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Evaluacióncurricular

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Presentación sobre la evaluación curricular, la cual presenta una serie de definiciones sustentadas por diferentes autores, así como técnicas empleadas durante este proceso

Presentación sobre la evaluación curricular, la cual presenta una serie de definiciones sustentadas por diferentes autores, así como técnicas empleadas durante este proceso

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  • 1. Prof.: Erick A. Pineda M. Prof.: Abel Castillo EVALUACIÓN DEL CURRICULUM
  • 2. Prof.: Erick A. Pineda M. Prof.: Abel Castillo a. Por evaluación se entienden, los procedimientos mediante los cuales se estudian los programas con el fin de validar su eficiencia en el logro de los objetivos que estos han marcado. Greenberg b. La evaluación es un procedimiento para recabar información relevante y útil, que ayude en la toma de decisiones relacionadas con un programa educativo. Cronbach Definiciones de Evaluación.
  • 3. Prof.: Erick A. Pineda M. Prof.: Abel Castillo c. Es el proceso mediante el cual se delinea, se obtiene y se proporciona información útil, que ayude en la toma de decisiones. Stufflebeam. Definiciones de Evaluación.
  • 4. Curriculum Escolar Es el instrumento que transforma la enseñanza, guía al profesor y ofrece una retroalimentación y modificaciones al diseño original.   Casarini (1999) Prof.: Erick A. Pineda M Prof.: Abel Castillo
  • 5. Evaluación Educativa Proceso sistemático y planificado de recogida de información relativa al proceso de aprendizaje de los alumnos, al proceso de enseñanza, al centro educativo Prof.: Erick A. Pineda M Prof.: Abel Castillo
  • 6. 6 DOS RAZONES BÁSICAS POR LAS QUE PUEDE LLEVARSE A CABO UNA EVALUACIÓN CURRICULAR 1. Hay un plan de estudios vigente en las institución y se pretende realizar una reestructuración curricular. 2. No hay ningún plan de estudios y se pretende crearlo.
  • 7. 7 DE ACUERDO AL MODELO DE R. TYLER (1979), SUS 4 PREGUNTAS SE HAN ADECUADO A LA EVALUACION CURRICULAR: ”.
  • 8. 8 EJEMPLOS DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN CURRICULAR •Entrevistas •Cuestionarios •Sesiones y foros de discusión •Encuestas •Convocatorias para la presentación de propuestas •Análisis de contenido •Herramientas estadísticas descriptivas e inferenciales
  • 9. 9 EJEMPLOS DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN CURRICULAR •Elaboración de objetivos •Elaboración de pruebas de rendimiento académico •Guías de observación •Listas de cotejo (check list) •Escalas de actitud •Inventarios de valores
  • 10. Gracias por su atención