Propuesta Ide S 2012
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Una propuesta de Ing. de Sist. en U de A

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Propuesta Ide S 2012 Propuesta Ide S 2012 Presentation Transcript

  • Ingeniería de Sistemas en el ámbito internacionalIngeniería de Sistemas en el ámbito internacionalElio Fabio Sánchez T.Nov-2012
  • AproximaciónLa Ingeniería de Sistemas es una profesióndedicada a crear y construir solucionesmediante herramientas informáticas.La materia prima del Ingeniero de Sistemas es lainformación. Somos los responsables de:información. Somos los responsables de:Capturarla Representarla AlmacenarlaTransformarla Comunicarla InterpretarlaVisualizarla Asegurarla Cualificarla
  • The Engineer of 2020:Visions of Engineering in the New Century1Fuertes habilidades analíticasHabilidad de planear, combinar y adaptarCreatividadCapacidad de comunicaciónCapacidad de entender asuntos de negocios y de administración.LiderazgoAltos estándares éticosProfesionalismoDinamismo y agilidadFlexibilidad y capacidad de autoaprendizaje.
  • Sistema de Acreditación ABET2(1)- Capacidad de aplicar conocimientos de Matemáticas, Ciencias eIngeniería.- Capacidad de diseñar y conducir experimentos, así como deanalizar e interpretar datos.- Capacidad de diseñar un sistema, componente o proceso, para- Capacidad de diseñar un sistema, componente o proceso, parasatisfacer unas necesidades determinadas.- Capacidad de trabajar en grupos interdisciplinarios.- Capacidad de identificar, formular y resolver problemas deIngeniería (de Sistemas).- Entendimiento de las responsabilidades profesionales y éticas.
  • Sistema de Acreditación ABET (2)- Capacidad de comunicarse efectivamente.- Una educación amplia que permita entender el impacto de unasolución de Ingeniería (de Sistemas) en un contexto social yglobal.- El reconocimiento de la necesidad y la habilidad de- El reconocimiento de la necesidad y la habilidad decomprometerse a un aprendizaje permanente.- Conocimiento de las problemáticas del mundo actual.- Capacidad de usar las técnicas, habilidades y herramientasmodernas de Ingeniería necesarias para la práctica de laIngeniería (de Sistemas).
  • REDIS4“El ingeniero de sistemas en su práctica profesional sedebe enfocar en los siguientes aspectos: debe sercapaz de aplicar los conocimientos adquiridos en suproceso de formación para solucionar los problemasque se le presenten en el entorno laboral y ser unque se le presenten en el entorno laboral y ser unprofesional integral, ético, responsable, en el queprime la persona sobre su conocimiento, concapacidad para trabajar en equipo y de comunicarseen forma oral y escrita en español y otros idiomas. "[II Encuentro Nacional de Programas de Ingeniería de Sistemas]
  • REDISCompetencias Genéricas. En la formación del ingeniero desistemas se incluyen una amplia gama de competencias queconstituyen las habilidades y actitudes que contribuyen a sudesempeño como persona y profesional, de las cuáles seescogieron las más importantes para fortalecer su formaciónescogieron las más importantes para fortalecer su formaciónen las universidades, estas son:•Comunicación oral y escrita en español y en una segundalengua.•Trabajo en equipo disciplinario e interdisciplinario.•Pensamiento lógico, crítico e investigativo.[II Encuentro Nacional de Programas de Ingeniería de Sistemas]
  • REDISCompetencias específicas:Capacidad de elaborar modelos que solucionen problemasdel mundo real.Capacidad de participar en todas las etapas del ciclo de vidade sistemas de informaciónde sistemas de informaciónCapacidad de diseñar y administrar redes de computación.Gestión administrativa de proyectos de TI.[II Encuentro Nacional de Programas de Ingeniería de Sistemas]
  • REDISPerfil de ingeniero de Sistemas. El egresado de ingeniería desistemas es un profesional integral con capacidad de trabajoen equipo disciplinario e interdisciplinario, con pensamientológico, crítico e investigativo y habilidades de comunicaciónoral y escrita en español y en una segunda lengua. Debe seroral y escrita en español y en una segunda lengua. Debe sercapaz de elaborar modelos que solucionen problemas delmundo real, participar en todas las etapas del ciclo de vida desistemas de información, diseñar y administrar redes decomputación y gestión administrativa de proyectos de TI.[II Encuentro Nacional de Programas de Ingeniería de Sistemas]
  • Tendencias en REDIS5 (1)Integración de soluciones de tecnologías alineadas con las estrategiasde negocio, de tal forma que estas soluciones generen valor o ventajacompetitiva.Aplicación de buenas prácticas en la solución de problemas deinformación en organizaciones de diferente tipo y tamaño.La gestión y administración de la base tecnológica.La gestión y administración de la base tecnológica.Gerencia de Proyectos, soportados sobre las nuevas tecnología yliderando soluciones que reconozcan su entorno, en proyectosmultidisciplinarios.Desarrollo de aplicaciones y servicios móviles.[I Encuentro Nacional de Programas de Ingeniería de Sistemas]
  • Tendencias en REDIS (2)Desarrollo para las tecnologías emergentes, apoyado con metodologías,herramientas y teorías del momento.Seguridad y protección de la información (en un mundo cada vez másinterconectado los riesgos son mayores) visto desde lo lógico y lo físico.Contenidos digitales e Interactividad. (acorde con las prioridades delgobierno).gobierno).Abordaje de problemas relacionados con ubicuidad, movilidad,distribución e interactividad: computación en la nube, grid computing,redes sociales, web x.0, grandes volúmenes de datos.Trabajo cooperativo, interdisciplinario, interinstitucional, en equipo.[I Encuentro Nacional de Programas de Ingeniería de Sistemas]
  • Competencias3"debe ser un profesional capaz de planear,diseñar, implantar y administrar soluciones deinfraestructura de hardware, software,comunicaciones y seguridad informática, dentrocomunicaciones y seguridad informática, dentrode un marco que permita encontrar solucionesviables para las organizaciones dentro de susnecesidades reales, aportándoles una ventajacompetitiva" [Univ. Andes]
  • Formación del Ingeniero de Sistemas6• En TI no se trata de implementar solucionessino de implementar cambio basado enTecnologías de Información.• El valor se genera en las empresas por los quelas organizaciones hacen con la tecnologíamás que por la tecnología misma
  • Formación del Ingeniero de Sistemas• Es mucho más que diseñar artefactostecnológicos.• Debemos dar importancia a la generación de• Debemos dar importancia a la generación desoluciones creativas basadas en TI.• Enfoques universales a soluciones locales.
  • Ingeniero de Sistemas Colombiano•Construcción de software (entendido como todo el proceso deconstrucción de una solución informática a un problema biendefinido)•Tecnologías de Información (entendida como la capacidad dediseñar y proponer una infraestructura de computadores, redes,diseñar y proponer una infraestructura de computadores, redes,sistemas operativos, manejadores de bases de datos, softwarede comunicaciones, etc. a una organización como respuesta asus necesidades)•Sistemas de información (entendida como la capacidad deplantear alternativas de uso de la informática en todos losniveles de una organización).
  • Ingeniero de Sistemas Amazónico ?
  • Referencias1. - The Engineer of 2020: Visions of Engineering in the New Century. Washington, DC: TheNational Academies Press, 2004. de http://www.nap.edu/catalog/10999.html2. - http://www.abet.org3.- http://sistemas.uniandes.edu.co4.- Reflexiones en torno a la identidad, el perfil y las competencias del ingeniero desistemas en Colombia. Consultado en http://ingenierias.usergioarboleda.edu.cosistemas en Colombia. Consultado en http://ingenierias.usergioarboleda.edu.co5.- Perspectivas de la ingeniería de sistemas y computación en la Universidad del Quindío,Sergio Augusto Cardona Torres, sergio_cardona@uniquindio.edu.co enhttp://www.uniquindio.edu.co6.- http://www.acis.org.co/