Lerende netwerken                           sociale media + educatie                           netwerkbijeenkomst #3:     ...
wat willen we vertellen?                                 !                                 en aan wie?                   ...
is online publiceren het op internet plaatsen van een      gedigitaliseerde uitgave zoals een boek, brochure of film?     ...
is online publiceren ook kennisdelen, crowdsourcen,             contacten leggen en waardevolle relaties opbouwen?        ...
of: wat willen we weten?                                                                  /                           ...
Slideshare                                         /zaterdag 5 februari 2011
Issuu                                    /zaterdag 5 februari 2011
Meetup                                     /zaterdag 5 februari 2011
online training                                              /zaterdag 5 februari 2011
Tijdslijn                                        /zaterdag 5 februari 2011
Tijdslijn                                        /zaterdag 5 februari 2011
Flickr the Commons                                                 /zaterdag 5 februari 2011
Vimeo                                    /zaterdag 5 februari 2011
TED                                  /zaterdag 5 februari 2011
Scribd                                     /zaterdag 5 februari 2011
netwerk/forum                                            /zaterdag 5 februari 2011
Ning                                   /zaterdag 5 februari 2011
Spruz                                    /zaterdag 5 februari 2011
Mixxt                                    /zaterdag 5 februari 2011
facebook                                       /zaterdag 5 februari 2011
facebook questions                                                 /zaterdag 5 februari 2011
twitter                                      /zaterdag 5 februari 2011
twitter                                      /zaterdag 5 februari 2011
the new hyve                                           /zaterdag 5 februari 2011
weblog                                     /zaterdag 5 februari 2011
•    beschouw je publicatie als ontmoetingsplek,                         als (begin van) een gesprek                  •   ...
blog: vakblad + evenementen                                                     /zaterdag 5 februari 2011
: trends, brands, lifestyle                                                          /zaterdag 5 februari 2011
: tijdschrift                                            /zaterdag 5 februari 2011
van blog naar wiki                                                 /zaterdag 5 februari 2011
niche: nieuws, praktijkervaringen + opinie                                                              /zaterdag 5...
van blog naar wiki                                                 /zaterdag 5 februari 2011
: verslag van onderzoek + passie                                                         /zaterdag 5 februari 2011
: onderzoek + ideevorming ...                                                       /zaterdag 5 februari 2011
: research + visieontwikkeling                                                        /zaterdag 5 februari 2011
: dichter bij huis                                                 /zaterdag 5 februari 2011
: ook dicht bij huis?                                                    /zaterdag 5 februari 2011
: thuisbasis + hub                                                 /zaterdag 5 februari 2011
statistieken: leer van je bezoek                                                         /zaterdag 5 februari 2011
tags en termen: leer van gezoek                                                        /zaterdag 5 februari 2011
vragen: leer van een conservator                                                        /zaterdag 5 februari 2011
vraag het de kenner                                                  /zaterdag 5 februari 2011
: kennis opdoen en delen                                                       /zaterdag 5 februari 2011
: kennis opdoen en delen                                                       /zaterdag 5 februari 2011
: kennis opdoen en delen                                                       /zaterdag 5 februari 2011
: kennis opdoen en delen                                                       /zaterdag 5 februari 2011
: kennis opdoen en delen                                                       /zaterdag 5 februari 2011
enkele kenmerken van online publiceren:                                         - lokaal + overal                         ...
dus, het publiceren verandert?                                  van analoog naar digitaal?                                ...
 visie, missie, strategie, relatie         wat we doen, voor wie en hoe verandert onder invloed              van het huid...
denk excentrisch, lever bijdragen aan                           bestaande plekken voor kennisuitwisseling                 ...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Edu social-blog-pub

981

Published on

begeleidende voorbeelden tijdens de workshop online publiceren en bloggen in Museon, in het kader van het project 'digitale educatie' van de VSC

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
981
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Edu social-blog-pub

  1. 1. Lerende netwerken sociale media + educatie netwerkbijeenkomst #3: “Online publiceren” Museon 18 januari 2011zaterdag 5 februari 2011
  2. 2. wat willen we vertellen? ! en aan wie?  /zaterdag 5 februari 2011
  3. 3. is online publiceren het op internet plaatsen van een gedigitaliseerde uitgave zoals een boek, brochure of film?    ? of biedt het ook nieuwe mogelijkheden?  /zaterdag 5 februari 2011
  4. 4. is online publiceren ook kennisdelen, crowdsourcen, contacten leggen en waardevolle relaties opbouwen?      /zaterdag 5 februari 2011
  5. 5. of: wat willen we weten?  / en van wie?  /zaterdag 5 februari 2011
  6. 6. Slideshare  /zaterdag 5 februari 2011
  7. 7. Issuu  /zaterdag 5 februari 2011
  8. 8. Meetup  /zaterdag 5 februari 2011
  9. 9. online training  /zaterdag 5 februari 2011
  10. 10. Tijdslijn  /zaterdag 5 februari 2011
  11. 11. Tijdslijn  /zaterdag 5 februari 2011
  12. 12. Flickr the Commons  /zaterdag 5 februari 2011
  13. 13. Vimeo  /zaterdag 5 februari 2011
  14. 14. TED  /zaterdag 5 februari 2011
  15. 15. Scribd  /zaterdag 5 februari 2011
  16. 16. netwerk/forum  /zaterdag 5 februari 2011
  17. 17. Ning  /zaterdag 5 februari 2011
  18. 18. Spruz  /zaterdag 5 februari 2011
  19. 19. Mixxt  /zaterdag 5 februari 2011
  20. 20. facebook  /zaterdag 5 februari 2011
  21. 21. facebook questions  /zaterdag 5 februari 2011
  22. 22. twitter  /zaterdag 5 februari 2011
  23. 23. twitter  /zaterdag 5 februari 2011
  24. 24. the new hyve  /zaterdag 5 februari 2011
  25. 25. weblog  /zaterdag 5 februari 2011
  26. 26. • beschouw je publicatie als ontmoetingsplek, als (begin van) een gesprek • plaats je publicatie(s) als onderdeel van een groter netwerk, denk daarbij excentrisch • benader het publiceren niet als een project maar als een proces  /zaterdag 5 februari 2011
  27. 27. blog: vakblad + evenementen  /zaterdag 5 februari 2011
  28. 28. : trends, brands, lifestyle  /zaterdag 5 februari 2011
  29. 29. : tijdschrift  /zaterdag 5 februari 2011
  30. 30. van blog naar wiki  /zaterdag 5 februari 2011
  31. 31. niche: nieuws, praktijkervaringen + opinie  /zaterdag 5 februari 2011
  32. 32. van blog naar wiki  /zaterdag 5 februari 2011
  33. 33. : verslag van onderzoek + passie  /zaterdag 5 februari 2011
  34. 34. : onderzoek + ideevorming ...  /zaterdag 5 februari 2011
  35. 35. : research + visieontwikkeling  /zaterdag 5 februari 2011
  36. 36. : dichter bij huis  /zaterdag 5 februari 2011
  37. 37. : ook dicht bij huis?  /zaterdag 5 februari 2011
  38. 38. : thuisbasis + hub  /zaterdag 5 februari 2011
  39. 39. statistieken: leer van je bezoek  /zaterdag 5 februari 2011
  40. 40. tags en termen: leer van gezoek  /zaterdag 5 februari 2011
  41. 41. vragen: leer van een conservator  /zaterdag 5 februari 2011
  42. 42. vraag het de kenner  /zaterdag 5 februari 2011
  43. 43. : kennis opdoen en delen  /zaterdag 5 februari 2011
  44. 44. : kennis opdoen en delen  /zaterdag 5 februari 2011
  45. 45. : kennis opdoen en delen  /zaterdag 5 februari 2011
  46. 46. : kennis opdoen en delen  /zaterdag 5 februari 2011
  47. 47. : kennis opdoen en delen  /zaterdag 5 februari 2011
  48. 48. enkele kenmerken van online publiceren: - lokaal + overal - analoog + digitaal - realtime + 24/24 - persoonlijk + sociaal - professioneel + amateur bedenk wat het verhaal van de organisatie/project is en... kunnen de verhalen (door)verteld worden?  +  + +   /zaterdag 5 februari 2011
  49. 49. dus, het publiceren verandert? van analoog naar digitaal?  van offline naar online?  van zenden naar vragen en luisteren?  kennisdelen, contact leggen, conversaties en wat verdient dat, behalve navolging?zaterdag 5 februari 2011
  50. 50.  visie, missie, strategie, relatie wat we doen, voor wie en hoe verandert onder invloed van het huidige online publiceren, dus ook werkprocessen, verdienmodellen, HRM, CRM, PR...  /zaterdag 5 februari 2011
  51. 51. denk excentrisch, lever bijdragen aan bestaande plekken voor kennisuitwisseling  /zaterdag 5 februari 2011
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×