El documento describe los esfuerzos de una institución educativa para desarrollar un repositorio de recursos educativos de libre acceso y fuentes formales que han sido validados. Actualmente, los diseñadores instruccionales reciben recursos de internet de varias fuentes sin verificar su calidad o licencia. La institución está creando un formato para revisar los recursos y una base de datos temática con materiales que pueden ser utilizados con seguridad para fines educativos.
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Marco contextual_evidencia
1. Marco contextual
Dentro de la institución para la que laboro se desarrollan los planes y programas académicos, así como la actualización de los mismos, esta tarea
está a cargo del equipo de Diseño instruccional.
Para la realización de estos programas los diseñadores instruccionales reciben de un experto en materia diferentes recursos que se encuentran
en internet, sin embargo como bien sabes el que estén en internet no es indicador de que sean gratuitos o bien que sea información formal.
Como parte de las actividades en la Coordinación de Gestión documental nos encargamos de revisar y “validar” las fuentes de información que el
autor o experto proporciona al diseñador instruccional, para ello hemos utilizado un sencillo formato que nos permite identificar el recurso y
colocar notas en torno a su uso.
El objetivo que tenemos es desarrollar un repositorio en donde por áreas temáticas se encuentren diferentes tipos de recursos de fuentes
formales y de acceso abierto, esto con la finalidad de que el diseñador pueda seleccionar sus materiales dentro de una amplia gama de recursos
previamente validados, teniendo entonces plena seguridad de que la información puede ser utilizada para los fines académicos de la institución.
La siguiente hoja muestra la evidencia de la situación actual.
4. Unidad Sección/Pestaña Recurso Notas Validación
1 Herramienta
tecnológica
Aprende +
https://www.apple.com/mx/mac/imovie/
1 Herramienta
tecnológica
Aprende +
http://windows.microsoft.com/es-xl/windows-live/
movie-maker
3 Herramienta
tecnológica
Aprende +
http://www.powtoon.com/
2 Herramienta
tecnológica
Aprende +
http://piktochart.com/
4 Herramienta
tecnológica
Aprende +
https://vimeo.com/
5 Herramienta
tecnológica
Aprende +
http://audacity.es/
5 Referente
bibliográfico
(apoyo para
aprende +)
http://3vectores.com/pensamiento-de-diseno-una-atmosfera-
para-innovar/
1 Recomendación
para que visiten la
página en
Principio EBC
http://www.inegi.org.mx/est/contenidos/proyectos/cn/
2 Recomendación
para que visiten la
página en
Principio EBC
http://www.banxico.org.mx/
5. Unidad Sección/Pestaña Recurso Notas Validación
3 Recomendación
para que visiten la
página en
Principio EBC
http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1956
4 Referente
bibliográfico
(apoyo para
Principio EBC)
http://departamento.pucp.edu.pe/economia/images/doc
umentos/DDD257.pdf
5 Recomendación
para que visiten la
página en
Principio EBC
http://empleo.gob.mx/es_mx/empleo/quienes_somos
6 Recomendación
para que visiten la
página en
Principio EBC
http://www.inegi.org.mx/
Apoyo para el
proyecto
http://datos.bancomundial.org/
Apoyo para el
proyecto
http://www.ine.es/jaxi/menu.do?type=pcaxis&path=%2F
t37%2Fp201&file=inebase&L=0
Apoyo para el
proyecto
https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/
Apoyo para el
proyecto
http://news.bbc.co.uk/2/hi/country_profiles/default.stm
Apoyo para el
proyecto
http://www.creasocialmedia.com/2012/07/19/como-presentar-
de-forma-atractiva-y-diferente-tu-contenido/