• Like
Svarva en ljusstake
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
Uploaded on

En kursuppgift i lärarlyftskursen Slöjd

En kursuppgift i lärarlyftskursen Slöjd

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
805
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
12

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Dokumentation av SVARVUPPGIFT - en novis första svarvning på egen hand av Elisabet Jagell LLSL45, ht 12 - vt 15
  • 2. När jag tog över slöjdsalen för ett drygt år sedan hittade jag drivor av längdsvarvade pinnar. Jag vet inte om de gjorde något med pinnarna och att de som jag hittade bara var de som blivit över. Jag tyckte i alla fall att pinnarna var fina och började fundera över vad man skulle kunna göra med dem. En ljusstake var en tanke.
  • 3. Jag hyvlade mitt trä-ämne 8-kantigt
  • 4. Ändarna fick kryss och på ena sidan gjorde jag skåror för spindelnosen.
  • 5. Här har jag satt fast ämnet i svarven. Anhållet är inte inställt ännu.
  • 6. Här har jag börjat slätsvarva.
  • 7. Jag provar med ett rakt svarvstål.
  • 8. Sedan provar jag att skapa former med en rundad skölp för skärsvarvning. Jag arbetar neråt mot den djupare delen.
  • 9. Efter en stunds experimenterande har jag hittat en form. Spånsugen på svarven (som stått oanvänd länge) fungerar tyvärr inte…
  • 10. Jag slipar på lågt varvtal och är noga med att hålla slip-papperet under ämnet.
  • 11. Jag kapar av mitt svarvämne i den längd jag tänkt mig. Jag skulle såklart kunnat svarva ända ut, men ville hellre ha en kortare längd.
  • 12. Tänk att ett fyrkantigt trästycke kan få en så ny form 
  • 13. Närbild
  • 14. Jag ville göra en fot till min ljusstake. Jag tänkte mig en platta med en fas. Hur kort kan ett längdsvarvnings- ämne vara? Jag undrade över om man kunde svarva fasen på det här sättet och provade lite försiktigt.
  • 15. Det blev inte så lyckat… Designen gillade jag inte heller. Den fick mig att tänka på hushållsrullehållare och det var inte vad jag tänkt mig…
  • 16. Jag bestämde mig för att istället försöka svarva någon sorts kon som fot.
  • 17. Jag fixar fram ett ämne och förbereder för fastsättandet.
  • 18. Jag ritar ut hur vid toppen på konen ska vara för att konen och staken sedan ska kunna passa ihop.
  • 19. Det är inte helt lätt att få till en rak konform. Slipad och klar!
  • 20. Jag väljer att ta ett färdigsvarvat trähjul mellan mina två delar. Övergången mellan de två delarna blir snyggare så tycker jag.
  • 21. Jag borrar hål för att kunna fästa ihop delarna och för ljuset.
  • 22. Färdig i slöjdsalen.
  • 23. Färdig färgsatt och ihopsatt. Jag valde att måla delarna separat med linoljefärg. Jag tycker att slöjdföremål får så fin patina med den färgen. När delarna torkat monterade jag ihop staken. Jag tror att jag ska komplettera med någon form av ljusmanschett. Kanske av koppar…
  • 24. Att göra en ljusstake av en sådan här enkel längdsvarvning tror jag att många elever skulle kunna klara av bra. Uppgiften skulle kunna innehålla möjligheter för eleven att undersöka den nya tekniken och möjligheter till att arbeta med design och färgsättning.