Escuela 87. APRENDER
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Escuela 87. APRENDER

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Propuesta educativa de Escuela 87 de Paysandú.

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  • 1. ESCUELA 87Programa A.PR.EN.D.E.R.Paysandú Nuestra propuesta educativa.
  • 2. Propuesta ANEP Autonomía CODICEN Pedagógica CEIP Inspección Técnica Trabajo colaborativo y Diversificación y Programacooperativo del cuerpo Docente. adecuación curricular a A.PR.EN.D.E.R. partir del Programa vigente. (Atención Prioritaria en Entornos con Dificultades Estructurales Relativas) Participación activa de Proyectos de Protagonismo de la escuela los niños, familias y en la construcción de su comunidad. oportunidades de propuesta educativa (como desarrollo escolar con organización que enseña y aprende) Desarrollo de procesos apoyo de: Inspectores referentes Inclusión educativa de Comité Académico (Aprendizajes relevantes para todos Evaluación y los niños). autoevaluación Departamental Aporte para la financiación Fortalecimiento de procesos institucional. identitarios de la institución Tiempos y espacios flexibles escolarPlanificación y ejecución Registro y sistematización de de propuestas que respetando diferentes experiencias de atención a lamejoren los procesos de ritmos y estilos de diversidad. (Proceso de desarrolloenseñanza y aprendizaje aprendizaje. profesional docente). de todos los niños. Desarrollo de la capacidad educativa de las familias.
  • 3. OBJETIVOS UNA PROPUESTA: Garantizar el acceso, la •DE INCLUSIÓN permanencia y el PEDAGÓGICA Y DE sostenimiento de ENRIQUECIMIENTO trayectorias escolares CURRICULARpersonalizadas y de calidad, A TRAVÉS DE ALGUNOS DE LOS SIGUIENTES RECURSOS Y ESTRATEGIASpara mejorar el aprendizaje PMC de todos los niños Maestro con Maestro habilitándolos a participar Maestro de apoyoen la vida social en igualdad Proyecto Tránsito entre de oportunidades. ciclos educativos Trabajo con las familias Desarrollar un trabajo colaborativo e Acuerdosinterdisciplinar en un marco interinstitucionales e democrático y plural, intrainstitucionales. logrando transformaciones Maestro de apoyo CEIBAL profundas en la cultura Proyecto Inter-in institucional. Trabajo en redes Escuelas Disfrutables Promover el trabajo en Campamentos conjunto con todos los Programa Escuela de Verano actores institucionales y Salidas Didácticas pertenecientes a la comunidad educativa.
  • 4. Proyectos que se realizanen el centro. Proyecto Proyecto institucional Proyecto pedagógico de supervisión Proyecto curricular
  • 5. Programa Maestro Campamentos de Salud Comunitario educativos Bucal Maestro Programa Maestro más Alimentación Maestro Apoyo Maestro Escolar Ceibal Talleres de teatroVerano Ceibal en InglésEducativo Maestro de Apoyo Educación Plataforma CREA Física
  • 6. PROYECTO INSTITUCIONAL: Pequeños actores, grandes artistasProblema a focalizar: Dificultades a nivel del lenguaje. Registrolingüístico restringido, bajo nivel lector, inadecuaciones en laproducción escrita.Objetivo general: Mejorar la competencia comunicativa
  • 7. TALLERES DE LENGUA
  • 8. Programa Maestro ComunitarioEn sus diferentes líneas de acción Hogares Aceleración Integración Grupo de Padres
  • 9. Maestro con Maestro Objetivos:  Disminuir el porcentaje de alumnos con fracaso escolar.  Acelerar a los alumnos que presentan rezago.  Potenciar el trabajo coordinado con la maestra de aula y familia.
  • 10. CEIBALENINGLÉS
  • 11. Programa Verano Educativo.
  • 12. Programa de Educación en Salud Bucal
  • 13. CampamentosEducativos
  • 14. FERIA CEIBAL EDUCACIÓN FÍSICA
  • 15. PROGRAMA ALIMENTACIÓN ESCOLARObjetivo:Contribuir al adecuado estado nutricional de la población escolar, conespecial énfasis en situaciones de riesgo, a través de:Asistencia alimentario- nutricional directa a la población escolar .Vigilancia del estado nutricional de los niños.Control de calidad e higiene del servicio de comedor escolar.Capacitación sobre Control de Calidad e Higiene de los Alimentos, alpersonal involucrado en el servicio de alimentación.Desarrollo de programas de educación alimentario-nutricional dirigidos aescolares, docentes y padres con el fin de fomentar adecuados hábitos dealimentación.
  • 16. MARATÓN CEIBALEXCURSIONESDIDÁCTICAS
  • 17. TALLERES DE LECTURA CON TRÁNSITO EDUCATIVO ESCUELA-CAIFLAS FAMILIAS PROYECTO DE ARTE
  • 18. PROYECTO RUGBY EN LA ESCUELATALLERES DE COCINA SALIDAS POR EL BARRIO
  • 19. PLATAFORMA CREA / APOYO CEIBAL PRÁCTICA DOCENTE
  • 20. FESTIVIDADES
  • 21. EXPOSICIONES