Your SlideShare is downloading. ×

Verkko-opiskelun erilaisia pedagogisia mahdollisuuksia

1,212

Published on

Esitys Virtuaalikorkeakoulujen online-seminaarissa Verkko-opetuksen pedagogisia mahdollisuuksia 6.10.2010

Esitys Virtuaalikorkeakoulujen online-seminaarissa Verkko-opetuksen pedagogisia mahdollisuuksia 6.10.2010

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,212
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Verkko-opiskelun erilaisia pedagogisia mahdollisuuksia Eija Kalliala http://myy.haaga-helia.fi/~kalei/ http:// eijataina.wordpress.com / http://www.linkedin.com/in/eijakalliala
  • 2. Taustani
    • Tietie-yhteistyön koordinaattori vuodesta 1995
      • 14 ammattikorkeakoulua, satoja opintojaksoja, tuhansia opiskelijoita, kymmenessä ensimmäisessä vuodessa yli 2500 suoritusta
      • OPM:n verkko-opettamisen kehittämisen laatupalkinto 18.4.2002
      • http://www.haaga-helia.fi/tietie/
    • Virtuaaliammattikorkeakoulussa
      • Yhteyshenkilö vv. 2001-2006
      • ESR-sisällöntuotantorenkaissa 2001-2003 ja 2004-2006
      • Joustavan opinto-oikeuden asianomistajaryhmässä 2007-2010
    • Monimuotoista opetusta verkossa vuodesta 1997
      • Projektioppiminen, tutkiva oppiminen
    • Kirjoja
      • Verkko-opettamisen käsikirja (Finn Lectura 2002)
      • Sosiaalinen media opetuksessa (Finn Lectura 2009; yhdessä Tarmo Toikkasen kanssa) http://www.sosiaalinenmediaopetuksessa.fi/
  • 3. Pedagogisia lähestymistapoja
    • Autenttinen oppiminen – työelämälähtöinen oppiminen
    • Projektioppiminen
    • Tutkiva oppiminen
    • Yhteisöllinen oppiminen
    • Blended learning – sulautuva oppiminen –monimuotoinen oppiminen
      • Lähitapaamisia, itsenäistä työskentelyä, ryhmätyötä
      • Tietoverkko sovelluksineen jossain roolissa
  • 4. Välineet tukemaan pedagogiikkaa
    • Oppimisalustat
      • Moodle, Blackboard, Optima
      • Materiaalien jako, keskustelualueet, ryhmätyöalueet, tehtävät ja arviointi, sähköposti
    • Videoneuvottelut
      • Skype, Adobe Connect, Webex, iLinc, EVO
      • Samanaikainen tapaaminen + tallennusmahdollisuus
      • Puhelin varajärjestelynä tarvittaessa
    • Sosiaalinen media
      • Second Life, Facebook, LeMill, SlideShare, Youtube, Flickr, blogit, wikit, mikroblogit
      • Yhteisöllisyys, jakaminen, linkittäminen
  • 5. Videoneuvottelu
    • Luennot, seminaarit, konferenssit (reaaliaikainen + tallenne)
    • Lähitapaaminen, osa luokassa, osa verkossa
    • Asiantuntijaluento
    • Opiskelijan ohjaus
    • Ohje- ja koulutusmateriaalien tuottaminen
    • Opiskelijaryhmien tapaaminen, opiskelijaryhmien ja toimeksiantajien tapaaminen
    • Haastattelu
    • Kokoukset ja palaverit
    • Helpdesk-tyyppinen käyttäjätuki
  • 6. Sosiaalinen media
    • Sosiaalinen media on prosessi, jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä merkityksiä sisältöjen, yhteisöjen ja verkkoteknologioiden avulla (Jussi-Pekka Erkkola 2009).
    • Sosiaalinen media merkitsee toimintakulttuurin muutosta, osaamisen avointa jakamista, erilaisten sisältöjen linkittämistä uusiksi kokonaisuuksiksi.
    • Verkosta löytyvät huippuluennoijien luentotallenteet ja parhaiden oppilaitosten oppisisällöt.
    • Pecha Kucha sosiaalisesta mediasta eilen, tänään ja huomenna: http://www.slideshare.net/tarmot/some-eilen-ja-huomenna (Tarmo Toikkanen, http://tarmo.fi/ 22.5.2010)
  • 7. Sosiaalinen media
    • Mahdollisuuksia
      • Avoimuus
      • Verkostoituminen
      • Oman alan seuraaminen
      • Valtava materiaalitarjonta
      • Opettajan ja opiskelijoiden osaamisen jakaminen
    • Varauduttava
      • Tekijänoikeudet, CC-lisenssi
      • Tietoturva, autentikointi
      • Luottamuksellisten tietojen käsittely
      • Tietotulva, infoähky
      • Jatkuva muutos
  • 8. Joustava opiskelu
    • Mobiilioppiminen
    • PLE, opiskelijan oma henkilökohtainen oppimisympäristö
    • Ihminen oppii jatkuvasti ja kaikkialla
      • Mikä on oppilaitoksen rooli?
      • Miten oppilaitos linkittyy oppijan oppimisympäristöön?
    • Muodolliset opiskelumahdollisuudet eivät enää voi olla paikkaan sidottuja => Joustava opiskeluoikeus kaikille!

×