Aspectos Relevantes de la Rehabilitación en Disfonía infantil

1. ASPECTOS RELEVANTES DE
LA REHABILITACIÓN VOCAL
EN DISFONÍA INFANTIL
Elisa Camps Sánchez, julio de 2014

2.  EVOLUCIÓN DE LA VOZ
 DIAGNÓSTICO MÉDICO ORL/ FONIATRA
DIAGNÓSTICO LOGOPÉDICO
PATOLOGÍA VOCAL INFANTIL (Factores de Riesgo)
 TRATAMIENTO
- ÁREA CORPORAL
- ÁREA AUDITIVA
- ÁREA ORO-FACIAL
- ÁREA VOCAL

3. EVOLUCIÓN DE LA VOZ
Cambios:
Posición de la laringe
Tamaño y forma
Longitud, anchura y grosor de pliegues vocales
Descenso del tono fundamental
Pubertad Muda vocal
- Chicos Una octava
- Chicas 3 o 4 semitonos

4. DIAGNÓSTICO MÉDICO ORL
Lesión en cuerdas vocales
No lesión
DIAGNÓSTICO LOGOPÉDICO
Historia Clínica
Exploración del gesto vocal
Valoración acústica de la voz

5. PATOLOGÍA INFANTIL (Factores de riesgo)
Abuso vocal
Antecedentes familiares
Afecciones respiratorias
Modelos vocales
Personalidad
Hábitos posturales
Práctica deportiva

6. Disfonía funcional (sin lesión laríngea)
Disfonía orgánica:
- por lesión adquirida
- nódulos
- edema fusiforme
pólipo,
pseudoquiste seroso,
quiste por retención mucosa
- quiste epidermoide
sulcus glotidis
puente mucoso
vergetures
sinequias
PATOLOGÍA VOCAL INFANTIL
- por lesión congénita

7. TRATAMIENTO
LOGOPEDA MÉDICO ORL
FAMILIA
orientación
comunicación
información
compromiso
ESCUELA

8. TRATAMIENTO: ÁREA CORPORAL
Objetivos
Disminuir tensión corporal
Flexibilizar gesto corporal
Respiración diafragmática y coordinación F-R
Ejercicios dirigidos
- Apoyo pies
- Hiperextensión rodillas
- Hiperlordosis lumbar/ pelvis
- Hombros
- Hiperlordosis cervical
- Mandíbula

9. TRATAMIENTO
ÁREA AUDITIVA
ÁREA ORO-FACIAL
Discriminación cualidades del sonido:
- intensidad
- tono
- duración
- timbre
Movilidad de labios, mejillas,
lengua, mandíbula y velo de
paladar.

10. TRATAMIENTO: ÁREA VOCAL
Vocalizaciones, series automáticas,
frases, poemas, canciones...
Voz hablada y cantada
Gesto vocal alterado
Gesto vocal equilibrado

11. CONCLUSIONES EN EL TRATAMIENTO
DISFONÍA INFANTIL
Alteración multicausal
Comunicación y colaboración entre logopeda, ORL y familia
Intervención global sobre el cuerpo, audición, articulación
y voz.

12. Elisa Camps Sánchez, julio de 2014