Proyecto del colegio El Castillo, sede Las Nieves. PROYECTO EDUCACION PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCION CIUDADANA

1. PROYECTO EDUCACION PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCION
CIUDADANA
Realizado por:
Gladys Chinchilla Jaimes
Rosario Pedrozo Gutiérrez
Addalmina Alvarado Cueva
Ledys Moreno Sepúlveda
Maribys Isabel lengua Quiroga
María leopoldina vega Ruiz
Judith Martínez Navarro
Alexandra Silva Bautista.
Gloria Inés Avendaño
Gestor Acompañante:
Laura Pardo Villamizar
Colegio El Castillo
Sede C – Las Nieves
Computadores Para Educar
2012

2. MARCO TEÓRICO
El desarrollo de la educación sexual en el país nos lleva a cuestionarnos sobre
cómo formar personas con una capacidad reflexiva y crítica para que manejen y
resuelvan mejor las situaciones que se les presentan en relación consigo mismas,
con los demás y su entorno. Personas que, mediante el ejercicio pleno de la
sexualidad se desarrollen como ciudadanos y de esta forma crezcan como seres
humanos.
En este sentido el PESCC en la Institución Educativa el Castillo está
fundamentado teóricamente en el modelo pedagógico, el cual orienta el desarrollo
de lineamientos propios de nuestro contexto en el manejo de competencias
ciudadanas que apuntan a la formación de niños y jóvenes como sujetos activos
de derechos.
En la actualidad la inclusión del programa de educación para la sexualidad y
construcción de ciudadanía en el marco de competencias ciudadanas representa
una oportunidad para complementar las respuestas a los retos que propone la
educación del siglo XXI.
El PESCC permite que la Institución se convierta en comunidad pedagógica
investigativa y constructiva del currículo teniendo en cuenta la cultura, la tradición
y su proyecto educativo, en cuanto que favorecen el desarrollo de competencias
básicas para la toma de decisiones responsables, informadas y autónomas sobre
el propio cuerpo; basadas en el respeto a la dignidad de todo ser humano,
valorando la pluralidad de identidades y formas de vida, promoviendo la vivencia y
la construcción de relaciones familiares y sociales pacíficas, equitativas y
democráticas.
Las características de nuestro proyecto pedagógico de educación para la
sexualidad y construcción de ciudadanía incluyen actividades precisas dentro del
plan de estudios que desarrollan competencias para la vivencia de la sexualidad.
La idea es relacionar conocimientos, habilidades y actitudes de diversas áreas al
que debe incorporar puntos de vista de los niños, las niñas, adolescentes y los

3. jóvenes y articularlos en la solución de cuestiones de la vida cotidiana que tengan
que ver en su contexto.
El análisis de los hilos conductores permite identificar que la educación para la
sexualidad humanizante se basa en la construcción de una cultura en la que el
ejercicio de los derechos sea una realidad cotidiana para todos. De esta manera
los estándares básicos en competencias ciudadanas marcan también el norte de
los hilos conductores ya que ellos proporcionan el marco teórico conceptual para
la sexualidad, pues hacen explícita las competencias comunicativas, cognitivas,
emocionales e integradoras necesarias para el ejercicio pleno de los derechos
humanos.
METODOLOGÍA
El proyecto de la Institución Educativa El Castillo sede C las Nieves se
fundamenta en las disposiciones legales del MEN, es por eso que el diseño,
ejecución y seguimiento del proyecto obedece a una serie de acciones que
conducen al alcance de los objetivos propuestos, desde este enfoque se
organizan las actividades como una secuenciación lógica dentro del contexto
donde se desarrolla la institución educativa. Estas vienen incluidas en el
cronograma y se evidencian en el desarrollo de estructuras académicas incluidas
en el PEI.
Las Actividades pedagógicas:
Incentivar en los estudiantes el interés por la construcción de nuevos
conocimientos que permitan aprendizajes significativos con su persona y su
realidad.
Acciones
 Estudio y análisis de las guías e instrumentos del MEN para la construcción
del proyecto en la Institución Educativa El Castillo.

4.  Elaboración y aplicación del instrumento que permita la recolección de
información para el diagnóstico sobre sexualidad y competencia ciudadana
a nivel de la comunidad educativa El Castillo.
 Tabulación y análisis de resultados a través de la aplicación de la encuesta.
 Desarrollo de estrategias y conversatorios, foros, talleres,
acompañamientos que permitan el conocimiento de la comunidad de la
Institución Educativa El Castillo sede C las Nieves con el fin de estrechar
lazos de relaciones interpersonales.
 Identificación de los hilos conductores desde la transversalidad que
permitan el desarrollo de competencias científicas y ciudadanas.
 Contextualizar los hilos conductores de acuerdo a los resultados de los
instrumentos aplicados en el diagnóstico.
 Ajustar las estrategias pedagógicas en los hilos conductores de acuerdo a
las etapas del desarrollo humano.
Actividades Trabajadas con alumnos:
 Observación de diapositivas en Power Point.
 Observación de videos utilizando el DVD y TV o portátil y video beam
 Realizar escritos en Word.
 Elaboración de folletos de la buena alimentación.
 Desarrollo de fichas
 Escuchar canciones relacionadas con alimentos.
 Consultas en Encarta.
 Consultas en buscadores de internet.
 Reproducción de videos en YouTube
 Juegos Interactivos en línea.