SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
SejarahRenangDunia Renangtelahdikenalsejakmasaprasejarah. LukisandariJamanBatutelahditemukandidalam "guaparaperenang" dekatWadiSora (atauSura) dibagianbarat-dayaMesir. Referensitulisan yang berasaldari 2000 tahunsebelummasehi, termasuk Gilgamesh, Iliad, dan Odyssey, Injil (Ezekiel 47:5, Perjanjian 27:42, Isaiah 25:11, Beowulf, danhikayatlainnya). Padatahun 1538 Nicolas Wynman, ProfesorbahasaberkebangsaanJerman, menulisbukurenangpertama kali, "Colymbetes". KompetisirenangdiEropadimulaisekitartahun 1800, sebagianbesarmenggunakangaya dada. Olahragarenangpertama kali dipertandingkandalamOlimpiade modern 1896 di Athena, Yunani. PadaOlimpiadeini, hanyaempatnomor yang dipertandingkandarirencanasemulaenamnomor. Masing-masingadalahnomor 100 meter, 500 meter, 1.200 meter, nomorbebas, dan 100 meter bagiparapelaut. Olimpiadekeduadiselenggarakandi Paris, Prancispada 1900 danmempertandingkannomor 200 m, 1.000 m, 4.000 m, nomorbebas, 200 m gaya dada, dan 200 m nomorberegu.   PersatuanRenangInternasional (Federation Internationale De Natation De Amateur/FINA) dibentuktahun 1908 semulamenetapkan, gayakupu-kupuadalahvariasigaya dada. Gaya inibarumenjadigayaterpisahditahun 1952. WanitabarudiperkenankanikutpertandinganrenangpadaOlimpiade 1912 di Stockholm, Belanda.   
Gaya bebas, yang kemudiandisebut the trudgen, diperkenalkanpadatahun 1973 oleh John Arthur Trudgen, menirunyadariOrangAmerikaasli. RenangmenjadibagiandaripertandinganOlympiade modern yang pertamatahun 1896 diAtena. Padatahun 1902 the trudgendiperbaharuioleh Richard Cavill, menggunakansentakanmengibas. Padatahun 1908, asosiasirenangsedunia, FederasiRenangAmatir International (FINA/ Federation Internationale de Natation de Amateur) dibentuk. Gaya kupu-kupupertama kali merupakanvariasidarigaya dada, sampaiakhirnyaiaditerimasebagaigaya yang terpisahpadatahun 1952.  ZamanKuno LukisandariZamanBatutelahditemukandidalam "guaparaperenang" dekatWadiSora (atauSura) dibagian Barat-DayaMesirdekat Libya. Gambar-gambarininampakmenunjukkangaya dada ataugayaanjingmengayuh, meskipunbisajadiiamungkinmenunjukkangerakan yang berkaitandenganprosesi ritual yang artinyatidakadakaitannyadenganrenang. Guainijugadigambarkanpada film English Patient.  StempellilinMesir yang bertanggalantara 4000 dan 9000 tahunsebelummasehimenunjukkanempatperenang yang diyakiniberenangdenganvariasidarigayabebas. Referensi lain mengenairenangjugaditemukanpadagambartimbul Babylonia dalamlukisandinding Assyria yangmenunjukkanvariasidarigaya dada. Lukisan yang paling terkenaltelahditemukandipadangpasirKebirdandiperkirakanberasaldarisekitar 4000 tahunsebelummasehi.
GambartimbulNagodajugamenunjukkanperenang yang berasaldari 3000 tahunsebelummasehi. Istana Indian MohenjoDarodari 2800 tahunsebelummasehimemilikikolamrenangberukuran 30 m x 60 m. Istana Minoan Minos of Knossos diKretajugadilengkapidenganbakmandi. MakamkunoMesirdari 2000 tahunsebelummasehimenunjukkanvariasidarigayabebas.  Penggambaranperenangjugaditemukanpada Hittites, Minoans, danmasyarakatTimur Tengah lainnya, orang Inca dalamRumahTepantitladi Teotihuacan, dandalammosaikdi Pompeii. Referensitulisan yang berasaldari 2000 tahunsebelummasehi, termasuk Gilgamesh, the Iliad, the Odyssey, Injil (Ezekiel 47:5, Perjanjian 27:42, Isaiah 25:11), Beowulf, danhikayatlainnya, meskipungayanyatidakpernahdijelaskan. Adajugabeberapa yang menyinggungparaperenangdalamnaskahkunoVatikan, Borgiandan Bourbon.  OrangYunaniSisiliatelahdijadikantawananpadasebuahkapal Persia king Xerxes I pada 480 tahunsebelummasehi. Setelahmengetahuiserangan yang akandatanguntukangkatanlautYunani, iamencuripisaudanlompatkeluarkapal. Sepanjangmalamdandenganmenggunakanalat bantu pernapasan (snorkel) yang terbuatdaribuluh, iaberenangkembalikearahkapaldanmemotongtalinya.
JugadinyatakanbahwaketrampilanberenangtelahmenyelamatkanbangsaYunanipadaperang Salamis, ketikabangsa Persia semuanyatenggelamketikakapalmerekadihancurkan. Julius Caesar jugadikenalsebagaisebagaiperenang yang baik. Sejumlahrelifdari 850 tahunsebelummasehidiGaleri Nimrud dariMusiumInggrismenunjukkanparaperenang, yang sebagianbesardalamkonteksmiliter, seringmenggunakanalat bantu renang.  Di Jepangrenangmerupakansalahsatukeahlianterhormat Samurai, dancatatansejarahmenjelaskankompetisirenangpadatahun 36 sebelummasehi, diadakanolehkaisarSuigui (ejaannyatidakjelas), yang pertama kali dikenalsebagaiperlombaanrenang. CeritarakyatJermanmenjelaskantentangrenang, yang dengansuksesdigunakandalamperangmelawanbangsa Roma. Kompetisirenangjugadikenalsejaksaatitu. Abad Pertengahanhinggatahun 1800 Renangawalnyamerupakansalahsatudaritujuhketangkasan yang dimilikiolehparakesatriadalam Abad Pertengahan, termasukberenangdenganmemakaibajuzirah. Akantetapi, sejakrenangdilakukandalamkeadaantanpapakaian, iamenjadikurangpopulerkarenamasyarakatmenjadisemakinkonservatif, daniatelahditentangolehgerejapadaakhirabadpertengahan. Sebagaicontoh, padaabadke 16, pengadilanJermanmencatatkandalamVechtalarangantempatrenangumumtanpabusanabagianak-anak.
Leonardo da Vinci membuatsketsaawaltentangpelampung. Padatahun 1538 Nicolas Wynman, ProfesorbahasaberkebangsaanJerman, menulispertama kali bukurenang "Colymbetes". Tujuannyabukanuntukolah raga, tapilebihuntukmengurangibahayatenggelam. Meskipundemikian, bukutersebutberisipendekatan yang sangatbagusdanmetodisuntukbelajarbelajargaya dada, termasukalat bantu renangsepertikantungberisitekananudara, ikatanbuluh, atausabukpelampung. Sekitarwaktu yang hampirbersamaan, E. DigbydariInggrisjugamenulisbukutentangrenang, menyatakanbahwamanusiadapatberenanglebihbaikdariikan.  Padatahun 1603 organisasirenangpertamadibentukdiJepang. Kaisar Go-YozeidariJepangmenyatakanbahwamuridsekolahharusdapatberenang. Padatahun 1696, penulisPerancisThevenotmenulis "SeniBerenang", menjelaskanbahwagaya dada sangatmiripdengangaya dada modern. BukuinitelahditerjemahkankedalambahasaInggrisdanmenjadireferensistandarrenangselamabertahun-tahunhinggamasa yang akandatang.  Padatahun 1708, kelompokpenyelamatpertama yang dikenal "Asosiasi Chinkiang untukMenyelamatkanHidup" dibentukdiCina. Padatahun 1796 klubrenang (yang masihada) telahditemukandiUpsala, Swedia. Benjamin Franklin diakuisebagaipenciptasiripkaretrenangpadausiasepuluh, tahun 1716. Padatahun 1739 Guts Muts (jugadiejadengan Guts Muth) dariSchnepfenthal, Jerman, menulis "Gymnastikfür die Jugend" (Olah raga untukkaummuda), termasukdidalamnyabagikhusustentangrenang.
Padatahun 1974 KanonikusOronzio de Bernardi of Italy menulisdua volume bukutentangrenang, termasuklatihanmengambangsebagaiprasyaratuntukbelajarrenang. Padatahun 1798 Guts Mutsmenulisbuku lain "KleinesLehrbuchderSchwimmkunstzumSelbstunterricht" (Bukupelajarankeciltentangsenirenanguntukbelajarsendiri), merekomendasikanpenggunaanalat "pancing" untukmembantudalambelajarberenang. Bukunyamenjelaskantigalangkahpendekatanuntukbelajarberenang yang masihdipergunakanhinggasaatini. Pertama, buatlahmuridterbiasadengan air, kedua, latihgerakanrenangdiluar air, ketiga, latihgerakanrenangdidalam air. Diayakinbahwarenangadalahbagianpentingdarisetiappendidikan. Kelompokpenyelamatlainnyadidirikantahun 1767 (1768?) di Amsterdam olehorangBelanda, 1772 diKopenhagen, dantahun 1774 olehInggris Raya. Padatahun 1768 kelompokkemanusiaandibentukdiAmerikaSerikat.TheHaloren, kelompokpembuatgaramdi Halle, Jerman, sangatmahirberenangmelaluipemberiancontoh yang baikpada yang lainnyadengancaramengajaranak-anakmerekaberenangpadausia yang masihsangatmuda.
Era Olimpiade modern setelahtahun 1896 PertandinganOlimpiadedilangsungkanpadatahun 1896 di Athena. Kompetisikhususkaumpria (lihatjugarenangpadaolimpiademusimpanas 1896). Enampertandingantelahdirencanakan, namunhanyaempat yang betul-betuldiselenggarakan: 100 m, 500 m, dan 1200 m gayabebasdan 100 m untukpelaut. Medaliemaspertamadimenangkanoleh Alfred HajosdariHungariadengancatatanwaktu 1:22.20 untuk 100 m gayabebas. Hajosjugamemenangkanpertandingan 1200 m, dantidakmampumemenangkannyapada 500 m, dimanadimenangkanoleh Paul Neumann dari Australia. Kompetisirenanglainnyadari 100 m untukparapelauttermasuktigapelautYunanidiTelukZeadekat Piraeus, dimulaidenganperahudayung. PemenangnyaadalahIoannisMalokinisdengancatatanwaktuduamenitdan 20 detik. Perlombaan 1500 m jugadiadakan.  Padatahun 1897 Kapten Henry Sheffield membuatkalengpenyelamatatausilinderpenyelamat, yang sekarangdikenalsebagaialat bantu penyelamatdi Baywatch. Bagianujungnyamembuatnyameluncurlebihcepatdipermukaan air, meskipunitudapatmenyebabkancidera. PertandinganOlimpiadekeduadilaksanakandi Paris tahun 1900 menampilkan 200 m, 1000 m, dan 4000 m gayabebas, 200 m gayapunggung, dan 200 m perlombaanberegu (lihatjugaRenangpadaOlimpiademusimpanastahun 1900).
Adaduatambahanpertandinganrenang yang tidakbiasa (meskipuncukupumumpadawaktuitu), hambatanpelaksanaanrenangdisungai Seine (berenangbersamaarus), danperlombaanrenangdidalam air. 4000 m gayaapasajadimenangkanoleh John Arthur Jarvis dengancatatanwaktudibawahsatu jam, perlombanganrenangOlimpiadeterpanjang yang pernahdiadakan. Gaya punggungjugadiperkenalkanpadapertandinganOlimpiadedi Paris, demikianjugahalnyadengan polo air. KlubRenang Osborne dari Manchester mengalahkan team klubdariBelgia, PerancisdanJermandengansangatmudah.  Gaya Trudgendikembangkanoleh guru renangdanperenang Australia keturunanInggrisbernama Richard (Fred, Frederick) Cabill. SepertiTrudgen, diamemperhatikanpendudukaslidarikepulauan Solomon, menggunakangayabebas. NamunberbedadenganTrudgen, diamelihattendanganmengibas, danmempelajarinyadenganseksama. Diamenggunakansentakanmengibas yang baruinidaripadagaya dada atautendanganmengguntingdariTrudgen.
Diamenggunakangerakaninipadatahun 1902 diKejuaraanInternasionaldiInggrisuntukmenciptakanrekordunia yang barudenganberenangdiluargaya yang dilakukanolehsemuaperenangTrudgenpada 100 yard dengancatatanwaktu 0:58.4 (beberapasumbermengatakanbahwaituadalahanaknyadalamcatatanwaktu 0:58.8). diamengajarkangayainikepadakeenamanaknya, masing-masingnantinyamenjadiperenangkejuaraan.  Teknikmenjadidikenalsebagaigayabebas Australia hinggatahun 1950, ketikaiadiperpendekmenjadigayabebassaja, secarateknikdikenalsebagai front crawl. Olimpiadetahun 1904 di St. Louis meliputiperlombaan 50 yard, 100 yard, 220 yard, 440 yard, 880 yard dansatu mil gayabebas, 100 yard gayapunggungdan 440 yard gaya dada, dan 4*50 yard gayabebasberanting (lihatjugarenangolimpiademusimpanastahun 1904). Perlombaaninimembedakanantaragaya dada dengangayabebas, sehinggasekarangadaduagaya yang ditetapkan (gaya dada dangayapunggung) dangayabebas, dimanasebagianbesarorangberenangdengangayaTrudgen. Perlombaaninijugamenggambarkankompetisiuntuklompatjauh, dimanajaraktanpaberenang, setelahmelompatkedalamkolamrenangdiukur.
Padatahun 1907 perenang Annette Kellermandari Australia mengunjungiAmerikaSerikatsebagai "penaribaletdalam air", versi lain daripenyelarasanrenang, menyelamkedalamtangkigelas. Diaditangkapkarenamempertontonkanhal yang tidaksopan, dimanabajurenangnyamenampakkanlengan, kaki danleher.+ Kellermanmerubahbajurenangnyamenjadiberlenganpanjang, celana yang lebihpanjang, sertakerah, namuntetapmempertahankanpakaianketatnya yang menampakkanbentuktubuhdibawahnya. Diakemudianmembintangibeberapa film, salahsatunyatentangkehidupanpribadinya. Padatahun 1908, asosiasirenangduniaFederasiRenangAmatirInternasional (FINA/Federation Internationale de Natation de Amateur) dibentuk.

More Related Content

Similar to SEJARAHRENANG

Tsa 17 mei-2014 akprind
Tsa 17 mei-2014 akprindTsa 17 mei-2014 akprind
Tsa 17 mei-2014 akprindAMIR HAMZAH
 
Yunani sebagai icon peradaban
Yunani sebagai icon peradabanYunani sebagai icon peradaban
Yunani sebagai icon peradabanWansa Foundations
 
Budaya Mesir Kuno
Budaya Mesir KunoBudaya Mesir Kuno
Budaya Mesir KunoIlham Dhuha
 
Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunaniIma Erick
 
Faktor yang mempengaruhi masalah pendidikan
Faktor yang mempengaruhi masalah pendidikanFaktor yang mempengaruhi masalah pendidikan
Faktor yang mempengaruhi masalah pendidikandeded94
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kunokiyaary
 
Peradaban Eropa
Peradaban Eropa Peradaban Eropa
Peradaban Eropa Umi Nur Ida
 
Digital Surya 29 Juli 2013
Digital Surya 29 Juli 2013Digital Surya 29 Juli 2013
Digital Surya 29 Juli 2013Portal Surya
 
Peradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH XPeradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH Xintan eliyani
 
Sejarah arsitektur kristen awal
Sejarah arsitektur kristen awalSejarah arsitektur kristen awal
Sejarah arsitektur kristen awalyadanzadeal
 
Mesir negeri para ilmuwan
Mesir negeri para ilmuwanMesir negeri para ilmuwan
Mesir negeri para ilmuwanRizky Faisal
 

Similar to SEJARAHRENANG (20)

Tsa 17 mei-2014 akprind
Tsa 17 mei-2014 akprindTsa 17 mei-2014 akprind
Tsa 17 mei-2014 akprind
 
Yunani sebagai icon peradaban
Yunani sebagai icon peradabanYunani sebagai icon peradaban
Yunani sebagai icon peradaban
 
Budaya Mesir Kuno
Budaya Mesir KunoBudaya Mesir Kuno
Budaya Mesir Kuno
 
Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunani
 
Renang
RenangRenang
Renang
 
Faktor yang mempengaruhi masalah pendidikan
Faktor yang mempengaruhi masalah pendidikanFaktor yang mempengaruhi masalah pendidikan
Faktor yang mempengaruhi masalah pendidikan
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Peradaban Eropa
Peradaban Eropa Peradaban Eropa
Peradaban Eropa
 
Digital Surya 29 Juli 2013
Digital Surya 29 Juli 2013Digital Surya 29 Juli 2013
Digital Surya 29 Juli 2013
 
Peradaban mesir (lembah sungai nil)
Peradaban mesir (lembah sungai nil)Peradaban mesir (lembah sungai nil)
Peradaban mesir (lembah sungai nil)
 
Peradaban yunani kuno
Peradaban yunani kunoPeradaban yunani kuno
Peradaban yunani kuno
 
Peradaban romawi kuno
Peradaban romawi kunoPeradaban romawi kuno
Peradaban romawi kuno
 
Peradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH XPeradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH X
 
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
Sejarah arsitektur kristen awal
Sejarah arsitektur kristen awalSejarah arsitektur kristen awal
Sejarah arsitektur kristen awal
 
Mesir negeri para ilmuwan
Mesir negeri para ilmuwanMesir negeri para ilmuwan
Mesir negeri para ilmuwan
 
Resume viqra
Resume viqraResume viqra
Resume viqra
 
Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunani
 
Mesir kuno
Mesir kunoMesir kuno
Mesir kuno
 

Recently uploaded

Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptxKualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptxSelviPanggua1
 
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024MALISAAININOORBINTIA
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaruSilvanaAyu
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxHeriyantoHeriyanto44
 
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxElemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxGyaCahyaPratiwi
 
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfPerbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfAgungNugroho932694
 
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptxppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptxUlyaSaadah
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunnhsani2006
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxUNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxFranxisca Kurniawati
 
PPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdf
PPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdfPPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdf
PPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdfSBMNessyaPutriPaulan
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptxProduct Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptxKaista Glow
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Abdiera
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 

Recently uploaded (20)

Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptxKualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
 
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
 
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxElemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
 
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfPerbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
 
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptxppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxUNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
 
PPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdf
PPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdfPPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdf
PPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdf
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptxProduct Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 

SEJARAHRENANG

  • 1. SejarahRenangDunia Renangtelahdikenalsejakmasaprasejarah. LukisandariJamanBatutelahditemukandidalam "guaparaperenang" dekatWadiSora (atauSura) dibagianbarat-dayaMesir. Referensitulisan yang berasaldari 2000 tahunsebelummasehi, termasuk Gilgamesh, Iliad, dan Odyssey, Injil (Ezekiel 47:5, Perjanjian 27:42, Isaiah 25:11, Beowulf, danhikayatlainnya). Padatahun 1538 Nicolas Wynman, ProfesorbahasaberkebangsaanJerman, menulisbukurenangpertama kali, "Colymbetes". KompetisirenangdiEropadimulaisekitartahun 1800, sebagianbesarmenggunakangaya dada. Olahragarenangpertama kali dipertandingkandalamOlimpiade modern 1896 di Athena, Yunani. PadaOlimpiadeini, hanyaempatnomor yang dipertandingkandarirencanasemulaenamnomor. Masing-masingadalahnomor 100 meter, 500 meter, 1.200 meter, nomorbebas, dan 100 meter bagiparapelaut. Olimpiadekeduadiselenggarakandi Paris, Prancispada 1900 danmempertandingkannomor 200 m, 1.000 m, 4.000 m, nomorbebas, 200 m gaya dada, dan 200 m nomorberegu.   PersatuanRenangInternasional (Federation Internationale De Natation De Amateur/FINA) dibentuktahun 1908 semulamenetapkan, gayakupu-kupuadalahvariasigaya dada. Gaya inibarumenjadigayaterpisahditahun 1952. WanitabarudiperkenankanikutpertandinganrenangpadaOlimpiade 1912 di Stockholm, Belanda.  
  • 2. Gaya bebas, yang kemudiandisebut the trudgen, diperkenalkanpadatahun 1973 oleh John Arthur Trudgen, menirunyadariOrangAmerikaasli. RenangmenjadibagiandaripertandinganOlympiade modern yang pertamatahun 1896 diAtena. Padatahun 1902 the trudgendiperbaharuioleh Richard Cavill, menggunakansentakanmengibas. Padatahun 1908, asosiasirenangsedunia, FederasiRenangAmatir International (FINA/ Federation Internationale de Natation de Amateur) dibentuk. Gaya kupu-kupupertama kali merupakanvariasidarigaya dada, sampaiakhirnyaiaditerimasebagaigaya yang terpisahpadatahun 1952. ZamanKuno LukisandariZamanBatutelahditemukandidalam "guaparaperenang" dekatWadiSora (atauSura) dibagian Barat-DayaMesirdekat Libya. Gambar-gambarininampakmenunjukkangaya dada ataugayaanjingmengayuh, meskipunbisajadiiamungkinmenunjukkangerakan yang berkaitandenganprosesi ritual yang artinyatidakadakaitannyadenganrenang. Guainijugadigambarkanpada film English Patient. StempellilinMesir yang bertanggalantara 4000 dan 9000 tahunsebelummasehimenunjukkanempatperenang yang diyakiniberenangdenganvariasidarigayabebas. Referensi lain mengenairenangjugaditemukanpadagambartimbul Babylonia dalamlukisandinding Assyria yangmenunjukkanvariasidarigaya dada. Lukisan yang paling terkenaltelahditemukandipadangpasirKebirdandiperkirakanberasaldarisekitar 4000 tahunsebelummasehi.
  • 3. GambartimbulNagodajugamenunjukkanperenang yang berasaldari 3000 tahunsebelummasehi. Istana Indian MohenjoDarodari 2800 tahunsebelummasehimemilikikolamrenangberukuran 30 m x 60 m. Istana Minoan Minos of Knossos diKretajugadilengkapidenganbakmandi. MakamkunoMesirdari 2000 tahunsebelummasehimenunjukkanvariasidarigayabebas. Penggambaranperenangjugaditemukanpada Hittites, Minoans, danmasyarakatTimur Tengah lainnya, orang Inca dalamRumahTepantitladi Teotihuacan, dandalammosaikdi Pompeii. Referensitulisan yang berasaldari 2000 tahunsebelummasehi, termasuk Gilgamesh, the Iliad, the Odyssey, Injil (Ezekiel 47:5, Perjanjian 27:42, Isaiah 25:11), Beowulf, danhikayatlainnya, meskipungayanyatidakpernahdijelaskan. Adajugabeberapa yang menyinggungparaperenangdalamnaskahkunoVatikan, Borgiandan Bourbon. OrangYunaniSisiliatelahdijadikantawananpadasebuahkapal Persia king Xerxes I pada 480 tahunsebelummasehi. Setelahmengetahuiserangan yang akandatanguntukangkatanlautYunani, iamencuripisaudanlompatkeluarkapal. Sepanjangmalamdandenganmenggunakanalat bantu pernapasan (snorkel) yang terbuatdaribuluh, iaberenangkembalikearahkapaldanmemotongtalinya.
  • 4. JugadinyatakanbahwaketrampilanberenangtelahmenyelamatkanbangsaYunanipadaperang Salamis, ketikabangsa Persia semuanyatenggelamketikakapalmerekadihancurkan. Julius Caesar jugadikenalsebagaisebagaiperenang yang baik. Sejumlahrelifdari 850 tahunsebelummasehidiGaleri Nimrud dariMusiumInggrismenunjukkanparaperenang, yang sebagianbesardalamkonteksmiliter, seringmenggunakanalat bantu renang. Di Jepangrenangmerupakansalahsatukeahlianterhormat Samurai, dancatatansejarahmenjelaskankompetisirenangpadatahun 36 sebelummasehi, diadakanolehkaisarSuigui (ejaannyatidakjelas), yang pertama kali dikenalsebagaiperlombaanrenang. CeritarakyatJermanmenjelaskantentangrenang, yang dengansuksesdigunakandalamperangmelawanbangsa Roma. Kompetisirenangjugadikenalsejaksaatitu. Abad Pertengahanhinggatahun 1800 Renangawalnyamerupakansalahsatudaritujuhketangkasan yang dimilikiolehparakesatriadalam Abad Pertengahan, termasukberenangdenganmemakaibajuzirah. Akantetapi, sejakrenangdilakukandalamkeadaantanpapakaian, iamenjadikurangpopulerkarenamasyarakatmenjadisemakinkonservatif, daniatelahditentangolehgerejapadaakhirabadpertengahan. Sebagaicontoh, padaabadke 16, pengadilanJermanmencatatkandalamVechtalarangantempatrenangumumtanpabusanabagianak-anak.
  • 5. Leonardo da Vinci membuatsketsaawaltentangpelampung. Padatahun 1538 Nicolas Wynman, ProfesorbahasaberkebangsaanJerman, menulispertama kali bukurenang "Colymbetes". Tujuannyabukanuntukolah raga, tapilebihuntukmengurangibahayatenggelam. Meskipundemikian, bukutersebutberisipendekatan yang sangatbagusdanmetodisuntukbelajarbelajargaya dada, termasukalat bantu renangsepertikantungberisitekananudara, ikatanbuluh, atausabukpelampung. Sekitarwaktu yang hampirbersamaan, E. DigbydariInggrisjugamenulisbukutentangrenang, menyatakanbahwamanusiadapatberenanglebihbaikdariikan. Padatahun 1603 organisasirenangpertamadibentukdiJepang. Kaisar Go-YozeidariJepangmenyatakanbahwamuridsekolahharusdapatberenang. Padatahun 1696, penulisPerancisThevenotmenulis "SeniBerenang", menjelaskanbahwagaya dada sangatmiripdengangaya dada modern. BukuinitelahditerjemahkankedalambahasaInggrisdanmenjadireferensistandarrenangselamabertahun-tahunhinggamasa yang akandatang. Padatahun 1708, kelompokpenyelamatpertama yang dikenal "Asosiasi Chinkiang untukMenyelamatkanHidup" dibentukdiCina. Padatahun 1796 klubrenang (yang masihada) telahditemukandiUpsala, Swedia. Benjamin Franklin diakuisebagaipenciptasiripkaretrenangpadausiasepuluh, tahun 1716. Padatahun 1739 Guts Muts (jugadiejadengan Guts Muth) dariSchnepfenthal, Jerman, menulis "Gymnastikfür die Jugend" (Olah raga untukkaummuda), termasukdidalamnyabagikhusustentangrenang.
  • 6. Padatahun 1974 KanonikusOronzio de Bernardi of Italy menulisdua volume bukutentangrenang, termasuklatihanmengambangsebagaiprasyaratuntukbelajarrenang. Padatahun 1798 Guts Mutsmenulisbuku lain "KleinesLehrbuchderSchwimmkunstzumSelbstunterricht" (Bukupelajarankeciltentangsenirenanguntukbelajarsendiri), merekomendasikanpenggunaanalat "pancing" untukmembantudalambelajarberenang. Bukunyamenjelaskantigalangkahpendekatanuntukbelajarberenang yang masihdipergunakanhinggasaatini. Pertama, buatlahmuridterbiasadengan air, kedua, latihgerakanrenangdiluar air, ketiga, latihgerakanrenangdidalam air. Diayakinbahwarenangadalahbagianpentingdarisetiappendidikan. Kelompokpenyelamatlainnyadidirikantahun 1767 (1768?) di Amsterdam olehorangBelanda, 1772 diKopenhagen, dantahun 1774 olehInggris Raya. Padatahun 1768 kelompokkemanusiaandibentukdiAmerikaSerikat.TheHaloren, kelompokpembuatgaramdi Halle, Jerman, sangatmahirberenangmelaluipemberiancontoh yang baikpada yang lainnyadengancaramengajaranak-anakmerekaberenangpadausia yang masihsangatmuda.
  • 7. Era Olimpiade modern setelahtahun 1896 PertandinganOlimpiadedilangsungkanpadatahun 1896 di Athena. Kompetisikhususkaumpria (lihatjugarenangpadaolimpiademusimpanas 1896). Enampertandingantelahdirencanakan, namunhanyaempat yang betul-betuldiselenggarakan: 100 m, 500 m, dan 1200 m gayabebasdan 100 m untukpelaut. Medaliemaspertamadimenangkanoleh Alfred HajosdariHungariadengancatatanwaktu 1:22.20 untuk 100 m gayabebas. Hajosjugamemenangkanpertandingan 1200 m, dantidakmampumemenangkannyapada 500 m, dimanadimenangkanoleh Paul Neumann dari Australia. Kompetisirenanglainnyadari 100 m untukparapelauttermasuktigapelautYunanidiTelukZeadekat Piraeus, dimulaidenganperahudayung. PemenangnyaadalahIoannisMalokinisdengancatatanwaktuduamenitdan 20 detik. Perlombaan 1500 m jugadiadakan. Padatahun 1897 Kapten Henry Sheffield membuatkalengpenyelamatatausilinderpenyelamat, yang sekarangdikenalsebagaialat bantu penyelamatdi Baywatch. Bagianujungnyamembuatnyameluncurlebihcepatdipermukaan air, meskipunitudapatmenyebabkancidera. PertandinganOlimpiadekeduadilaksanakandi Paris tahun 1900 menampilkan 200 m, 1000 m, dan 4000 m gayabebas, 200 m gayapunggung, dan 200 m perlombaanberegu (lihatjugaRenangpadaOlimpiademusimpanastahun 1900).
  • 8. Adaduatambahanpertandinganrenang yang tidakbiasa (meskipuncukupumumpadawaktuitu), hambatanpelaksanaanrenangdisungai Seine (berenangbersamaarus), danperlombaanrenangdidalam air. 4000 m gayaapasajadimenangkanoleh John Arthur Jarvis dengancatatanwaktudibawahsatu jam, perlombanganrenangOlimpiadeterpanjang yang pernahdiadakan. Gaya punggungjugadiperkenalkanpadapertandinganOlimpiadedi Paris, demikianjugahalnyadengan polo air. KlubRenang Osborne dari Manchester mengalahkan team klubdariBelgia, PerancisdanJermandengansangatmudah. Gaya Trudgendikembangkanoleh guru renangdanperenang Australia keturunanInggrisbernama Richard (Fred, Frederick) Cabill. SepertiTrudgen, diamemperhatikanpendudukaslidarikepulauan Solomon, menggunakangayabebas. NamunberbedadenganTrudgen, diamelihattendanganmengibas, danmempelajarinyadenganseksama. Diamenggunakansentakanmengibas yang baruinidaripadagaya dada atautendanganmengguntingdariTrudgen.
  • 9. Diamenggunakangerakaninipadatahun 1902 diKejuaraanInternasionaldiInggrisuntukmenciptakanrekordunia yang barudenganberenangdiluargaya yang dilakukanolehsemuaperenangTrudgenpada 100 yard dengancatatanwaktu 0:58.4 (beberapasumbermengatakanbahwaituadalahanaknyadalamcatatanwaktu 0:58.8). diamengajarkangayainikepadakeenamanaknya, masing-masingnantinyamenjadiperenangkejuaraan. Teknikmenjadidikenalsebagaigayabebas Australia hinggatahun 1950, ketikaiadiperpendekmenjadigayabebassaja, secarateknikdikenalsebagai front crawl. Olimpiadetahun 1904 di St. Louis meliputiperlombaan 50 yard, 100 yard, 220 yard, 440 yard, 880 yard dansatu mil gayabebas, 100 yard gayapunggungdan 440 yard gaya dada, dan 4*50 yard gayabebasberanting (lihatjugarenangolimpiademusimpanastahun 1904). Perlombaaninimembedakanantaragaya dada dengangayabebas, sehinggasekarangadaduagaya yang ditetapkan (gaya dada dangayapunggung) dangayabebas, dimanasebagianbesarorangberenangdengangayaTrudgen. Perlombaaninijugamenggambarkankompetisiuntuklompatjauh, dimanajaraktanpaberenang, setelahmelompatkedalamkolamrenangdiukur.
  • 10. Padatahun 1907 perenang Annette Kellermandari Australia mengunjungiAmerikaSerikatsebagai "penaribaletdalam air", versi lain daripenyelarasanrenang, menyelamkedalamtangkigelas. Diaditangkapkarenamempertontonkanhal yang tidaksopan, dimanabajurenangnyamenampakkanlengan, kaki danleher.+ Kellermanmerubahbajurenangnyamenjadiberlenganpanjang, celana yang lebihpanjang, sertakerah, namuntetapmempertahankanpakaianketatnya yang menampakkanbentuktubuhdibawahnya. Diakemudianmembintangibeberapa film, salahsatunyatentangkehidupanpribadinya. Padatahun 1908, asosiasirenangduniaFederasiRenangAmatirInternasional (FINA/Federation Internationale de Natation de Amateur) dibentuk.