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    Ficha tecnica Ficha tecnica Document Transcript

    • FICHA TÉCNIAESCUELA PRIMARIA: AURELIANA OLIVARESCICLO ESCOLAR: 2012-2013GRADO 6°.BLOQUE II. ¿CÓMO SOMOS Y CÓMO VIVIMOS LOS SERES VIVOS?CAMBIAMOS CON EL TIEMPO Y NOS INTERRELACIONAMOS, POR LO QUECONTRIBUYO A CUIDAR EL AMBIENTE PARA CONSTRUIR UN ENTORNOSALUDABLEASIGNATURAS: CIENCIAS NATURALES, GEOGRAFÍA YESPAÑOLTEMA: COMPONENTES ECONÓMICOS (UBICADO EN EL PROGRAMA DEESTUDIOS 2011. GUIA PARA EL MAESTRO. EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DESEXTO)TEMÁTICA:-FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE-ACTIVIDADES TECNOLÓGICASACTIVIDAD SUGERIDA:ASESORÍAS GRUPALES, DISEÑO DE ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN ENTREASIGNATURAS, GUÍA PARA EL DESARROLLO DE TEMAS POR PARTE DE LOSALUMNOS ANTE DIFERENTES AUDIENCIAS, DISEÑO, ELABORACIÓN Y/OUTILIZACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS DE MULTIMEDIAOBJETIVO:QUE LOS ALUMNOS RECONOZCAN LOS BENEFICIOS DEL CONSUMORESPONSABLE Y LAS REPERCUSIONES POSITIVAS EN EL MEDIO AMBIENTE YLA CALIDAD DE VIDA, GENERANDO UN CAMBIO DE ACTITUD QUE SE VEAREFLEJADO EN SUS ACCIONES Y AL MISMO TIEMPO LA PROMUEVAN EN SUENTORNO.APRENDIZAJES ESPERADOS:CIENCIAS NATURALES:  PRACTICA ACCIONES DE CONSUMO SUSTENTABLE CON BASE EN LA VALORACIÓN DE SU IMPORTANCIA EN LA MEJORA DE LAS CONDICIONES NATURALES DEL AMBIENTE Y LA CALIDAD DE VIDA GEOGRAFÍA:  DISTINGUE DIFERENCIAS ENTRE EL CONSUMO RESPONSABLE Y EL CONSUMISMO EN DIFERENTES PAÍSES DEL MUNDO ESPAÑOL:  RECUPERA INFORMACIÓN DE DIVERSAS FUENTES PARA EXPLICAR UN TEMANÚMERO DE SESIONES: 4 SESIONES DE 1 HORA CADA UNAMTRA. ESMERALDA FLOR DE LYZ MELINA RODRIGUEZ ROJAS Página 1
    • FICHA TÉCNIALOS TEMAS A ABORDAR SE REALIZARAN EN AULA DIDÁCTICA, EN LASESIÓN DE INICIO SE UTILIZARÁ EL MODELO 1:30, CON LA COMPUTADORAPERSONAL DEL DOCENTE Y HACIENDO USO DE UN PROYECTOR, EN LASSESIONES POSTERIORES LOS ALUMNOS HARÁN USO DE LASCOMPUTADORAS DEL AULA DE MEDIOS PARA DESARROLLAR UNA SERIE DEACTIVIDADES EN LAS QUE IMPLEMENTARAN LA BÚSQUEDA DEINFORMACIÓN, VIDEOS Y TUTORIALES EN INTERNET, TAMBIÉN HARÁN USODEL PROGRAMAS COMO CMAPTOOLS Y WORD, EXCEL, POWERPOINT DEMICROSOFT OFFICE, EMPELO DE ARDORA PARA CREAR UNA S, PARAREALIZAR TRABAJOS EN EQUIPO. ADEMÁS TENDRÁN TAREAS EXTRACLASECON TRABAJOS COLABORATIVOS EN LA QUE PONDRÁN EN PRÁCTICA SUCREATIVIDAD Y CONOCIMIENTOS EN EL USO Y MANEJO DE LACOMPUTADORA.NOMBRE DEL AUTOR: ESMERALDA FLOR DE LYZ MELINA RODRÍGUEZROJASLA FICHA TÉCNICA DE ESTE PROYECTO SE PUBLICARÁ EN EL BLOGhttp://21dpr2162i.blogspot.mx/Y EN LA PÁGINAwww.slideshare.netDE LA AUTORACON NOMBRE DE USURARIO EsmeRguez, EN UN FORMATO DE PROCESADORDE TEXTOS WORD 2007 Y EN .PDF, CON LA FINALIDAD DE QUE OTROSDOCENTES TENGAN LA OPORTUNIDAD DE REVISARLA, TENERLA COMOMATERIAL DE APOYO Y APORTAR SUS COMENTARIOS.EL EQUIPO DE CÓMPUTO A UTILIZAR:NOTEBOOK COMPAQ PRESARIO CQ41, WINDOWS 7 STARTERPROCESADOR: AMD ATHLON™ II DUAL-CORE M320 2.10 GHZMEMORIA RAM: 2.00 GBSISTEMA OPERATIVE DE 32 BITSUNIDAD DVDPANTALLA 14.1”TARJETA INALÁMBRICADISPOSITIVOS DE ENTRADATECLADOMOUSECÁMARA WEBMICRÓFONOMTRA. ESMERALDA FLOR DE LYZ MELINA RODRIGUEZ ROJAS Página 2
    • FICHA TÉCNIADISPOSITIVOS DE SALIDA:MONITORPROYECTORBOCINASIMPRESORARECURSOS DEL AULA DE MEDIOS10 COMPUTADORAS DE ESCRITORIOMEMORIA RAM 4.00 GBDISCO DURO 60 GBDVD ROMDISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTOUSB DE 2GBSOFTWARE:MICROSOFT OFFICE 2007ADOBE READERNAVEGADOR GOOGLE CHROMECMap ToolsARDORACON EL OBJETIVO DE RECIBIR RETROALIMENTACIÓN SOBRE LAPLANEACIÓN DEL PROYECTO, SUGERENCIAS, RECURSOS, MEJORAS ODUDAS SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MISMO, SE PROPORCIONA ELCORREO ELECTRÓNICO DEL DOCENTEesme_rguez@hotmail.com Y EL BLOGhttp://21dpr2162i.blogspot.mx/EN EL QUE ESTA A SU DISPOSICIÓN EL PROYECTO.TUTORIALES:http://youtu.be/muL3Xd5_w4APARA SUBIR UN ARCHIVO A SLIDESHARE.RECUPERADO NOVIEMBRE DE 2012http://youtu.be/nU7VNErii5I PARA CREAR UN BLOG. RECUPERADO NOVIEMBREDE 2012http://youtu.be/r5e5_X4KwMU PARA HACER UN FOLLETO EN WORD 2007.RECUPERADO NOVIEMBRE DE 2012MTRA. ESMERALDA FLOR DE LYZ MELINA RODRIGUEZ ROJAS Página 3
    • FICHA TÉCNIAhttp://youtu.be/3OGTmXVFHqE PARA HACER UN MAPA CONCEPTUAL EN CMAPTOOLS. RECUPERADO NOVIEMBRE DE 2012http://youtu.be/EP0B_YTFh8k UTILIZADO PARA UTILIZAR ARDORA 6.0http://youtu.be/RAHIdVbd1XI TUTORIAL SOFTWARE EDUCATIVO ARDORABIBLIOGRAFÍA DEL PROYECTOFROLA, PATRICIA (2011) MAESTROS COMPETENTES: A TRAVÉS DE LAPLANEACIÓN Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS. MÉXICO: TRILLAS.PRIESTLEY, MAUREEN (2011) TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DEL PENSAMIENTOCRÍTICO: SALÓN PENSANTE; GRUPOS COOPERATIVOS; APRENDIZAJECREATIVO; GUÍA DE MOTIVACIÓN; PARA PROFESORES Y PADRES. MÉXICO:TILLAS.MARTÍNEZ ORTIZ, ARODI (2012) APLICACIONES INFORMÁTICAS. MÉXICO:CHICOME.PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011. GUÍA PARA EL MAESTRO. EDUCACIÓNBÁSICA. PRIMARIA. SEXTO GRADO. MÉXICO: SEPLIBRO PARA EL ALUMNO 6° GRADO. EDUCACIÓN PRIMARIA. MÉXICO: SEP.PLAN DE ESTUDIOS RIEB 2011. MÉXICO: SEPPÁGINAS CONSULTADAShttp://www.consumoresponsable.orghttp://rubistar.4teachers.orghttp://basica.sep.gob.mx/reformasecundaria/doc/sustento/Acuerdo_592_completo.pdfHERRAMIENTA DE COLABORACIÓN:http://21dpr2162i.blogspot.mx/www.slideshare.netwww.slideshare.net/EsmeRguezVIDEOS:http://youtu.be/XjIEcLUl4t0CONSUMISMO Y RESPONSABILIDADhttp://youtu.be/Uz4XbndR3mg PROMOCIONAL BUEN FIN 2012MTRA. ESMERALDA FLOR DE LYZ MELINA RODRIGUEZ ROJAS Página 4