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Diseño de una estrategia de búsqueda de recurso
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Diseño de una estrategia de búsqueda de recurso

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  • 1. DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA DE RECURSO Planteamiento del Problema de búsqueda de Información Uno de los problemas que surgen en la búsqueda de información es si lo que buscamos o recuperamos es "mucho o poco" es decir, dependiendo del tipo de búsqueda se pueden recuperar multitud de documentos o simplemente un número muy reducido de información Es necesario tener en cuenta los elementos clave que permiten hacer la búsqueda, determinando un mayor grado de pertinencia y precisión, como son: los índices, palabras clave, tesauros y los fenómenos que se pueden dar en el proceso como son el ruido y silencio documental. El principal problema con el que nos topamos los docentes es que el alumno proporciona información obtenida del internet sin saber si es confiable. Y es necesario que aprendan a buscar , recopilar, analizar información en fuentes confiables.
  • 2. ESTRATEGIA DE REUTILIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN Importante a considerar es que los objetos de aprendizaje no deben permanecer ocultos ni aislados, así que debe pensarse cómo concentrar estos objetos de aprendizaje para su uso y reutilización, para ello se requiere de sistemas de acopio que de manera automatizada busquen recursos y los lleven a sistemas de almacenamiento, para finalmente permitirle a los estudiantes y profesores interactuar con sistemas de búsqueda y recuperación.
  • 3. IDENTIFICAR LAS FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliotecas Las bibliotecas es otra herramienta para recuperar información, una vez determinada sus necesidades de información. Conocer los tipos de catálogos, su cobertura temática, las estrategias de búsqueda, la forma de acceso al documento original., son elementos importantes para una recuperación de calidad. Catálogos Campos de búsqueda en los OPAC s: Tipos de búsquedas Acotar la búsqueda Ejemplos de algunos catálogos Servicios generales que ofrecen las bibliotecas Bibliotecas digitales Dossier electrónico Catálogos El catálogo es el inventario de todos los fondos de la biblioteca y contiene la descripción de cada uno de ellos, convirtiéndose en el instrumento clave para su identificación y localización. Dos tipos de catálogos: Generales Son los que hace la propia biblioteca de sus fondos. Denominados OPAC s: son puesto de trabajo independientes que permiten consultar en línea los fondos de la bibliotecas, a través de ellos se sabe si está disponible un documento, la fecha que termina el préstamo, etc. Colectivos Cooperan varias bibliotecas para compartir recursos y ahorrar esfuerzos. Se potencian en el marco de los consorcios de bibliotecas universitarias
  • 4. Campos de búsqueda en los OPAC s Es importante destacar que para realizar cualquier búsqueda es mejor utilizar minúsculas porque de esta forma se recupera tanto las mayúsculas como las minúsculas. Titulo Para realizar la búsqueda es conveniente no utilizar los artículos del principio, por ejemplo: La enciclopedia multimedia actual, se buscaría por: enciclopedia multimedia actual. Generalmente las bibliotecas no distinguen los catálogos analíticos de revistas. Para este tipo de información es mejor consultar las bases de datos específicas Autor Es la persona que escribe el documento, por tanto dentro de este campo no entran los compiladores, coordinadores, pues se consideran autores secundarios. A través de esta búsqueda podemos obtener una lista de todas las obras de un autor. Siempre se debe buscar a través del apellido o sobrenombre. Algunos catálogos presentan la opción de utilizar las lista de autoridades (orden alfabético de todos los autores admitidos en el catálogo y la forma correcta de búsqueda, para ello emplean referencias que nos indican de la forma incorrecta a la correcta) Palabra clave Son conceptos que identifican el contenido del documento que nos interesa.
  • 5. Materia Nos permite ver las obras que hay dentro de una materia. Para determinar la forma admitida los catálogos suelen ofrecer un tesauro o listado de palabras admitidas. Tipos de búsquedas: Búsqueda simple Es la más fácil, permite localizar un documento a partir de sus campos claves: autor, materia, título, etc. Para filtrar información podemos utilizar la búsqueda avanzada o experta Búsqueda avanzada Permite combinar la búsqueda a través de varios campos y también utilizar los operadores boléanos AND, NOT y OR. Permitiéndonos acotar la búsqueda y obtener menos ruido documental. Búsqueda experta Permite utilizar varios campos dentro de una misma frase de búsqueda Acotar la búsqueda: Esta opción es esencial para no obtener ruido documental, es decir no recuperar aquella información innecesaria, por eso se aconseja utilizar Operadores Ejemplos de algunos catálogos: Catálogos generales Catálogos colectivos Servicios generales que ofrecen las bibliotecas: Consulta en sala Préstamo local e interbibliotecario Acceso a Bases de datos Revistas electrónicas Reprografía
  • 6. Bibliotecas digitales Bibliotecas virtuales, bibliotecas digitales y también bibliotecas electrónicas son conceptos que se utilizan para denominar a la colección de recurso (librarios/no librarios) accesibles a través de redes. El matiz de cada concepto radica en el lugar donde se almacena los fondos, bien en la propia biblioteca o bien compartido con alguna otra. Bibliotecas virtuales Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes The www virtual library The British Library Otras bibliotecas Los servíos que ofrecen generalmente son: Acceso al documento en formato electrónico DSI (Difusión Selectiva de la Información): diseñan nuestro perfil y nos envían periódicamente información sobre las nuevas adquisiciones. Campos de búsqueda Dossier electrónico Bibliotecas virtuales Bibliotecas digitales en Internet http://www.ifla.org/IV/ifla66/papers/029-142s.htm España Bibliotecas públicas del estado http://www.mcu.es/bpe/info.html Biblioteca Nacional española http://www.bne.es/ Biblioteca Miguel de Cervantes http://www.cervantesvirtual.com/ Biblioteca Valenciana Digital http://bv2.gva.es/default.php Bibliotecas españolas y del todo el mundo http://exlibris.usal.es/bibesp/index.htm Travesía el portal de las bibliotecas publicas http://travesia.mcu.es/
  • 7. Internacional Biblioteca de la Universidad de Virginia http://www.lib.virginia.edu/ LIBWEB selección de bibliotecas digitales por la Universidad de Berkely http://sunsite.berkeley.edu/Libweb/ The Libray of Congress http://www.loc.gov The WWW Virtual Library http://www.vlib.org/ Consorcio de bibliotecas Consorcio de bibliotecas universitarias de Andalucía http://cbua.upo.es/ Consorcio de las universidades de la Comunidad de Madrid y de la UNED para la cooperación bibliotecaria http://www.consorciomadrono.net Consorcio de bibliotecas universitarias de Cataluña http://www.cbuc.es/ Consorcio de bibliotecas universitarias de Galicia http://www.bugalicia.org/ GABRIEL es la pasarela de acceso a las bibliotecas nacionales europeas, representadas en la Fundación Conferencia de Directores de Bibliotecas Nacionales de Europa (CENL). Su misión principal es proporcionar información sobre las bibliotecas nacionales de Europa, sus colecciones y sus servicios. http://www.bl.uk/gabriel/
  • 8. EVALUACIÓN La educación y el avance tecnológico siempre tendrán una relación, en búsqueda de mejores métodos para los procesos de enseñanza y aprendizaje y se perfila como una tendencia para aquellas organizaciones que busquen mejorar sus modelos educativos e innovar en tecnología, para ello, la reutilización de recursos son factores necesarios para obtener verdaderos beneficios con el uso de las TIC ( búsqueda de información en base de datos que otorga la biblioteca de la institución )en la educación superior. La información reutilizada puede ser evaluada a través de la retroalimentación de aprendizaje por medio del conocimiento previo y de lo investigado.

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