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Slids do projeto na educação infantil: Eu me conhecendo um pouquinho mais.

Slids do projeto na educação infantil: Eu me conhecendo um pouquinho mais.

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  • 1. PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MATERNAL
  • 2. PROJETO: EU , ME CONHECENDO UM POUQUINHO MAIS
  • 3. JUSTIFICATIVA CONSIDERANDO QUE A CRIANÇA SE EXPRESSA COM SEU CORPO ATRAVÉS DO MOVIMENTO, ACREDITAMOS SER FUNDAMENTAL OPORTUNIZAR EXPERIÊNCIAS QUE VISAM AMPLIAR AS POSSIBILIDADES DE EXPLORAÇÃO E CONHECIMENTO DO ESQUEMA CORPORAL ALIADA A OUTRAS FORÇAS COMO A ATENÇÃO E O INTERESSE, NA PERSPECTIVA DE PROMOVER O PROCESSO DE APRENDIZAGEM MAIS SIGNIFICATIVO E PRAZEROSO .
  • 4. OBJETIVOS
    • FAMILIARIZAR-SE COM A IMAGEM DO PRÓPRIO CORPO;
    • IDENTIFICAR TODAS AS PARTES DO CORPO;
    NO FINAL DO PROJETO OS ALUNOS DEVERÃO SER CAPAZES DE:
  • 5. DESENVOLVIMENTO
    • Trabalhar as partes do corpo humano via músicas, confecção de murais, histórias, imitação, exercícios corporais, atividades de motricidade, espelho, boneco articulado, expressões fisionômicas, jogos de habilidade (percursos, caminhada, pular em um pé só, corrida de saco, virar cambalhota, vestir e desvestir a roupa, jogo do morto vivo, estátua, contorno do próprio corpo, etc.
  • 6. • RODINHAS COM MÚSICAS SOBRE CORPO HUMANO; • CONVERSAS INFORMAIS ENFATIZANDO O TIPO DE COR DE OLHOS, CABELOS, PELE. .. • INDAGAR SOBRE AS PARTES DO CORPO (ONDE FICA TAL COISA?), ETC; • UTILIZAR O ESPELHO PARA A IMPORTÂNCIA DA PERCEPÇÃO DO SEU EU. • MEDIR O TAMANHO, PESO E TAMANHO DOS PÉS DA TURMA E EXPOR O RESULTADO NA SALA. • FAZER O CONTORNO DO CORPO EM FOLHA DE PAPEL KRAFT E AS CRIANÇAS COMPLETARÁ COM OLHOS, NARIZ, BOCA, ETC.; • LEITURA DE HISTÓRIAS; ATIVIDADES RELACIONADAS AO PROJETO:
  • 7. • CADA CRIANÇA PODE FAZER UM DESENHO DE SI MESMA; • FAZER VÁRIOS PEZINHOS PARA QUE AS CRIANÇAS “PISEM” NO CAMINHO FEITO PELA PROFESSORA COM O OBJETIVO DE APRIMORAREM A COORDENAÇÃO MOTORA E O EQUILÍBRIO; • DESENHAR O CONTORNO DAS MÃOZINHAS; • HISTORINHAS COM DEDOCHES (CUJO OBJETIVO É MELHORAR A ARTICULAÇÃO DAS MÃOS E DEDOS PARA AS ATIVIDADES COM LÁPIS, TESOURAS, AMASSAR PAPÉIS, ETC.); • CONFECÇÃO DE GRÁFICOS PARA ALTURA, PESO E TAMANHO DOS PÉS ; • CONFECÇÃO DE BONECO;
  • 8. BRINCADEIRAS: • SEU MESTRE MANDOU; • ESTÁTUA; • CORRIDA DE SACO; • PULAR CORDA – COBRINHA, ETC;
  • 9.
      • Desengonçada – Bia Bedran
      • Cabeça, ombro, joelho e pé;
      • Pedala, pedala, pedalinho - Bia Bedran,
      • Pop, Pop – Eliana
      • A formiguinha
      • Minha boneca de lata
      • Corpo humano – Angélica
      • A janelinha (movimento com as mãos);
    MÚSICAS
  • 10. HISTÓRIAS
    • Os dez amigos – Ziraldo (Melhoramentos)
    • O joelho juvenal – Ziraldo (Melhoramentos)
    • Rolim – Ziraldo (Melhoramentos)
    • Pelegrino e Petrônio - Ziraldo (Melhoramentos)
    • Coleção Poesias para crianças.
    • Corpo humano – BrasiLeitura
  • 11. CULMINÂNCIA
    • Exposição das atividades realizadas durante o projeto.
    • Ao término do projeto, as crianças juntamente com a professora, prepararão uma brincadeira com jogos cooperativos.
  • 12.
    • Lucinéia
    • Maria Luzinete
  • 13.