CONSTRUCTIVISMO      SEGÚN PIAGET•   Rosa Coiran     C.I. 12.580.457•   Liody Lobo      C.I. 11.221.512•   Elba Mansilla  ...
CONSTRUCTIVISMOEl constructivismo sostiene que el individuo es unaconstrucción propia, que se va produciendo día a día,el ...
JEAN PIAGET Famoso investigador suizo nació en Neuchâtel en el año 1886 y murió en Ginebra en el año 1980. Biólogo, pedago...
OBJETIVO GENERAL   Investigar y exponer lo más relevante del desarrollo del niño   bajo la   perspectiva del desarrollo se...
Las etapas del Desarrollo Cognitivo                  Pensamiento y lenguaje                  Proceso de razonamiento lógic...
CONCLUSIONES Es indudable que las teorías de Jean Piaget han marcado un hito en las  investigaciones del desarrollo de lo...
RECOMENDACIONES Es recomendable que los padres de niños tengan una relación muy  cercana con el personal docente del cent...
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Constructivismo segun piaget

  1. 1. CONSTRUCTIVISMO SEGÚN PIAGET• Rosa Coiran C.I. 12.580.457• Liody Lobo C.I. 11.221.512• Elba Mansilla C.I. 11.667.391
  2. 2. CONSTRUCTIVISMOEl constructivismo sostiene que el individuo es unaconstrucción propia, que se va produciendo día a día,el aprendizaje es esencialmente activo.Postula las necesidades de entregar al alumnoherramientas que les permite crear sus propiosprocedimientos.Así mismo de las interacciones con las demáspersonas
  3. 3. JEAN PIAGET Famoso investigador suizo nació en Neuchâtel en el año 1886 y murió en Ginebra en el año 1980. Biólogo, pedagogo y psicólogo suizo, publicó varios estudios sobre psicología infantil, basándose fundamentalmente en el crecimiento de sus hijos elaboró una teoría de la inteligencia sensoriomotriz Constructivismo Epistemólogo genéticoDesarrollo cognitivo f del aprendizaje
  4. 4. OBJETIVO GENERAL Investigar y exponer lo más relevante del desarrollo del niño bajo la perspectiva del desarrollo según la teoría de Jean Piaget OBJETIVOS ESPECÍFICOS Analizar el concepto de desarrollo según Piaget. Definir las características del desarrollo cognoscitivo . Identificar las características del desarrollocognoscitivo.
  5. 5. Las etapas del Desarrollo Cognitivo Pensamiento y lenguaje Proceso de razonamiento lógico Conocimientos concretos
  6. 6. CONCLUSIONES Es indudable que las teorías de Jean Piaget han marcado un hito en las investigaciones del desarrollo de los niños y han sido la base del sistema educacional imperante en muchos Países. Para concluir, se ha podido apreciar que el entorno familiar, la escolaridad de los padres, y el nivel socioeconómico dentro del cual se desarrolla el niño, constituyen factores de relevante importancia en la evolución cognoscitiva del menor.
  7. 7. RECOMENDACIONES Es recomendable que los padres de niños tengan una relación muy cercana con el personal docente del centro educativo, con el fin de lograr una guía adecuada del niño en el campo social, afectivo y obviamente cognitivo. Es de relevante importancia que el padre o cuidador ayude al niño a desarrollar un alto nivel de autoestima, seguridad en sí mismo. Los padres, deben trasmitir valores de humildad, obediencia y de ayuda a sus contemporáneos que no tienen las mismas habilidades de comprensión, rapidez mental y destreza verbal
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