1. 11/03/14
1
#eduke,ng
CÓMO
MATRICULAR
2000
ALUMNOS
NUEVOS
TODOS
LOS
AÑOS
Elvira
López
Palomeque
ORGANIZADORES:
MEDIOS
OFICIALES:
COLABORADORES:

2. 11/03/14
2
1
Colegio
Brains
La
Moraleja
Desde
los
3
años
hasta
la
Universidad

3. 11/03/14
3
2
Colegio
Brains
Mª
Lombillo
De
3
a
12
años
3
Orgaz
Nursery
School
(Bri,sh
Center)
de
1
a
6
años

4. 11/03/14
4
4
Brains
Las
Palmas
de
G.C.
Ed.
Infan,l
y
Primaria
OBJETIVOS
DE
CAPTACIÓN
ANUAL
Brains
La
Moraleja
Brains
María
Lombillo
Orgaz
Nursery
School
Brains
Las
Palmas
de
G.C.
>
500
alumnos
en
Ed.
Infan,l
de
curso
completo.
>
150
alumnos
de
Reposición
en
otros
cursos.
>
1350
alumnos
de
Cursos
de
Verano,
de
abril
a
julio.
>
TOTAL:
2000
ALUMNOS
AL
AÑO

5. 11/03/14
5
¿Las
10
claves
mágicas?
NO
EXISTEN
1
Nuestra
FilosoVa
de
MarkeXng
y
Comunicación
Queremos
lo
mejor
para
nuestros
alumnos.
Estamos
enamorados
de
nuestro
colegio.
Comunicamos
lo
que
somos.
Analizamos
oportunidades
y
debilidades
para
proponer
alterna,vas.

6. 11/03/14
6
Los colegios cuentan con
personas cualificadas para la
comunicación y además
comprometidas con su
colegio.
2
Nuestro
Equipo
Análisis
de
información
>
Interna:
·∙
Encuestas
de
sa,sfacción.
·∙
Resultados
de
matrículas.
3
¿QUÉ
HACEMOS?
1

7. 11/03/14
7
3
¿QUÉ
HACEMOS?
1
Análisis
de
información
>
Externa:
·∙
Estudio
de
“posicionamiento”.
·∙
Estudio
de
“hábitos
y
expectaXvas”.
1 Análisis
de
información
/
Estudio
de
“posicionamiento”.
VS
POSICIONAMIENTO
BRAINS
SEGMENTACIÓN

8. 11/03/14
8
1 Análisis
de
información
/
Estudio
de
“posicionamiento”.
Si
se
realiza
una
campaña
de
comunicación
errónea,
se
acaba
posicionando
el
producto/servicio
en
un
segmento
diferente
al
esperado.
El
ANÁLISIS
AIDA
nos
ayuda
a
encontrar
las
variables
adecuadas
para
elaborar
un
óp,mo
plan
de
Comunicación.
1 Análisis
de
información
/
Estudio
de
“posicionamiento”.
Pieza
gráfica
an,gua
(anterior
al
estudio
de
posicionamiento).
Pieza
gráfica
actual.

9. 11/03/14
9
1 Análisis
de
información
/
Estudio
de
“posicionamiento”.
3
¿QUÉ
HACEMOS?
1
Análisis
de
información
>
Externa:
·∙
Estudio
de
“posicionamiento”.
·∙
Estudio
de
“hábitos
y
expectaXvas”.

10. 11/03/14
10
3
¿QUÉ
HACEMOS?
2
Establecimiento
de
objeXvos
1)
Incrementar
el
número
de
alumnos
en
un
total
de
2.000,
en
cursos
de
invierno
y
de
verano
en
todos
los
centros.
3
¿QUÉ
HACEMOS?
2
Establecimiento
de
objeXvos
2)
Reforzar
el
posicionamiento
Brains
como
COLEGIO
INTERNACIONAL
CON
PROYECCIÓN
DE
FUTURO

11. 11/03/14
11
3
¿QUÉ
HACEMOS?
2
Establecimiento
de
objeXvos
3)
Consolidar
a
los
adolescentes
Brains
como
influenciadores
sociales
en
temas
de
orientación
y
extensión
social.
3
¿QUÉ
HACEMOS?
2
Establecimiento
de
objeXvos
4)
Lanzar
y
dar
a
conocer
el
Colegio
de
Mª
Lombillo
desde
los
3
años.

12. 11/03/14
12
2
3
Establecimiento
de
objeXvos
5)
Diferenciar
las
instalaciones
del
Colegio
Brains
La
Moraleja
de
los
colegios
colindantes.
¿QUÉ
HACEMOS?
4
¿QUÉ
HICIMOS?
1
Definición
del
TARGET
Padres
con
hijos
de
1
a
18
años,
pero
especialmente
los
que
,enen
hijos
de
3
años
y
Educación
Infan,l
en
general.

13. 11/03/14
13
4
¿QUÉ
HICIMOS?
1
Definición
del
TARGET
Familias
en
el
área
de
influencia
de
los
colegios
ya
sea
por
su
lugar
de
trabajo
como
por
su
residencia
habitual.
4
¿QUÉ
HICIMOS?
1
Definición
del
TARGET
Alumnos
adolescentes
como
prescriptores
y
evidenciadores
de
la
excelente
formación
Brains.

14. 11/03/14
14
4
¿QUÉ
HICIMOS?
1
Definición
del
TARGET
TARGET
CLARO
Y
PERFECTAMENTE
DEFINIDO
PARA
QUE
CADA
ACCIÓN
DE
COMUNICACIÓN
SEA
LO
MÁS
EFECTIVA
POSIBLE.
4
¿QUÉ
HICIMOS?
1
2
Definición
del
TARGET
Planificación
estratégica

15. 11/03/14
15
1
2
3
Definición
del
TARGET
Planificación
estratégica
Desarrollo
creaXvo
(Brainstorming)
4
¿QUÉ
HICIMOS?
1
2
3
Definición
del
TARGET
Planificación
estratégica
Desarrollo
crea,vo
(Brainstorming)
Asignación
de
recursos
y
soportes
4
¿QUÉ
HICIMOS?
4

16. 11/03/14
16
4
Campaña
offline
/
Marke,ng
B2C
en
soportes
masivos
Publicación
especializada,
y
especiales
dedicados
a
Educación.
Mantenemos
la
pauta
en
contraportada
e
incluimos
lector
QR
4
Campaña
offline
/
Marke,ng
B2C
en
soportes
masivos
Portadas
,
contraportadas
y
lugares
destacados
de
los
periódicos.

17. 11/03/14
17
4
Campaña
online
/
Marke,ng
B2C
en
soportes
masivos
Slider
en
el
home
del
si,o
web
del
Colegio
Brains.
4
Campaña
online
/
Marke,ng
B2C
en
soportes
masivos
Buscamos
alterna,vas
al
papel.
Publicaciones
online.

18. 11/03/14
18
4
Campaña
online
/
Marke,ng
B2C
en
soportes
masivos
Buscamos
alterna,vas
al
papel.
Publicaciones
online.
4
Campaña
online
y
social
markeXng
Campaña
online
y
social
markeXng
Estrategia
SEO/SEM
con
agencia
especializada.
Mantenemos
también
la
estrategia
en
las
redes
sociales,
reforzando
la
acción
de
community
managament.

19. 11/03/14
19
4
Acciones
Mixtas
y
Relaciones
Públicas
4
Brains
in
MoXon
An,crisis
/
Marca
España
/
Por
una
Sociedad
con
Valores
OBJETIVOS:
Acciones
Mixtas
y
Relaciones
Públicas
Brains
in
Mo,on
/
Obje,vos
Dar
voz
a
nuestros
adolescentes.
Conver,r
a
nuestros
jóvenes
en
referentes
sociales.

20. 11/03/14
20
4
Acciones
Mixtas
y
Relaciones
Públicas
Brains
in
Mo,on
/
Otras
piezas
publicitarias
4
Otras
piezas
de
comunicación
Debe
generar
imagen
de
marca.

21. 11/03/14
21
4
Otras
piezas
de
comunicación
Debe
generar
imagen
de
marca.
4
Otras
piezas
de
comunicación
Debe
generar
imagen
de
marca.

22. 11/03/14
22
4
Otras
piezas
de
comunicación
Debe
generar
imagen
de
marca.
4
Otras
piezas
de
comunicación
Debe
generar
imagen
de
marca.

23. 11/03/14
23
GRACIAS…
EDUKETING:
secretaria@edukeXng.com
TEL:
(+34)
963
519
522
-­‐
(+34)661
731
406