbe se acerca a siete mil, y para el fin del siglo se anticipan ocho mil millones de habitantes en el planeta. Esta dinámica demográfica estrechará el espacio, presionará aún más los recursos naturales, exacerbara la competencia por los mercados y por las fuentes de riqueza y de supervivencia. La desintegración del bloque comunista alejó temporalmente la amenaza de la guerra termonuclear generalizada. Paradójica- mente, aumentó la inestabilidad internacional con la vuelta de los irredentismos nacionales, de la intolerancia religiosa y de los conflictos étnicos. Pero estos conflictos son ahora fenómenos geográficamente localizados. Para el futuro de la especie humana se abren inmensas posibilidades de volcar hacia la conservación y mejoramiento de la vida en el planeta, aquellos talentos científicos y artísticos, técnicos y empresariales, aplica- dos hasta ahora a la industria de la guerra. La ruptura de las fronteras habilitó fuertes capacidades de interacción entre los sistemas de producción y los sistemas financieros de todos los países. Desmantelados los elementos M i s i ó n C i e n c i a , E d u c a c i ó n y D e s a r r o l l o 93
  • 4. militares e ideológicos de la confrontación Este-Oeste, se abre una oportunidad histórica para crear un nuevo orden mundial en torno al libre intercambio internacional de bienes y capitales, y de reducir cada vez mas las fronteras económicas entre los Estados. Se acentúa el poder de los mercados, interne y mundial, para la distribución de los productos, aunque no para asegurar la distribución equitativa de los beneficios del desarrollo entre todos los participantes. Las confrontaciones comerciales entre potencias se agudizan y pasan al primer piano político. Las cadenas de producción transnacionalizadas tienen a su alcance la posibilidad casi inmediata de obtener ventajas comer- ciales, así sean efímeras, en el costo de la mano de obra, en la aceleración de la producción seriada, en la incorporación de las innovaciones tecnológicas, en la adaptación de estas a determinados entornos, y atemperan la confrontación neomercantilista entre los países. Los países latinoamericanos quedaron al margen de conflic- tos internacionales como los derivados de la tormentosa desco- lonizacion de muchas naciones de Asia y Africa, las tensiones en el Medio Oriente o las guerras entre vecinos como la de Irán e Irak, pero son escenario de las confrontaciones comerciales y han sufrido especialmente los rigores de la desigualdad. En la historia moderna no es esta la primera vez en la que el mercado internacional aparece como un manto civilizador, prometiendo disminuir pasiones, prejuicios y parroquialismos. Tal doctrina adquiere relieve cuando las economías de los países postindustriales atraviesan la más severa recesión desde los años treinta, acompañada de altos niveles de desempleo. La predica de la reducción estatal también se difunde ahora y llega a América Latina, precisamente cuando en muchas naciones, entre ellas Colombia, el Estado no ha desarrollado toda su capacidad para desempeñar funciones básicas, como la garantía de la seguridad ciudadana, la educación y el trabajo para todos. C o l o m b i a : a l f i l o d e l a o p o r t u n i d a d 94
  • 5. El mercado abierto se presenta también como redentor en un contexto político peculiar: mientras se defiende la libre circulación de bienes y capitales, los países del Norte levantan aun mas las barreras internacionales a las migraciones laborales; y a la vez que exigen a los países del Sur la liberación inmediata de sus aranceles, mantienen o incrementan las barreras tarifarias a los productos de mejor calidad y precio que amenazan a sus gremios empresariales y sindicales, practicando un neomercantilismo que limita las posibilidades modernizadoras y la distribución de los beneficios de los mercados abiertos. En el plano de las ideas, hay otro tipo de cambios, casi imperceptibles pero a la larga de mayor trascendencia en el contexto internacional. Se despierta un consenso entre las naciones por aclimatar el respeto a los derechos humanos y a los derechos culturales de las minorías. Una nueva aproximación al aprecio por las diferencias, que se manifiesta a través de la necesidad sentida por todos de abrir el debate en torno a la ética y los valores, aparece, mas como posibilidad que como realidad ampliamente difundida. Parece abrirse paso dentro del marco de una acción comunicativa que verifique los consensos ya logrados y proponga los posibles. Los cambios ya no representan la lucha entre modelos ideológicos; reflejan más bien las variaciones de las ventajas geoeconómicas y geopolíticas. A la vez que es necesario desarrollar las fortalezas que surjan de estas negociaciones y de estos procesos de integración con los países del Hemisferio Norte, debemos comprender que una oportunidad muy impor- tante radica en la posibilidad de la cooperación entre los países del Hemisferio Sur. Los esquemas de regionalismo abierto, en los que participan países de distintos grados de desarrollo, y que definen reglas objetivas para la entrada de quien quiera hacerlo, remplazan a los bloques comerciales y a los cerrados esquemas de integración de otras épocas. Entre la tendencia hacia la universalidad y el respeto a la particularidad, países como el nuestro deben reconocer su M i s i ó n C i e n c i a, E d u c a c i ó n y D e s a r r o I I o 95
  • 6. ubicación y su camino dentro del juego de tensiones dinámicas entre las hegemonías económicas y culturales y la protección de lo nacional, buscando una inserción favorable en el nuevo escenario internacionalizado. CONOCIMIENTO Y DESARROLLO La reflexión de la humanidad sobre la riqueza de las sociedades es tan antigua como las civilizaciones; y las reflexiones sobre el papel del conocimiento en el desenvolvimiento económico y sobre otros determinantes del desarrollo se remontan por lo menos al Renacimiento. Aunque el sentido de esta búsqueda ha sido el de la identi- ficación del factor clave único, la concepción mas moderna se orienta a explicaciones del desarrollo en donde intervienen no uno sino muchos factores: los esfuerzos sociales, en particular las inversiones, en la educación y el desarrollo del conocimien- to; los contextos éticos, sociales y culturales propicios; la capacidad de aprovechar los recursos naturales; la existencia de organizaciones cuyas actividades se relacionan con el conoci- miento y su incorporación a las actividades de la poblaci6n; las instituciones (mercados, arreglos, convenciones) mas adecua- das para el desarrollo, que comprenden los esquemas globales de estímulos, las regulaciones que gobiernan las actividades de los distintos actores, y los roles respectivos del Estado y de los distintos agentes económicos y sociales; finalmente, la orienta- ción hacia este propósito y la viabilidad de los proyectos sociales, los consensos y las políticas de los gobiernos. La intervención de la sociedad sobre uno solo de esos factores ya no se considera suficiente para desatar procesos de crecimiento económico y desarrollo social. Consecuentemente, las estrategias se proyectan en todas esas dimensiones, pero algunas de ellas adquieren particular dinámica en ciertas fases de la evolución mundial. C o l o m b i a : a l f i l o d e l a o p o r t u n i d a d 96
  • 7. La fase de rápido cambio técnico y de replanteamiento de los paradigmas científicos que vive la humanidad, acelerada en el último cuarto del siglo XX, ha puesto en posición determinante a los procesos de avance y de difusión del conocimiento. Las consecuen- cias económicas de esta aceleración del progreso científico y tecnológico son devastadoras. Las reestructuraciones del poderío económico mundial que han provocado les abren a los países en desarrollo la posibilidad real de industrializarse y avanzar rápida y favorablemente en una nueva división internacional del trabajo. En la medida en que las tecnologías avanzan rápidamente y van apareciendo con mayor frecuencia nuevos productos, procesos y medios de producción, los viejos obsolescen con mayor rapidez. Las ventajas de los grandes monopolios, con capacidad para hacer inversiones de gran magnitud en mega- plantas de producción, que podían arrasar fácilmente con la competencia, disminuyen. En cambio, la rapidez para adaptarse a situaciones tecnológicas y de mercado cambiante se ve favorecida. Como esta agilidad no necesariamente coincide con la posibilidad de disponer de cuantiosos capitales, se opera una predistribución del poder de dominio sobre los mercados mundiales, se rompen las integraciones verticales de la producción en sectores tan dinámicos como la electrónica, las telecomunicaciones, la química fina y la biotecnología, y en todos aquellos que incorporan estas nuevas tecnologías. En estas condiciones, se abre la posibilidad para los países en desarrollo de participar en fases finales o intermedias de las cadenas de producción, sin necesidad de controlar todas las otras y sin depender de proveedores únicos. Los países del Sureste Asiático han podido aprovechar, en mejor forma que los demás del mundo en desarrollo, estas nuevas opciones. Algunos de ellos han pasado, en menos de dos décadas, de niveles de ingreso per cápita inferiores a los de Colombia a niveles que los duplican. La posibilidad de romper los círculos viciosos del subdesarrollo ha sido demostrada con estas experiencias. Pero la discusión sobre la forma de aprovechar esas condiciones favorables sigue abierta y muestra la complejidad de los procesos de desarrollo. Lo que es M i s i ó n C i e n c i a, E d u c a c i ó n y D e s a r r o l l o 97