Televisión social, transmedia y nuevas narrativas audiovisuales

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Televisión social, transmedia y nuevas narrativas audiovisuales

  1. 1. Televisión Social,Transmedia yNuevas NarrativasAudiovisualesMadrid. Del 17 de abril al 26 de junio de 2013II Edición / CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIOCURSO FORMACIÓNCONTINUA UNIVERSIDADREY JUAN CARLOS7,5 créditos ECTSwww.escuelaunidadeditorial.es
  2. 2. II Edición / CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIOTELEVISIÓN SOCIAL,TRANSMEDIAY NUEVAS NARRATIVAS AUDIOVISUALESCelebración:Del 17 de abril al 26 de junio de 2013Duración: 120 hNúmero total de horas presenciales: 40 hHoras no presenciales: 40 hHoras no presenciales para trabajoen el Proyecto Fin de Curso: 40 hHorario: de 16.00 a 20.30 hLugar: Unidad Editorial. Avenida de San Luis, 2528033 MadridCréditos ECTS: 7,5Precio: 1.900 - (exento IVA)Bonificación:“FORMACIÓN BONIFICABLE ( R.D. 395/2007)”Posibilidad de bonificación a través de la FundaciónTripartita (dependiendo del crédito de formación de cadaempresa).Para más información contacte con el teléfono 91 443 53 36Información general en www.fundaciontripartita.orgCancelación: Si la persona no pudiera asistir, deberá comunicarlo porescrito a: attclienteconferencias@unidadeditorial.esTlf.: 91 443 53 36Si dicha cancelación se notifica siete días hábiles antes delinicio del programa, se devolverá el importe abonado menosun 15% en concepto de gastos administrativos. Pasado esteperiodo, se podrá sustituir por otra persona sin coste adicional.Actualmente, las series de ficción, los programasde entretenimiento y las películas demandan unmodelo de explotación 360º por el cual el productoprincipal sea solamente uno de sus soportes. Cómics,webisodios, videojuegos, juegos de cartas, episodiosvía redes sociales… Las opciones para fidelizar alos espectadores son tantas y tan grandes comonuestra propia imaginación.Estos diferentes puntos de entrada en la historiaconstituyen un universo, una narración en la cualcada una de las piezas tiene sentido por sí mismapero que, consumida en conjunto con el resto,aumenta exponencialmente la experiencia comoespectador.En las narraciones Transmedia el relato estáconstruido en múltiples ventanas, las cuales aumentanla fidelización del público en el eje principal. Así, losespectadores dejan de serlo para pasar a ser fanscon un gran componente de co-creación, ya quepueden consumir su serie, programa o contenidopreferido en diferentes soportes y no necesitanesperar a su emisión tradicional.Por otro lado, la“Televisión Social”(o SocialTV) haceque se rompa con el hasta ahora consumo pasivo detelevisión para que éste se vuelva activo. También seforman auténticas y enriquecedoras conversacionesen torno a lo que se está viendo. Los televidentesson más importantes que nunca porque su opiniónes reflejada al instante y todos pueden verla desdecualquier rincón del mundo. También hay una mejorconexión con el contenido y una analítica muchomás fiable.Todo ello ayudado por el ingente poder delas redes sociales.Pero no sólo eso. Gracias a la televisión social, elespectador incluso forma parte de la historia ypuede llegar a ser tanto generador de contenidocomo el protagonista de la misma.El consumo de televisión en España sigue marcandodatos históricos, con casi 4 horas y media detelevisión vista por persona al día(*). A través de lasiniciativas vinculadas al Transmedia y a la TelevisiónSocial, la televisión se encuentra en un momento deoportunidad de promoción, de apertura de nuevasvías para la difusión de sus contenidos y de innegableperspectiva de monetización.Para llevar a cabo estas iniciativas surge la figuradel profesional Experto en Televisión Social,Transmedia y nuevas narrativas audiovisuales.(*)Informe elaborado por Barlovento Comunicación con datosde Kantar Media2Páginawww.escuelaunidadeditorial.es
  3. 3. • Formar a los primeros profesionalesrelacionados con la industria audiovisual en estamateria• Aprender las cualidades de cada soporte paraque nuestra iniciativa se aproveche de todo supotencial• Valorar adecuadamente las oportunidades denegocio relacionadas con estas nuevas formasnarrativas• Aprender a explotar publicitariamente lasnuevas ventanas• Comenzar la transformación hacia el nuevomodelo de explotación 360º de las produccionesaudiovisuales• Replantear la escritura de guionesadaptándolos a cada medio• Conocer las iniciativas más importantes entodo el mundo: estructura, modelo de negocio…• Comenzar a utilizar las redes sociales comoelemento narrativo de vital importancia• Conseguir aumentar las comunidades de fansa través del entendimiento de su forma de actuar• Conocer cómo se desarrolla una estrategiabasada en Televisión Social e iniciativasTransmedia a través de un proyecto con lapertinente ayuda de los directores académicospara poder aplicar las enseñanzas del curso anuestro propio entorno• El Plan de Comunicación 2.0: diseño yelaboración de herramientas de planificación• Aprender a realizar presentaciones orales yde impacto, aplicando las técnicas apropiadaspara el control del miedo escénico y haciendoun uso adecuado de los recursos escritos yaudiovisuales más utilizados en una presentación• Crear una Biblia Transmedia con la supervisiónde la dirección académicaO b j etivos• Director de Cadena deTelevisión/Productora• Director Desarrollo de Negocioen Medios Audiovisuales• Productor Delegado• Director de Marketing• Director de Comunicación• Director de ProducciónAudiovisual• Productor Ejecutivo• Creativo• Editor• Guionista• Redactor Jefe• Periodista• Comunicador Audiovisual• Publicitario• Responsable Área Multimedia• Director de Contenidos• Director de Proyectos• Social Media ManagerP erfil d el alu m noEl programa se dirige a aquellas personas con interés, iniciativa y capacidad para desarrollar estrategiasinnovadoras en lo que a la gestión de Televisión Social, iniciativas Transmedia y narrativas audiovisuales serefiere.Dirigido a los Sectores: audiovisual, cine, televisión, comunicación, marketing, publicidad, periodismo,internet, desarrollo tecnológico.Meto d olo g í aEste programa se desarrolla a través de una metodología activa y participativa, con sesiones en las quese combinan la presentación de conocimientos y experiencias prácticas, incluyendo la elaboración de unProyecto de Fin de Curso por parte de los alumnos que será supervisado por los Directores Académicos ypresentado en una jornada extraordinaria.Este Curso Superior Universitario incluye horas de consultoría profesional para el desarrollo del Proyecto.Durante el programa se trabajará la dinámica de grupo utilizando la plataforma online diseñada para facilitarla comunicación entre los alumnos, el trabajo en grupo y la colaboración.Los asistentes recibirán a través del portal del alumno los casos y notas de estudio necesarios para elseguimiento del Programa.Diploma: los participantes recibirán al finalizar el curso un diploma acreditativo, siempre que hayan asistidocomo mínimo al 80% de las sesiones y entregado el proyecto de fin de curso.Escuela de Periodismo y Comunicación 3PáginaII Edición / CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIOTELEVISIÓN SOCIAL, TRANSMEDIA Y NUEVAS NARRATIVAS AUDIOVISUALES
  4. 4. Para la dirección académica de nues-tro Curso Superior en Televisión Social,Transmedia y Nuevas Narrativas Audio-visuales, contamos con la valiosa expe-riencia de Eduardo Prádanos Grijalvo.Eduardo es especialista en nuevas for-mas de consumo audiovisual, guión ydesarrollo de tramas en múltiples ven-tanas y aprovechamiento de los mediossociales para el potenciamiento de lasmarcas. En este Programa contamos con la persona que másha escrito y publicado sobre el fenómeno de la televisión socialen España. Es, además, uno de los mayores estudiosos de lasiniciativas Transmedia derivadas de producciones audiovisuales,la creación de universos en múltiples ventanas y la canalizaciónde fans en diferentes iniciativas.Licenciado en Periodismo, con un Máster en Creatividad y Guio-nes para televisión y un PDP de Experto en Social Media Mana-gement, Eduardo escribe habitualmente en varios medios (en supropio blog eduardopradanos.com, el blog de Territorio creativoy en Mis Apis por tus Cookies) y como firma invitada eventual-mente en otros.Eduardo colabora también en la creación de varias startups. EsDirector Académico del primer Programa de Desarrollo Profesio-nal Experto en Branded Content, organizado por la Escuela deUnidad Editorial. En Twitter es @EduardoPradanos Nuestro Director Académico Ra-fael Linares es Doctor en Cien-cias de la Información en laUniversidad Rey Juan Carlos deMadrid. Título tesis doctoral: “Eluso del marketing cinematográfi-co en la industria del cine espa-ñol”.Licenciado en ComunicaciónAudiovisual por la UniversidadComplutense de Madrid y Técnico en ComunicaciónMultimedia por la Universidad Francisco de Vitoria. Enla actualidad es profesor titular interino y Vicedecano dePracticum y Biblioteca de la Facultad de Comunicaciónde la Universidad Rey Juan Carlos.Socio fundador y productor de la productora Creta Pro-ducciones S.L. nominada en dos ocasiones a los pre-mios Goya.Autor del libro “La promoción cinematográfica. Estrate-gias de comunicación y distribución de películas” Per-tenece al grupo de investigación INFONCEN, dondeparticipa en investigaciones competitivas de I+D como“CONVERGETVD”, “Análisis económico de la produc-ción de ficción en España y la coproducción con el mer-cado hispano” o “El fenómeno vblog: una nueva comu-nicación sin intermediarios”. En Twitter es @rafalinaresD I R E C T O R E S A C A D É M I C O SEduardo Prádanos Rafael Linares4Páginawww.escuelaunidadeditorial.esPaula Hernández GarcíaInvestigadora en OITVE y ProfesoraConvergencia MediáticaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA@EnawebseriadaLuis Miguel PedreroCatedrático de Estructurade la Comunicación AudiovisualFacultad de ComunicaciónUNIVERSIDAD PONTIFICIADE SALAMANCA@luismipedreroJuanRa Martín San RománDirector del Máster en Diseño en PantallasFacultad de ComunicaciónUNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA@juanRa_MartinFernando PoloSocio Director y Responsable de EstrategiaTERRITORIO CREATIVO@abladiasJosé Manuel López AnguloMarketing Social Media CoordinatorParamount Channel@lopezchemaSusana AloseteAutora del blogCHICADELATELE.COM@chicadelateleFernando Galindo RubioProfesor Tecnología AudiovisualFacultad de ComunicaciónUNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA@fgalindoruEduardo PrádanosConsultor Nuevos Mediosy Autor Eduardopradanos.comDirector Académico@EduardoPradanosMaría PenedoDirectora de Comunicacióny Relaciones ExternasGLOBOMEDIA@mpenedojGonzalo MartínDirector y Responsable del Áreade Telecomunicaciones, Media yAudiovisualTERRITORIO CREATIVO@gonzalomartinNicolás AlcaláDirectorEL COSMONAUTA@el_cosmonautaRafael LinaresVicedecanoUniversidad Rey Juan CarlosProductor Creta ProduccionesDirector Académico@rafalinaresMercedes RamírezOwner – Strategista Lefty IndiansSCA@indiosturdosAlejandro TouriñoSocio Responsable Área InformationTechnologyECIJA@AlexTourinoManuel CristóbalCEOPERRO VERDE FILMS@manuxcristobalNicolás MatjiProductor de “Las aventurasde Tadeo Jones” Cofundadorde Lightbox Entertainment S.L.@nicomatjiBelén SánchezResponsable de ComunicaciónOnline y Redes SocialesGLOBOMEDIA@absanchezfFrancisco Gallego CalongeDigital Analyst@frangallegoMelanie ParejoYouTube, Film TV Partner Manager@melmcweyCarlos SánchezCofundadorTUITELE@tuiteletvJosé Manuel Antoral CuevasCommunity ManagerANTENA 3@antoralFrancisco RodríguezMEDIA TRAINING @ CONSULTING@pakkoxC L A U S T R O D E P R O F E S O R E S
  5. 5. – Presentación y objetivos del curso– El negocio de la ficción. Nuevasformas narrativas para Internet:webseries, docuwebs, fanfictiony producción colaborativa • Producción de ficción para la Red: Webseries,docuwebs, fanfiction y producción colaborativa • Ficción para la Red en EEUU y en España:contenidos, público, casos de éxito y fracasos • ¿Por qué tipo de ficción apostamos?– Del Narrowcasting al Socialcasting • El modelo de programación en la era multipantalla:operadores, contenidos, sistemas de difusión yacceso • Tendencias de producción y consumo en la era dela TV Social 3. Hacia una TV (social) personalizada– Diseño, Identidad visual y direcciónde arte en las estrategiasTransmedia: identificar, fortalecer,distraer • Ser reconocido: la identidad visual en la identidady reputación digital • Estrategias de marca Transmedia • Estrategias de interacción en el diseñodel interface multiplataforma– El consumidor social: • De la era de la publicidad, a la era de la relación • El cambio de nuestros hábitos sociotecnológicos.Tendencias • Motivaciones para compartir online • Cómo generar engagagement en la economíade la atención– Series de televisión y comunidadesdel espectador social. El caso delBirraSeries • Bloggers y consumo social de series • Redes y estrategias de co-creación • “La señora de Cuenca” y el caso del #BirraSeriesAgenda del programa– Chica de la tele: escribiendo sobre TVdesde 2006 • El día a día de un blogger de televisión • ¿Cómo seducir a un blogger? • Uso de redes sociales: ¿cómo, cuándo y por qué?– Transmedia + Sensorconomy:creando historias para móviles • Integración de la información que generan lossensores de un Smartphone en la producciónaudiovisual • Aprovechamiento de los recursos de unSmartphone para generar estrategias transmedia • Compenetración de las aplicaciones de unSmartphone con las de un Smart TV– SESIÓN DEL PROYECTO FINAL#TRANSSOCIALTV • Presentación • Ideas y brainstorming • Organización de grupos de trabajo– La importancia de las narrativasTransmedia • Diferencias entre Transmedia, Crossmedia,multiplataforma, merchandising y productoslicenciados • Nuevas ventanas, nuevas posibilidades– Experiencia transmedia:“El Cosmonauta: una película,32 webisodios, un libro, una ficciónen Facebook... ¿Podemos seguirllamando cine al cine?” • La conexión del espectador y el creador en laexperiencia: crowdfunding, creative commons...creatividad x2 • El desarrollo de una idea cuando puedes tenertodas las pantallas, el tiempo que quieras y todoslos formatos a tu disposiciónFuente: 2011 Arketi Web Watch Media SurveyEscuela de Periodismo y Comunicación 5PáginaII Edición / CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIOTELEVISIÓN SOCIAL, TRANSMEDIA Y NUEVAS NARRATIVAS AUDIOVISUALES
  6. 6. – “Sin dinero sí puedo posicionarmi película” • Distribución tradicional frente a distribuciónmultiplataforma y el DIY • “El mundo es nuestro” pero no en salas • Llegar a “La última cima” gracias a un públicomuy especial– Cómo abordar el Transmedia desdelas producciones independientes • El engagement como nueva forma de publicidady crear emociones– Del 10 al 1 en la España @TransSocialTV:El Hormiguero, Águila Roja, Twisión, ElIntermedio, El Barco, La Pecera de Eva...– Aspectos jurídicos vinculados aluso de narrativas transmedia yentornos multiplataforma. Nuevasfórmulas publicitarias • Implicaciones legales de las nuevas fórmulasde distribución online de contenidos • Regulación jurídica de los contenidos generadospor el usuario • Impacto jurídico de la integración de ventanasde explotación • Nuevas fórmulas de emplazamiento publicitario:Product Placement, Branded Content y MarketingOnline– Experiencia empresarial: ContoPlanet • La APP de cuentos infantiles que los convierteen una experiencia interactiva • El edutainment: audacia, creatividad y diversiónpara estimular la imaginación de los máspequeños • El fomento de la relación sana con el nuevo mundodigital desde los primeros años– Experiencia empresarial: Tadeo Jones • Historia de un éxito Transmedia ‘made in Spain’ • Todo empezó en un corto. Luego fue el cómic.Otro corto... • La película española más vista en cines en 2012 • El universo Tadeo Jones: Spin-off, videoclip,revista, juegos de mesa, aplicaciones para tabletsy smartphones, tartas, gominolas...– TRANSMEDIA, CELEBRITIES Y MARCAS • Participación de las celebrities en las iniciativastransmedia • Marcas, un aliado imprescindibles • Casos de éxito– LA COMUNICACIÓN 360º DE LOSCONTENIDOS AUDIOVISUALES:UN TRABAJO EN EQUIPO • Producción • Marketing • Equipo artístico • Partners y colaboradores– La incorporación de nuevasmétricas a la medición de audienciastelevisivas • La importancia de las audiencias comoherramienta en la toma de decisiones • Multiplicación de pantallas: viendo la TVcon Twitter abierto • Más allá de Twitter: realidades y oportunidadesen la medición de audiencias de la televisión social– El cine entra en YouTube • Evolución de YouTube hasta hoy • ContentID: el control del copyright • El modelo transaccional de cine en YouTube– Experiencia empresarial: Tuitele • ¿Qué es la audiencia o share socialy cómo se mide? • El valor del espectador social • La monetización para la industria graciasal análisis de datos6Páginawww.escuelaunidadeditorial.es
  7. 7. C A L E N D A R I Oabril L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31mayo L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30junio– En busca del trending topic:dinamización de contenidos deTV a través de redes sociales • Dinamización de Contenidos de televisióna través de redes sociales • Analizando un trending topic. ¿Es positivoo negativo? • Cómo dinamizar un contenido de TV en las redessociales: Casos de éxito de “El Barco”y “Tu Cara Me Suena” Antena 3 • Las redes sociales como generadorasde contenidos en una televisión– Pitching: Cómo vender un proyectode forma breve para el sector decontenidos digitales • Exposición de un proyecto a una audiencia o unapersona como la herramienta de presentación yventa más efectiva • Cómo realizar presentaciones orales y de impacto,aplicando las técnicas apropiadas para el controldel miedo escénico • Uso adecuado de los recursos escritos yaudiovisuales más utilizados en una presentación(fotos, transparencias, piloto, prototipo,diapositivas, teaser, trailer, PWP, etc.)– Desarrollo práctico, exposición yevaluación del proyecto en todassus fases: • Biblia del proyecto • Plan de ejecución y explotación • Eje principal • Iniciativas derivadas • Modelo de negocio de las mismas • Timing de Desarrollo • Plan Comunidad 360º. Canalización de fans.Cómo moverlos entre una iniciativa y otra • Tecnología y aplicaciones necesariasEscuela de Periodismo y Comunicación 7PáginaII Edición / CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIOTELEVISIÓN SOCIAL, TRANSMEDIA Y NUEVAS NARRATIVAS AUDIOVISUALES
  8. 8. Síguenos en:Directora del Programa:@EscuelaUE @TransSocialTV #TransSocialTVerodriguez@unidadeditorial.es @elendearribawww.linkedin.com/company/escuela-unidad-editorialPara más informaciónwww.escuelaunidadeditorial.es91 443 53 36informacion@escuelaunidadeditorial.esP_2EXPERTVS7Colaboran:

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