Sosiaalinen media opetuksessa

Mitä on sosiaalinen media ja miten sitä voi hyödyntää opetuksessa? Eija Kalliala http:// eijataina.wordpress.com / http://www.linkedin.com/in/eijakalliala

Taustani
Tietie-verkko-opetusyhteistyön koordinaattori vuodesta 1995
14 ammattikorkeakoulua, satoja opintojaksoja, tuhansia opiskelijoita, kymmenessä ensimmäisessä vuodessa yli 2500 suoritusta
Opetushallituksen ja opetusministeriön verkko-opettamisen kehittämisen laatupalkinto ITK-konferenssissa 18.4.2002
http://www.haaga-helia.fi/tietie/
Virtuaaliammattikorkeakoulu
ESR-sisällöntuotantorenkaissa yhteisen oppimismateriaalin tuotantoa 2001-2003 ja 2004-2006
Monimuotoista opetusta verkossa vuodesta 1997
Projektioppiminen, yhteisöllinen oppiminen, tutkiva oppiminen
Kirjoja
Verkko-opettamisen käsikirja (Finn Lectura 2002)
Sosiaalinen media opetuksessa (Finn Lectura 2009; yhdessä Tarmo Toikkasen kanssa) http:// www.sosiaalinenmediaopetuksessa.fi /

Koulutuksen sisältö
Mitä on sosiaalinen media?
Käytännön esimerkkejä
Mahdollisuuksia ja ongelmia
Tekijänoikeudet
Yhteisöllisesti oppimismateriaalia
Säiliöt, wikit, blogit
Oppijoiden ryhmätöitä
Pedagogisia ja teknologisia ideoita
Oman alan seuraaminen

Sosiaalinen media
Sosiaalinen media on prosessi, jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä merkityksiä sisältöjen, yhteisöjen ja verkkoteknologioiden avulla (Jussi-Pekka Erkkola 2009).
Sosiaalinen media merkitsee toimintakulttuurin muutosta, osaamisen avointa jakamista, erilaisten sisältöjen linkittämistä uusiksi kokonaisuuksiksi.
Verkosta löytyvät huippuluennoijien luentotallenteet ja parhaiden oppilaitosten oppisisällöt.
Pecha Kucha sosiaalisesta mediasta eilen, tänään ja huomenna: http://www.slideshare.net/tarmot/some-eilen-ja-huomenna (Tarmo Toikkanen, http://tarmo.fi/ 22.5.2010)

Käytännön esimerkkejä: oppijat
Oppijat löytävät ryhmätyövälineitä
Opettaja luo: oppimisalustan keskustelualue, chat ja wiki
Oppijat voivat itse ottaa käyttöönsä; Skype , Dropbox , Google.docs
Oppiminen näkyväksi, tutkivan oppimisen tiedonrakenteluympäristö Fle4
http://fle4.uiah.fi/
Oppijoiden blogit kurssiblogissa
http://avokurssi.wordpress.com/
Oppija linkittää kurssituotoksensa omaan verkkoportfolioonsa (CV)
http:// bengoodyear.com / portfolio.html

Käytännön esimerkkejä: opettajat
Avoimet oppimismateriaalit CC-lisenssillä
Kurssimateriaali Wikiopistossa
http:// fi.wikiversity.org / wiki / Vapaiden_ja_avointen_oppiresurssien_tuottaminen
LeMill: sisältö, menetelmät, välineet, oppimistarina
http:// lemill.net / community / people /tarmo/ collections / tietosuoja-ja-tekijanoikeudet
http:// lemill.net / lemill-server / community / people /Eija/ collections / tietojarjestelmaprojekti-ja-muutos
Slideshare, diat ja ääni
http:// www.slideshare.net / EijaKalliala
http:// www.slideshare.net /tarmot

Sosiaalinen media
Mahdollisuuksia
Yhteisöllisyys, yhdessä tekeminen
Verkostoituminen
Avoimuus
Valtava materiaalitarjonta
Opettajan ja opiskelijoiden osaamisen jakaminen
Varauduttava
Tekijänoikeudet, CC-lisenssi
Häiriköt, tietomurrot - tietoturva, autentikointi
Palvelimen sijainti ja luottamuksellisten tietojen käsittely
Tietotulva, infoähky
Jatkuva muutos

Tekijänoikeus
Suojaa teoskynnyksen ylittäviä tuotoksia.
Syntyy materiaalin tekijälle.
Voi luovuttaa kirjallisella sopimuksella tai hiljaisella suostumuksella.
Tekijänoikeuslaki ei tunne vilpittömän käytön käsitettä.
Creative commons ( http:// creativecommons.fi )
Edu.fi, opettajan verkkopalvelu ( http:// www.edu.fi / ) -> Materiaaleja ja työtapoja -> Tvt opetuksessa -> Sosiaalisen median käyttöehdot opetuksessa
Palveluiden sopimusehdot voivat ottaa kantaa tekijänoikeuteen.
Palvelimen sijaintimaan lainsäädäntö vaikuttaa tekijänoikeuteen.
Tarmo Toikkanen, Ville Oksanen: Opettajan tekijänoikeusopas, Finn Lectura 2011: http://www.opettajantekijanoikeus.fi/
Kopiraitti, Kopioston ja opetusministeriön tuottama tekijänoikeusopas: http://www.kopiraitti.fi

Säiliöitä
Kuvia, Flickr, Wikimedia, CC-lisenssi
http:// www.flickr.com / creativecommons /
http:// commons.wikimedia.org /
Videoita, Youtube
Dioja, Slideshare
Kurssiblogeja
http://avokurssi.wordpress.com/
http://itk2010some.wordpress.com/
Opettajien blogeja
Anne Rongas, http://opeblogi.blogspot.com/
Eija Kalliala, http://eijataina.wordpress.com/
Tarmo Toikkanen, http://tarmo.fi/

Wikit
Yhteisöllinen tuottaminen, historia näkyvissä
http:// www.youtube.com /watch?v=-dnL00TdmLY&feature=channel
http:// fi.wikibooks.org / wiki / Viisautta_wikin_tekoon
Wikispaces , wikejä jokaiselle
Wikipedia, yhteisöllisesti syntyvä tietosanakirja
http://fi.wikipedia.org/wiki/Sastamala
http://fi.wikipedia.org/wiki/Tutkiva_oppiminen
Wikiopisto , avoimeen opiskeluun, verkostoitumiseen, oppimismateriaalien tuottamiseen

Wikit
Opiskelijatöitä: Jarmo Tanskanen, TTKK, http://kompo2010.wikispaces.com/
Opettajan kurssisisältöjä: Katrina Vartiainen, saksan kieli, http://einszweidrei.wikispaces.com/
LeMill
Verkkoyhteisö oppimisresurssien löytämiseen, kehittämiseen ja jakamiseen, http:// lemill.net /
Kehitetty Suomen vetämässä EU-projektissa
Yli 15 500 käyttäjää, 28 kieltä, 62 maata
Ryhmän resurssit: sisältö, menetelmät, työkalut, keskustelu

Parhaimmillaan oppiminen on muutosta eikä vain tiedon kasaamista tiedon päälle.
Ihminen oppii vuorovaikutuksessa muiden kanssa
Hän saa uusia ideoita.
Hän voi testata muilla omia ajatuksiaan ja ideoitaan, kyseenalaistaa ja perustella niitä.
Tehtäviä ei palauteta vain opettajalle vaan myös kaikille muille oppijoille
Annetaan ja saadaan kannustusta ja rakentavaa palautetta.
Ryhmä tukee ja innostaa, pitää mukana.
Tähän tarvitaan yhteisöllisyyttä tukevia ympäristöjä ja välineitä.

Oppimisalusta
Keskustelualue, chat, wiki, tiedostojen jako
Tehtävät voidaan palauttaa
Vain opettajalle
Näkyviin kaikille oppijoille
Tuotokset jäävät oppimisalustalle, joka sulkeutuu
Sosiaalinen media
Facebook , Skype, blogi, wiki, Flickr, YouTube
Tuotokset voidaan näyttää kaikille, kulkevat oppijan mukana, voidaan yhdistää ja linkittää uusiin tuotoksiin
Oppijan henkilökohtainen oppimisympäristö, Personal Learning Environment

RSS-syötteiden lukuohjelmat, esim. Google Reader
http://www.youtube.com/watch?v=0klgLsSxGsU
Verkkolehdet, blogit ym., jotka tarjoavat rss-syötteen
Muiden seuraaminen
jaetut linkit, Delicious , Diigo
Twitter ja Qaiku , mikroblogeja
Nopea tiedottaminen, 140 merkkiä
http:// www.slideshare.net / Flightpath / good-tweet-vs-bad-tweet-a-guide-to-being-not-boring-on-twitter
http:// twitter.com /jokikunnankoulu
http://twitter.com/arongas (Anne Rongas)
http:// twitter.com / tarmotoikkanen (Tarmo Toikkanen)
Myös esim: luennon reaaliaikainen kommentointi

Lopuksi
Olennaista on opettajan, pedagogiikan asiantuntijan, näkemys siitä, mitä tarvitaan hänen opetuksessaan tietystä aiheesta tietylle oppijajoukolle.
Sosiaalinen media mahdollistaa yhteisöllisyyden, yhteistyön ja jakamisen.

Sosiaalinen media opetuksessa

by Eija Kalliala

Accessibility

Categories

Upload Details

Usage Rights

2 Embeds 3

Statistics

Sosiaalinen media opetuksessa Presentation Transcript

http://paper.li	2
http://twitter.com	1