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Pobreza, marginalidad y exclusión social
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Pobreza, marginalidad y exclusión social

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  • 1. Pobreza, marginalidad y exclusión social.
  • 2. Contenidos Aprendizajes• Conceptos de marginalidad y • Identifican y aplican los exclusión. conceptos de• Definición de pobreza. pobreza, indigencia, marginali• Magnitud de la pobreza en dad y exclusión. Chile. • Profundizan su sentido de• La pobreza desde la pertenencia a la comunidad perspectiva de la sociología, la nacional, a través de la antropología y la economía. comprensión de uno de los problemas que forman parte de la realidad de nuestro país: la pobreza. • Distinguen la contribución de distintas Ciencias Sociales en la definición, medición, caracteri zación y enfrentamiento de la pobreza.
  • 3. • http://www.youtube.com • http://www.youtube.com /watch?v=GUZWz5S94_M /watch?v=TIeU7_yqrpc&f• http://www.youtube.com eature=player_embedded /watch?v=QiZDBMXvKo4 • http://www.youtube.com• http://www.youtube.com /watch?v=4QRRtRWV7Ec /watch?v=kIgakDwEHTQ • http://www.youtube.com• http://www.youtube.com /watch?v=iQtoISzYQf4&fe /watch?v=gP591bZNc0I&f ature=endscreen&NR=1 eature=related
  • 4. • 1.- Los alumnos y alumnas recolectan información que ejemplifique lo que ellos entienden por pobreza, indigencia, marginalidad y exclusión en nuestro país. Utilizan para tal fin datos provenientes de su realidad inmediata o de fuentes tales como: diarios, revistas, fotografías, boletines, extract os de novelas o noticias de televisión, poniéndolas en común en clases.
  • 5. • 2.- Investigan de un tema histórico que esté vinculado a la pobreza en nuestro país. – La cuestión social. – La pobreza a inicios del siglo XX. – Migración campo ciudad. – Creación de cordones de poblaciones marginales. 3.- Conceptualiza: Pobreza. Indigencia. Marginalidad. Exclusión.
  • 6. La pobreza como problema e la sociedad.

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