Concepto de identidad-función de la literatura-intertextualidad-intratextualidad

1. Literatura
ORAL ESCRITA
Finalidad
UTILITARIA
DESDE SUS
ORÌGENES HASTA EL S.XIX

2. LA LITERATURA DEBÍA SER IMAGEN Y
SEMEJANZA DE LA VIDA REAL.
SE HABLÓ INCLUSIVE DE LA
MÍMESIS,RESPONDIENDO A LA
IMITACIÓN DE LA REALIDAD
¿QUÉ SIGNIFICA QUE SEA UTILITARIA?

3. EL SENTIMIENTO TRÁGICO DE LAS
TRAGEDIAS GRIEGAS, SE DEBÍA
JUSTAMENTE A LA CONCEPCIÓN
DE VIDA QUE TENÍAN LOS
GRIEGOS.
LA CATARSIS ERA SU MÉTODO DE
ACERCAMIENTO
POR EJEMPLO

4. LA IDENTIDAD INDIVIDUAL Y COLECTIVA
NO DIFERÍA MUCHO DE LA QUE LA
LITERATUTA NOS PROPONÍA
SI APLICAMOS EL CONCEPTO DE
IDENTIDAD A ESTOS TIEMPOS,
DEBERÍAMOS DECIR O CONCLUIR QUE:

5. DESDE EL SIGLO XIX HACIA HASTA HOY EN DÍA,
DESPUÉS DE CAMBIOS HISTÓRICOS
IMPORTANTES, LA LITERATURA SE REPLANTEA SU
FINALIDAD Y PRODUCTO DE SU NUEVA
BÚSQUEDA SE PLANTEA QUE LA FINALIDAD
LITERARIA ES:
LA LITERATURA SE DECLARA SIN FINALIDAD, EN
ÚLTIMO INSTANCIA SE DICE QUE LA FINALIDAD
ES GENERAR BELLEZA O GENERAR UNA
SITUACIÓN COMUNICATIVA GRATUITA

6. Finalidad de la literatura
La obra literaria, como cualquier otra obra
de arte, está hecha para que los oyentes o
lectores disfruten con ella. El escritor
quiere que se entretengan o se emocionen
con lo que él ha escrito. La literatura busca
ante todo el placer estético, y ésta es su
finalidad principal. Esto no quiere decir que
las obras literarias no puedan presentar
otras intenciones secundarias.

7. Qué es Literatura
Puede considerarse a la literatura no tanto como
una cualidad o un conjunto de cualidades
inherentes que quedan de manifiesto en cierto
tipo de obras, sino como las diferentes formas en
que la gente se relaciona con lo escrito. No es
fácil separar, de todo lo que en una u otra
formase ha denominado "literatura.", un
conjunto fijo de características intrínsecas. No hay
absolutamente nada que constituya la esencia
misma de la literatura.

8. Características de la literatura
La literatura es, ante todo, comunicación:
constituye un proceso mediante el cual se
transmite una información. Sin embargo, se trata
de un tipo de comunicación especial en la que el
emisor o autor se comunica artísticamente. Es
importante, por lo tanto, saber qué caracteriza a
la literatura frente a otros procesos de
comunicación y qué diferencia a las obras de
carácter literario de otros tipos de textos. Los
textos literarios tienen dos características
principales:

9. 1.Presentan generalmente un mundo de ficción, donde
todo es posible. En efecto, mientras que una noticia o
un texto científico informan sobre una realidad, los
autores literarios suelen inventar personajes, lugares,
acciones... o transforman el mundo según su visión. El
autor de este texto, por ejemplo, nos relata sucesos
protagonizados por un ser imaginario, una sirena.
A través de una obra se puede transmitir un contenido
sin correspondencia con la realidad, aunque en último
término sí esté vinculado a ella. Debemos tener
en cuenta que, aunque la literatura nos acerque hechos,
personajes o situaciones que no han existido jamás,
están inspirados en lo real.

10. 2
Muestran un uso especial del lenguaje
. Aunque el código empleado en la literatura y en el
lenguaje corriente es el mismo (la lengua), no se utilizan de
la misma manera. El escritor procura dar al texto una
forma que atraiga la atención del oyente o del lector. Es lo
que se denomina
extrañamiento; el autor crea en el lector una sensación de
extrañeza porque se comunica de una forma que no es
habitual. Ese uso especial del lenguaje es lo que se llama
lenguaje literario.

11. Lenguaje Literario
El lenguaje literario es, básicamente, la lengua
escrita estándar en la que se introducen palabras
poco usuales (cultismos, voces inusitadas,
extranjerismos, arcaísmos, etc.) y que se somete
normalmente a una voluntad de forma. Por una
parte, tiene muchos rasgos que lo acercan a la
lengua escrita culta; pero por otra, es frecuente
que aparezcan en él giros coloquiales y
hasta vulgares, para producir ciertos efectos
expresivos.

12. ¿Qué es la literatura?
• Es una de las formas de comunicación artística en la que se utilizan las palabras
para crear obras de arte.
• Es el arte de comunicar un mensaje organizado con palabras de tal modo, que
transmiten belleza y despiertan una sensación o un sentimiento determinado.
• Es una posibilidad de la realidad.
• Es un modo de conocimiento de la realidad.
• Es una forma de lenguaje.
• Es un estilo de vida.
• Podemos decir, que la literatura es un modo de trascendencia.
Resumen

13. Literatura:
La literatura es aquel arte en el que el instrumento
utilizado son las palabras, por tal, se trata de obras
artísticas que comunican y se expresan a través de las
palabras. Se le llama literatura también al conjunto de
autores y sus obras que, a través de la historia, han ido
aportando obras en las que se expresan vivencias,
emociones, conocimientos, ideas, etc.

14. Funciones de la Literatura
La literatura como cualquier otro arte, cumple funciones que no
son exclusivas de ella, porque el lenguaje por medio del cual se
expresa, tiene las mismas características del habla cotidiana.
A lo largo de la historia se le han adjudicado a la literatura
papeles o funciones que debe cumplir frente a los seres
humanos.
De todas las funciones que se le han adjudicado, hay tres que
deseamos que entiendas de modo particular.

15. Las funciones de la literatura
*Evasión
*Catarsis
*Compromiso

16. Evasión
Sus defensores estiman que la literatura sirve para quien
lee o evada momentáneamente los problemas de la vida
cotidiana, significa la fuga del (yo) ante la circunstancia de
la vida y el mundo la evasión es como una tentativa de
cuidarse, apartarse. En síntesis esto es marginarse uno
mismo aunque se oiga mal, es apartarse del mundo, lo cual
es peligroso porque puede hacernos olvidar una realidad
que es necesario enfrentar y no olvidar, por ejemplo un
problema.

17. Catarsis
Sus partidarios afirman que el papel de la literatura es
servir como lavado interior de pensamientos y
emociones, tanto para quien escribe como para quien
lee, el papel de la literatura es sacar fuera de si las
emociones y pensamientos y escribirlo. La literatura
sirve como lavado interior de pensamientos y
emociones (no debemos confundir la catarsis con la
evasión).La evasión que es tan tentativa de eludir
nuestros problemas, más la catarsis es enfrentase al
problema y asumir el dolor con valentía, entonces
¿qué es catarsis? sacar mis pensamientos, mis
emociones y poderlas escribir para liberarme de lo
que quisiera decir y no puedo.

18. Compromiso
Quienes la sostienen dicen que la literatura debe
servir para acrecentar la conciencia y la acción
sobre los grandes y graves problemas de los seres
humanos en una sociedad concreta.
Es la más discutida y defendida, sobre todo en
épocas de conflicto social.
El escritor debe invitar a la transformación del
mundo debe servir para concientizar sobre los
grandes problemas sociales, políticos, económicos;
denunciándolos a través de sus obras y no solo
debe concentrarse a expresar la influenza, se trata
de practicar una literatura de denuncia fatal.

19. Otras funciones

20. •Función estética.
La literatura transmite la belleza a través de la palabra, haciendo
surgir en el lector el goce espiritual y la sensibilización tanto
estética como social. Esta función se complementa con otras de
igual importancia. La literatura no se reduce a su función
estética, sino que parte de ella para una comunicación con sus
receptores. Sirve como el gancho de introducción para que el
lector continúe con la lectura y, posteriormente, vaya
apropiándose de ese universo literario encontrando el
significado de las otras funciones.

21. •Función social.
La obra literaria es testimonio de una
época, de ideales y del entorno histórico en
los cuales se desenvuelve. Es un documento
social de su tiempo, esto es, de costumbres,
de política y de la psicología de un pueblo.
La historia de los pueblos no se entiende
totalmente, sin haber leído las producciones
literarias de sus autores.

22. •Función cultural.
La literatura afirma y transmite los
valores universales, comunes de la
humanidad. Por tanto, crea conciencia
en la gente para establecer su vida en
sociedad.

23. •Función musical.
La organización de los elementos de la
lengua están distribuidos de tal
manera, que su armonía produce un
efecto.

24. Finalidades de la Literatura
La obra literaria, como cualquier otra
obra de arte, está hecha para que los
oyentes o lectores disfruten con ella. El
escritor quiere que se entretengan o se
emocionen con lo que él ha escrito.

25. La literatura busca ante todo el placer estético, y ésta
es su finalidad principal. Esto no quiere decir que las
obras literarias no puedan presentar otras intenciones
secundarias. El escritor utiliza con frecuencia su obra
para mostrar situaciones y problemas que sirven de
enseñanza e incitan a la reflexión y al intercambio de
ideas.

26. •Finalidad expresiva:
Intenta expresar sentimientos,
buscando la paz y la armonía interior.
•Finalidad lúdica:
La literatura entendida como un
juego. No ha de servir nada más que
para el disfrute de lectores u oyentes.
Se defiende el arte por el arte,
negando que la literatura tenga que
ser útil o tener un fin práctico. Ej.
Canciones infantiles

27. •Finalidad didáctica moral:
Esta finalidad se opone a que la literatura sirva sólo para
entretener, sino que ha de ser útil. Esta idea viene desde
muy antiguo. Así en la Edad Media encontraremos obras
que sirven para educar a príncipes.
•Finalidad político social:
Encontraremos también la literatura pensado como
instrumento de defensa de valores sociales o como
instrumento de lucha para transformar la sociedad.

28. Tipos de Literatura:
•Literatura oral:
Esta formada por el conjunto de
tradiciones, leyendas, cuentos y canciones,
que se transmiten de boca en boca, de
padres a hijos. Es popular y, la mayoría de
veces, anónima. Las obras adquieren un
carácter tradicional: El pueblo hace suya la
composición y la somete a un continuo
proceso de reelaboración, olvidando
incluso quién es el autor.

29. Tipos de Literatura:
•Literatura escrita:
Esta formada por las obras que han escrito
autores individuales, y que se han
transmitido de forma oral o escrita, pero
siguiendo fielmente el texto que el autor
ha fijado. Según los temas que traten y las
formas de expresión, las obras que
componen la literatura escrita, pueden ser
cultas o populares.

30. ¿Qué significará
intertextualidad?.

31. En el mundo de la intertextualidad
Sin que parezca exagerado, es
posible que cada uno de nuestros
discursos esté cruzado o
mediatizado por variados
discursos que, a lo largo de
nuestra vida, hemos ido
conociendo.
¿Qué sucede cuando en una novela, cuento, poema o
película existe una relación tan explícita que somos capaces
de reconocerla de inmediato?

32. Literatura e intertextualidad
En términos generales, la
intertextualidad se define
como ”la relación directa de
un texto con uno o varios
textos más”.

33. Las
meninas, V
elázquez,
año 1657
Las
meninas,
Picasso,
año 1957

34. Literatura e intertextualidad
No debemos confundir la influencia con
la intertextualidad.
La primera radica en lo determinante de un
estilo, el sentido de la realidad, la visión de
mundo de un escritor, filósofo, pintor, etc.
que hace eco en el pensamiento de un autor.
La intertextualidad, en cambio, es la
incorporación de referencias claras que
remiten a un texto anterior y distinto del que
se lee.

35. Intertextualidad, plagio e influencia
• A continuación se aportan definiciones de los
conceptos directa o indirectamente ligados al
tema, para no caer en confusiones:
Intertextualidad:
- Relación transformativa de una obra con otro
texto anterior.
- Es necesario que el diálogo se produzca al nivel
de la construcción del texto.
- Es una relación creativa que genera un nuevo
texto a partir del diálogo con otro texto anterior.

36. Plagio:
Imitación consciente de un
modelo sin indicar la fuente
de referencia.
- Puede ser temático y
estilístico.
- No existe la creatividad.

37. Influencia:
- Imitación inconsciente de un
modelo. Generalmente es
temática, aunque puede ser
estilística.
- Si se asume con creatividad
puede llegar a ser muy
beneficiosa.

38. INTRATEXTUALIDAD
Definición de Intratextualidad:
Relaciones entre textos producidos
por el mismo autor. El autor se imita a
sí mismo en otro pasaje, como por
ejemplo Garcilaso imita su soneto
tercero en su égloga tercera