CRASE

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PARA QUEM QUER APRENDER DE FORMA FÁCIL.

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CRASE

  1. 1. CRASE
  2. 2. CRASEdo grego krâsis( fusão, mistura, união )
  3. 3. ATENÇÃO:CRASE NÃO É O ACENTO, MAS SIM O FENÔMENO. OACENTO GRAVE MARCA O FENÔMENO.
  4. 4. A crase caracteriza-se pelajunção da preposição (a) com osartigos definidos femininos (a, as) ou com os pronomes demonstrativos (a, as, aquele, aquela, aquilo, etc.).
  5. 5. EXEMPLO: IR + A ( O VERBO IR EXIGE APREPOSIÇÃO A ) = QUEMVAI, VAI A ALGUM LUGAR.
  6. 6. Se logo a seguir vier umsubstantivo precedido de um artigo masculinosingular, como o banco, teremos: Eu vou a + o banco. (ao)
  7. 7. SE VIER UM SUBSTANTIVO PRECEDIDO DE UM ARTIGO FEMININO SINGULAR, COMOESCOLA, TEREMOS:
  8. 8. EU VOU A + AESCOLA. (A A).
  9. 9. Sempre que ocorre estarepetição das vogais (a),faz-se a junção (crase) e representa-a com o acento grave ( ` ).
  10. 10. VOU A A ESCOLA. VOU À ESCOLA.
  11. 11. ATENÇÃO!
  12. 12. O domínio da crase depende de o alunoconhecer a regência de alguns verbos e nomes. Condições necessárias para ocorrer crase:
  13. 13. o termo regente deveexigir a preposição e o termo regido tem de ser uma palavra feminina que admita artigo.
  14. 14. Exemplos:
  15. 15. Quem é atento é atento a ...
  16. 16. Quem é atentoé atento a a aula à
  17. 17. Quem é contrário é contrário a ...
  18. 18. Quem é contrário écontrário a a guerra. à
  19. 19. Quem é favorável é favorável a ...
  20. 20. Quem é favorável é favorável a a doação. à
  21. 21. Quem assiste, assiste a ...
  22. 22. Quem assiste assiste a a televisão. à
  23. 23. Quem assisteassiste a o filme. ao
  24. 24. Quem obedece, obedece a ...
  25. 25. QUEM OBEDECE,OBEDECE A ALGUÉM. À
  26. 26. Como disse há pouco, o correto emprego do acento indicativo de crase depende da análise do enunciado. trata-se de observar:
  27. 27. • SE OCORRE APREPOSIÇÃO "A";• SE A PALAVRA É FEMININA.
  28. 28. QUANDO É PROIBIDO O USO DO ACENTO GRAVE INDICADOR DE CRASE:
  29. 29. DIANTE DE PALAVRAS MASCULINAS.ELES JÁ ESTÃO A CAMINHO.
  30. 30. A PROFESSORA REFERIA- SE A SANDRO
  31. 31. DIANTE DE VERBOS. A PARTIR DE HOJE COMEÇAREMOS A ESTUDAR.
  32. 32. COMEÇOU A CAMINHAR ESTA SEMANA.
  33. 33. FICOU A VER NAVIOS.
  34. 34. NAS EXPRESSÕES FORMADAS POR PALAVRA REPETIDA.
  35. 35. CARA A CARA / FACE A FACE / POUCO A POUCO / FRENTE A FRENTE / PASSO A PASSO / DIA A DIA /GOTA A GOTA, LADO A LADO ETC.
  36. 36. DIANTE DE PRONOMES PESSOAIS DE TRATAMENTO, SALVO: SENHORA, SENHORITA, MADAME E DONA (CASOESTA ESTEJA ADJETIVADA).
  37. 37. Recomendamos a ela que enviasse a Vossa Senhoria. O mensageiro entregou a encomenda a dona Sebastiana.Envie nossas felicitações à saudosa dona Zulmira.
  38. 38. “Um exemplo de mulherbrasileira! Vida longa à Dona Canô!”(http://blogln.ning.com/profiles/blogs/dona-can-li-o-secular-de-sabedoria-republicando)
  39. 39. REFIRO-ME À SENHORITA ANA.
  40. 40. REFERIU-SE À SENHORA MÔNICA. ORIENTAMOS À MADAMEHELENA QUE ESCREVESSE A VOSSA EXCELÊNCIA. NÃO DISSERAM TODA A VERDADE A VOCÊ.
  41. 41. ENTREGOU O DINHEIRO A MIM.
  42. 42. DIANTE DE PRONOMES DEMONSTRATIVOS:ESTE (S), ESTA (S), ISTO, ISSO ETC.
  43. 43. SALVO OS PRONOMES: OUTRA, A QUAL E QUEQUANTO LHE ANTECEDER O DEMONSTRATIVO “A”
  44. 44. REFIRO-ME A ESTA MULHER.
  45. 45. REFIRO-ME À OUTRA PESSOA
  46. 46. REFIRO-ME A ALGUÉM.
  47. 47. ESTA É A MENINA À QUAL ME DIRIGI.
  48. 48. ESTA É A PESSOA À QUE ME REFERI.
  49. 49. NÃO OCORRE A CRASE NOS SEGUINTES CASOS: A)DIANTE DE PALAVRA DE SENTIDO INDEFINIDO. UMA CERTAFALOU A QUALQUER PESSOA CADA TODA
  50. 50. REFERI-ME A TODAS AS ALUNAS, SEM EXCEÇÃO.
  51. 51. FALOU A CERTA PESSOA
  52. 52. DIANTE DA PALAVRA DISTÂNCIA. SALVO SE HOUVER A FORMAÇÃO DE LOCUÇÃO PREPOSITIVA = À DISTÂNCIA DE. PORÉM,POR MOTIVO DE CLAREZA,PODE-SE USAR ACENTO EM CASOS COMO ESTE:
  53. 53. RECONHECI-O À DISTÂNCIA DE DUZENTOS METROS.
  54. 54. AVISTEI O ÔNIBUS À DISTÂNCIA DE 30 METROS.
  55. 55. DIANTE DE PALAVRAS NO PLURAL, ESTANDO O ARTIGO NO SINGULAR.
  56. 56. DIANTE DE NUMERAIS CARDINAIS, EXCETOQUANDO SE REFERE A HORAS.
  57. 57. ELE CHEGOU À UMA HORA.
  58. 58. CHEGAMOS A TRÊS PROPOSTAS.
  59. 59. VOLTAREMOS ÀS DOZE HORAS.
  60. 60. CHEGAMOS ÀS TRÊS HORAS.
  61. 61. CONVIDAREI A SEIS PESSOAS.
  62. 62. Será mesmo que não entra?
  63. 63. QUANDO É OBRIGATÓRIO O USO DO ACENTO GRAVE INDICADOR DE CRASE:
  64. 64. DIANTE DE NOMES FEMININOS VOU À ESCOLA AMANHÃ.
  65. 65. SOU FAVORÁVEL À ADOÇÃO DA CRIANÇA.
  66. 66. ELES SÃO OBEDIENTES À LEI.
  67. 67. NAS LOCUÇÕES ADVERBIAIS, PREPOSITIVAS E CONJUNTIVAS (PREPOSIÇÃO + ARTIGO FEMININO):
  68. 68. Locuções adverbiais: às vezes, à noite, à tarde etc.
  69. 69. À NOITE
  70. 70. À TARDE
  71. 71. Locuções prepositivas: àfrente de, à beira de, à exceção de etc.
  72. 72. À BEIRA DE
  73. 73. Locuções conjuntivas: à medida que, àproporção que etc.
  74. 74. NA EXPRESSÃO À MODA DE, MESMO QUE A PALAVRAMODA NÃO VENHAEXPLÍCITA, SEMPRE OCORRE CRASE:
  75. 75. COMI UM FILÉ À MODA DA CASA. USAM SAPATOS À LUÍS XV.
  76. 76. COMI UM BIFE À PARMEGIANA.
  77. 77. Gosto de frango a passarinho.
  78. 78. Quero um bife a cavalo.
  79. 79. NAS FORMAS ÀQUELA, ÀQUELE, ÀQUELAS, ÀQUELES, ÀQUILO, ÀQUELOUTRO (E DERIVADOS):
  80. 80. CHEGUEI ÀQUELELUGAR. AA
  81. 81. VOU ÀQUELAS CIDADES.NÃO DEU IMPORTÂNCIA ÀQUILO.
  82. 82. REFERIU-SE ÀQUELES LIVROS.
  83. 83. QUANDO ÉFACULTATIVO O USO DO ACENTO GRAVE INDICADOR DE CRASE:
  84. 84. DIANTE DE PRONOMES POSSESSIVOSFEMININOS: MINHA,TUA, NOSSA, SUA ETC.
  85. 85. REFERI-ME A SUA PROFESSORA. OUREFERI-ME À SUA PROFESSORA.
  86. 86. REFERI-ME A MINHA MÃE OUREFERI-ME À MINHA MÃE.
  87. 87. DIRIGI-ME A NOSSATURMA DO PRIMEIRO ANO. OUDIRIGI-ME À NOSSATURMA DO PRIMEIRO ANO.
  88. 88. APÓS A PREPOSIÇÃO ATÉ.
  89. 89. FUI ATÉ A SECRETARIA OUFUI ATÉ À SECRETARIA.
  90. 90. REFERIU-SE ÀQUELES LIVROS.
  91. 91. DIANTE DE PRONOMES POSSESSIVOSFEMININOS: MINHA,TUA, NOSSA, SUA ETC.
  92. 92. REFERI-ME A SUA PROFESSORA. OUREFERI-ME À SUA PROFESSORA.
  93. 93. REFERI-ME A MINHA MÃE OUREFERI-ME À MINHA MÃE.
  94. 94. DIRIGI-ME A NOSSATURMA DO PRIMEIRO ANO. OUDIRIGI-ME À NOSSATURMA DO PRIMEIRO ANO.
  95. 95. APÓS A PREPOSIÇÃO ATÉ.
  96. 96. VOU ATÉ A PRAIA OUVOU ATÉ À PRAIA.
  97. 97. FUI ATÉ A SECRETARIA OUFUI ATÉ À SECRETARIA
  98. 98. ANTES DE NOMEPRÓPRIO FEMININO
  99. 99. Entreguei o livro a Paula ou Entreguei o livro à Paula.Dei 5 mil reais a Margarida. ouDei 5 mil reais à Margarida.
  100. 100. Diante da palavra casa quando acompanhadade expressão que denota o dono ou morador, ou qualquer qualificação.
  101. 101. Irei a casa de meus pais. à casa de meus pais.
  102. 102. CASOS ESPECIAIS
  103. 103. SE A PREPOSIÇÃO A VIER DE UM VERBO QUE INDICA DESTINO (IR, VIR, VOLTAR, CHEGAR, CAIR, COMPARECER, DIRIGIR- SE...), TROQUE ESTE VERBO POR OUTRO QUE INDIQUE PROCEDÊNCIA(VIR, VOLTAR, CHEGAR...);
  104. 104. SE, DIANTE DO QUE INDICAR PROCEDÊNCIA, SURGIR DA, DIANTE DO QUE INDICAR DESTINO,OCORRERÁ CRASE; CASO CONTRÁRIO, NÃO OCORRERÁ CRASE.
  105. 105. “SE VOU A, VOLTO DA, CRASE HAVERÁ...SE VOU A, VOLTO DE, CRASE PARA QUÊ?”
  106. 106. Vou a Porto Alegre. Semcrase, pois Venho de Porto Alegre. Vou à Bahia. Com crase, pois Venho da Bahia.
  107. 107. Se o local estiver especificado, leva acento. Ex.:Fui à Copacabana de minha infância. Não levaria se fosse: Fui a Copacabana.
  108. 108. Música para gravar esta regra de crase: (Para cantar com o ritmo de Jingle Bells)“Se vou ‘a’, volto ‘da’, crase haverá, Se vou ‘a’, volto ‘de’, crase para quê?
  109. 109. DE...A / DO / DA...À
  110. 110. ESTUDO DE QUARTA A SEXTA.SUJOU-SE DOS PÉS À CABEÇA. AS TURMAS DA SÉTIMA À OITAVA.
  111. 111. DIANTE DA PALAVRA “TERRA”.
  112. 112. SIGNIFICANDO PLANETA, É SUBSTANTIVO PRÓPRIO E TEM ARTIGO.SIGNIFICANDO CHÃO FIRME, SOLO, SÓ TERÁ ARTIGO QUANDO ESTIVER ESPECIFICADA, PORTANTO, QUANDO SIGNIFICAR CHÃO FIRME, SOLO, SÓ PODERÁ OCORRER A CRASE SE VIER ESPECIFICADA.
  113. 113. “OS ASTRONAUTAS VOLTARAM À TERRA" (COM CRASE, POIS "TERRA"ESTÁ CARACTERIZANDO O PLANETA);
  114. 114. "OS MARINHEIROS VOLTARAM ATERRA" (SEM CRASE, POIS SIGNIFICA CHÃO FIRME, SOLO E NÃO ESTÁ ESPECIFICADA);
  115. 115. "IREI À TERRA DE MEUS AVÓS" (COM CRASE, POIS SIGNIFICA CHÃO FIRME, SOLO E ESTÁ ESPECIFICADA).
  116. 116. Em “Quero referir-me à linguagem propriamente dita” usou-se corretamente o acento grave que indica o fenômeno da crase. Assinale a alternativa em que tenha ocorrido equívoco no seu emprego, por acréscimo ou omissão.(A) O curso vai de 7h a 11h.(B) Sempre que nos falamos face a face, melhor nos entendemos.(C) Vamos à Santa Catarina dos nossos antepassados.(D) Gostamos de bife à cavalo.
  117. 117. Gabarito
  118. 118. Em “Quero referir-me à linguagem propriamente dita” usou-se corretamente o acento grave que indica o fenômeno da crase. Assinale a alternativa em que tenha ocorrido equívoco no seu emprego, por acréscimo ou omissão.(A) O curso vai de 7h a 11h.(B) Sempre que nos falamos face a face, melhor nos entendemos.(C) Vamos à Santa Catarina dos nossos antepassados.(D) Gostamos de bife à cavalo.

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