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INTRODUCCIÓN1EL MARKETINGEDUCATIVO:UN COMPONENTEIMPORTANTE PARA ELCONTEXTO DE LAINSTITUCIÓNEDUCATIVA DE HOY …Y DEL MAÑANA
INTRODUCCIÓN2Y …¿DONDE ESTAEL PROFESOREN ESTE NUEVOCONTEXTO?
ÍNDICEEL MERCADEO Y LO EDUCATIVO: UN NUEVOCONTEXTO- La Marca Educativa.- Ventaja Competitiva.EL PROFESOR: ESLABÓN CLAVE EN...
La Marca Educativa.EL MERCADEO Y LO EDUCATIVO: UN NUEVO CONTEXTO4MARCA EDUCATIVA:No es solo un nombre, es un Contenedor de...
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EL PROFESOR: ESLABÓN CLAVE EN LA CADENA DE VALOR7ProfesorEstudianteEntrega losservicioseducativosde la institucióna suscon...
Generador de HuellasEL PROFESOR: ESLABÓN CLAVE EN LA CADENA DE VALOR8¡NADIE OLVIDAUN BUENPROFESOR!Video Colombia es Pasión
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Qué lo hacetan especialEL PROFESOR: ESLABÓN CLAVE EN LA CADENA DE VALOR10Su potencial humano yprofesional - docentepara fo...
Qué lo hace tan especialEL PROFESOR: ESLABÓN CLAVE EN LA CADENA DE VALOR11Desde su realidad como profesor está encapacidad...
LA DOCENCIA ESCOMO UN VIAJEEN TRENFernando de SalterainEL PROFESOR: ESLABÓN CLAVE EN LA CADENA DE VALOR12
RETOS PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y SUS DIRECTIVAS13Promover espacios que promuevan elacercamiento entreel marketing y l...
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GRACIAS…#eduketing www.eduketing.comDESCARGUE LA PONENCIA EN:http://www.eduketing.com/co/congresoses.aspx
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EduketingColombia-El profesor y su nuevo rol en el posicionamiento de la marca educativa- MPatricia Gómez

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EduketingColombia-El profesor y su nuevo rol en el posicionamiento de la marca educativa- MPatricia Gómez

  1. 1. EL PROFESOR Y SU NUEVO ROL EN ELPOSICIONAMIENTO DE LA MARCAEDUCATIVAMARÍA PATRICI A GÓMEZ B.ORGANIZADORESCO-ORGANIZADORAVAL CIENTÍFICO PATROCINADORESLUGAR
  2. 2. INTRODUCCIÓN1EL MARKETINGEDUCATIVO:UN COMPONENTEIMPORTANTE PARA ELCONTEXTO DE LAINSTITUCIÓNEDUCATIVA DE HOY …Y DEL MAÑANA
  3. 3. INTRODUCCIÓN2Y …¿DONDE ESTAEL PROFESOREN ESTE NUEVOCONTEXTO?
  4. 4. ÍNDICEEL MERCADEO Y LO EDUCATIVO: UN NUEVOCONTEXTO- La Marca Educativa.- Ventaja Competitiva.EL PROFESOR: ESLABÓN CLAVE EN LA CADENADE VALOR- Generador de huellas- Qué lo hace especialRETOS PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA YSUS DIRECTIVAS- Capacitación Docente3
  5. 5. La Marca Educativa.EL MERCADEO Y LO EDUCATIVO: UN NUEVO CONTEXTO4MARCA EDUCATIVA:No es solo un nombre, es un Contenedor de mensajessobre lo que es y representa nuestra InstituciónEducativa…“Nuestra niñez y adolescencia esta impregnada(marcada) por personas, lugares y experiencias quenos forjaron como personas”
  6. 6. Agentes del ContextoEL MERCADEO Y LO EDUCATIVO: UN NUEVO CONTEXTO5InstituciónEducativaProfesorPadresEmpleadosDirectivosEstudiantesExalumnosGobiernoCompetidoresMediosAbastecedoresEstudiantesPotenciales
  7. 7. Ventaja Competitiva.EL MERCADEO Y LO EDUCATIVO: UN NUEVO CONTEXTO6• Capacidad de Respuesta• Propiedad• Vínculos• Innovación• Valor agregado• Eficacia – eficiencia• CALIDAD
  8. 8. EL PROFESOR: ESLABÓN CLAVE EN LA CADENA DE VALOR7ProfesorEstudianteEntrega losservicioseducativosde la institucióna susconsumidoresRELACIÓNGenerador de Huellas
  9. 9. Generador de HuellasEL PROFESOR: ESLABÓN CLAVE EN LA CADENA DE VALOR8¡NADIE OLVIDAUN BUENPROFESOR!Video Colombia es Pasión
  10. 10. Qué lo hace tan especialEL PROFESOR: ESLABÓN CLAVE EN LA CADENA DE VALOR9VocaciónServicio al OtroCompetenciasSerLíder, EjemploSaberDisciplinarCurricularQue - HacerPedagógico
  11. 11. Qué lo hacetan especialEL PROFESOR: ESLABÓN CLAVE EN LA CADENA DE VALOR10Su potencial humano yprofesional - docentepara fortalecer desde su relacióncon la comunidad educativa,pero sobretodo con losestudiantesla ventaja competitiva de suinstitución educativa.
  12. 12. Qué lo hace tan especialEL PROFESOR: ESLABÓN CLAVE EN LA CADENA DE VALOR11Desde su realidad como profesor está encapacidad de identificar oportunidadesde mejoramiento institucional,que podrán traducirse en“Nuevos Servicios Educativos”
  13. 13. LA DOCENCIA ESCOMO UN VIAJEEN TRENFernando de SalterainEL PROFESOR: ESLABÓN CLAVE EN LA CADENA DE VALOR12
  14. 14. RETOS PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y SUS DIRECTIVAS13Promover espacios que promuevan elacercamiento entreel marketing y lo educativo:• Socialización del PEI• Sentido de Pertenencia y oportunidades departicipación• EMPODERAR AL PROFESOR COMO PROMOTORdel servicio educativo de su institucióneducativa
  15. 15. Capacitación DocenteRETOS PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA YSUS DIRECTIVAS14La educación está en permanentetransformación.El desarrollo de nuevos servicioseducativos es un desafío para educadores ydirectivos de instituciones.Los diferentes mercados reclaman nuevosprogramas de estudios que respondan anecesidades reales de la demanda y a losobjetivos fundacionales de la institución.
  16. 16. Capacitación DocenteRETOS PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA YSUS DIRECTIVAS15Para ello, es imprescindible,no sólo generar ideas innovadoras, desólidos principios y eficienteimplementación, sino también lainstrumentación de formación deformadores para capacitar docentesidóneos y especializados, responsablespedagógicos de la ejecución exitosa denuevos currículos.Juan Manuel Manes/04
  17. 17. GRACIAS…#eduketing www.eduketing.comDESCARGUE LA PONENCIA EN:http://www.eduketing.com/co/congresoses.aspx

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