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Los árboles que no dejan ver el bosque

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  • 1. ¿Y si los árboles no me dejan ver el bosque? Carmen González Franco (@flosflorum)
  • 2. Miremos… ¿Qué veo?
  • 3. Sombras que me impiden ver y luces que me deslumbran… el bosque Muchos árboles: La cuestión es que muchas veces no me dejan ver…
  • 4. ¿Intentamos ponerles nombre?
  • 5. Los árboles que no me dejan ver el bosque: 1. Los cambios 2. La formación 3. La Tecnología 4. La evaluación 5. Las emociones
  • 6. 1. LOS CAMBIOS
  • 7. ¡Tantos…! y ¡Tan rápidos…!
  • 8. Nos desconciertan… no sabemos dónde ni cómo mirar
  • 9. ¿Cómo miramos? A veces con ojos de anciano: Que no entiende “a dónde quiere ir a parar este mundo”. Que ve tambalearse la seguridad adquirida a lo largo de los años.
  • 10. Algunos se protegen mirando para otro lado, nadando en aguas conocidas, aferrándose a “lo que funciona”.
  • 11. No se dan cuenta de que así se quedarán fuera del bosque
  • 12. Ellos cada vez más solos y el bosque cada vez más grande. Cada vez con más miedo a entrar en él
  • 13. Otros quieren superar sus prejuicios… Se proponen conocer antes de juzgar. Asumen el riesgo y las dificultades. ¡Pero encuentran muchas dificultades!
  • 14. ¿Cómo miramos? A veces con ojos de niño: Deslumbrados por las novedades Deseando tenerlo todo, probarlo todo, jugar con todo…
  • 15. Lo nuevo nos atrae irresistiblemente porque nos facilita el trabajo, nos hace la vida más cómoda, más divertida y nos ayuda a recorrer el bosque
  • 16. Pero esa atracción por lo nuevo puede deslumbrarnos tanto que termine por convertirse en un obstáculo para avanzar…
  • 17. Entreteniéndonos en cosas inútiles...
  • 18. Perdiendo el rumbo… Hasta encontrarnos en un callejón sin salida
  • 19. Los cambios además se producen a gran velocidad: Nos movíamos en tren y ahora nos lleva una montaña rusa
  • 20. Pero lo que a unos atrae y emociona…
  • 21. A otros aterroriza Y tendremos que entenderlo si no queremos que se queden fuera
  • 22. Son los que perciben el cambio como un precipicio insalvable… Al que otros quieren empujarles a saltar…
  • 23. ¿Podemos hacer algo para ayudarles a superar el vértigo?
  • 24. 2. LA FORMACIÓN
  • 25. Ante los cambios se demanda formación y a mí me crecen árboles en forma de interrogantes:
  • 26. ¿Cuándo? ¿Estamos formando en el mejor momento? ¿Respetamos los tiempos necesarios?
  • 27. ¿Cómo? ¿Formación por obligación? ¿Con metodologías de siempre?
  • 28. ¿Empujando a saltar al vacío?
  • 29. ¿Qué mensaje estamos transmitiendo?: ¿¡Mira lo que puedes hacer! O… ¡Mira lo que no sabes hacer!?
  • 30. ¿Qué? ¿Se programa lo que se debe aprender? ¿Se piensa en lo que queremos conseguir? ¿Se aprenden cosas inútiles?
  • 31. ¿A quién? Se está formando a profesores “para el cambio” y muchas veces no pueden aplicar lo aprendido porque trabajan en entornos que no quieren cambiar. ¿Son los profesores los únicos que necesitan formación?
  • 32. EQUIPOS DIRECTIVOS ¿Están capacitados para dirigir un barco que navega por nuevas rutas?
  • 33. ¿Están preparados para entender la formación que necesitan sus hijos? PADRES
  • 34. ¿Cuántos tienen claro el camino a seguir? AUTORIDADES (EDUCATIVAS)
  • 35. 3. LA TECNOLOGÍA
  • 36. La Tecnología tiene que asumir distintos papeles: • Motor del cambio • Razón del cambio • Ayuda para el cambio • Responsable del cambio
  • 37. Por eso crecen árboles muy densos cuando: • No disponemos de ella por falta de medios • O teniéndola no funciona y nos deja “desnudos”
  • 38. A veces el protagonismo de la tecnología no nos deja ver el bosque… Porque ponemos toda la atención en conocer y aprender a manejar herramientas…
  • 39. … y no en lo que podemos hacer con ellas. Lo importante no son las herramientas sino lo que podemos hacer con ellas
  • 40. Un ordenador no cambia nada si no cambiamos nuestra forma de hacer las cosas
  • 41. 4. LA EVALUACIÓN
  • 42. Evaluamos… ¿Cómo evaluar ahora? ¿Qué debemos evaluar? Sin libro de texto, sin contenidos a memorizar…
  • 43. Evaluamos… ¿Alguna vez evaluamos si son felices aprendiendo?
  • 44. Nos evalúan… -¿Evalúan lo que hacemos, como lo hacemos…? ¿o los resultados que obtenemos? (ej PAU)
  • 45. Nos evaluamos… ¿Qué, cuánto nos debemos exigir? ¿Nos preguntamos si somos felices con lo que hacemos?
  • 46. 5. LAS EMOCIONES:
  • 47. Emociones positivas que pueden llegar a alejarnos de la realidad si las vivimos muy intensamente:
  • 48. APASIONAMIENTO (que no la Pasión)
  • 49. FANATISMO
  • 50. EUFORIA
  • 51. Emociones negativas que pueden llegar a anularnos:
  • 52. FRUSTRACIÓN
  • 53. SOBRECARGA - AGOTAMIENTO
  • 54. INSEGURIDAD
  • 55. MIEDO
  • 56. MI BOSQUE…
  • 57. T A C Conocimiento Aprendizaje Educación Autonomía Valores Convivencia Relaciones Protagonista: El alumno
  • 58. VUESTROS ÁRBOLES: Celia Montenegro Genny Salazar
  • 59. VUESTROS ÁRBOLES: Cecilia Canales Silvia M. Vergara
  • 60. ¿Qué piensas hacer con los árboles que no te dejan ver el bosque?
  • 61. “Explorar juntos el bosque, hacer un mapa y no perdernos” (Carmina Valera) Despejar dudas, cobrar nuevos bríos y seguir adelante tratando de bordearlos (Celia Montenegro) Mirando la utilidad del árbol que me estorba. A quien tiene visión, nunca un árbol le va a ocultar el bosque. Desde la copa del más alto puede ver el bosque completo y el cielo que lo cobija. (…) el obstáculo más grande puede convertirse en la mejor oportunidad. (Giovani Mejía)
  • 62. Con profesionalidad, actitud y motivación personal, con autoridades educativas que ofrezcan la formación y el soporte técnico adecuado (…) esta formación no se puede improvisar y debería estar tutelada y normalizada (Carlos Sequeiro) Respetarlos, sin talar, pasando entre ellos hasta el centro del bosque. Son parte del propio bosque. Los árboles de los límites del bosque son los de formas más raras, son los que sufren más la intemperie, pero están ahí haciendo su papel…. Poco a poco, no tenemos que enfrentarnos con todos los árboles a la vez. (Pedro Miguel Gómez) Sólo me resta empezar a derrumbar árboles o treparlos y sobrepasarlos, o enamorarlos de mis ideales, en fin si no puedes con el enemigo enamóralo de ti, así será fácil sobrellevarlo y entenderlo. . (Ruby Adiela Pineda)
  • 63. Lo importante es no quedarse parado
  • 64. Explorar
  • 65. Trepar
  • 66. Abrir caminos…
  • 67. ¡Enamorar!
  • 68. Todo es cuestión de ACTITUD
  • 69. GRACIAS
  • 70. FOTOS: http://3.bp.blogspot.com/_2I6u1MBmav4/S9C6KtvaJtI/AAAAAAAAAew/o-Fuj1fiE1o/s1600/floroo.jpg http://static1.lavozdelinterior.com.ar/files/imagecache/lvi_nota_652_366/nota_periodistica/02negocios.jpg http://www.comprascompulsivas.com/wp-content/uploads/2010/05/Hello-Kitty-Fingernails.jpg http://www.albertofuguet.cl/wordpress/wp-content/uploads/2009/02/aego-thumb-320x320.jpg http://www.sextaestrella.com/wp-content/uploads/2009/06/colossus-rollercoaster-200806-ss.jpg http://www.abusoemocional.com/wp-content/uploads/2010/06/culpa.jpg http://l.yimg.com/a/i/mx/resp/0918_phobia3_blog.jpg http://3.bp.blogspot.com/_hy7fanZUVu0/TLQ37Yvnu_I/AAAAAAAAABg/7wDHglug3qo/s1600/labels.png http://1.bp.blogspot.com/_FsoW1xxqtMo/SQTTwzTnAeI/AAAAAAAAAC0/nRNA4hqJT88/s400/evaluacion.jpg http://www.arte10.com/noticias/propuestas/2403090740-a.jpg http://israelnava.com/clinica-aeromedica/wp-content/uploads/2010/07/Frustraci%C3%B3n-laboral-CAr.jpg http://3.bp.blogspot.com/-qsp5yivtF6k/TmmH3IkIP_I/AAAAAAAAAF0/h2vzCjuYTCQ/s1600/images+%252818%2529.jpg http://llamadoalaconciencia.files.wordpress.com/2011/02/abrazar_arbol_borde.jpg http://www.entrechiquitines.com/decoracion/wp-content/uploads/2010/11/arbol_para_trepar_Klatretre1.jpg http://3.bp.blogspot.com/_Z3eIUUzGVp4/Sw6jxmfMKII/AAAAAAAAAB8/DxhCa0aqHIw/s1600/IMGP7740.JPG http://2.bp.blogspot.com/_qt7k1UHtCeg/TIbfgiLvoSI/AAAAAAAAAHk/Jx_-Iv3tJtI/s1600/miedo-montana-rusa.jpg http://cgarcialiteratura.files.wordpress.com/2009/01/green-eye.jpg?w=460&h=306 http://3.bp.blogspot.com/_WAi2txkagVM/SInAO7e83SI/AAAAAAAACGI/CIhU5fF5H1Q/s400/angry_man.gif http://2.bp.blogspot.com/_oqJNd_cn15k/SxFpr-onOYI/AAAAAAAAACM/92qA_2dBYUA/s1600/UCImageWS.ashx+(1).jpg http://montsemarketing.files.wordpress.com/2011/03/imposibleno.jpg http://2.bp.blogspot.com/_MUhiHz2g6VA/SmjJ0wGYJ4I/AAAAAAAACAw/lIxk90tdPow/s320/question-mark.jpg http://3.bp.blogspot.com/_G5SL-urjgPY/TDQwurd-MVI/AAAAAAAAAAM/TxyWtMsriJY/s1600/optical_illusion_11.jpg http://4.bp.blogspot.com/-egLyNPFrjkE/TlpXhbBYwvI/AAAAAAAAAII/HcR97L-HOfc/s1600/1210038397_f.jpg http://members.buenamusica.com/file/pic/gallery/38681_view.jpg http://www.menorca.info/resources/archivos/2010/8/30/1283120479190IX-2,5colHdn.jpg http://static.consumer.es/www/imgs/2010/07/nino-ordenador1.jpg http://2.bp.blogspot.com/-0V4Fj575Zwo/TZ7B2rS736I/AAAAAAAABtU/MRw7uOzAdO8/s1600/nino-que-no-quiere-estudiar.jpg http://2.bp.blogspot.com/_28iVYPDeXwA/S2XE8eYVALI/AAAAAAAAHMg/gjBIdLBDI2U/s320/8153429.jpg http://2.bp.blogspot.com/_oN6VrQeJvHQ/TL7u4_oPFdI/AAAAAAAAAEU/bIosCwMBiCc/s320/33602_10150299767900093_745560092_1529 4915_2362316_n.jpg http://1.bp.blogspot.com/_Z3GfEVJf4Is/SlO5jyfE49I/AAAAAAAAAzM/YUlsZOFpsq8/s320/090630+Frustracion.jpg http://4.bp.blogspot.com/_GxXvfzn8aoY/TISt7J5R46I/AAAAAAAAADo/kUl_vGUm0V0/s1600/shadow.jpg http://pantallas.net/wallpapers/peces_contracorriente-1152x864.jpg http://hagaseestar.files.wordpress.com/2010/12/vc3a9rtigo.jpg http://2.bp.blogspot.com/_lj8FQrkyUIw/STzunB-_5wI/AAAAAAAAAuw/wq5Qi_K1k6Q/s400/Formaci%C3%B3n+6.jpg http://3.bp.blogspot.com/_JpOpqa4zGbE/TCAILLQUooI/AAAAAAAAAMg/e5Y83WmeuYA/s1600/ojos+ancianos.jpg http://img.class.posot.es/es_es/2011/06/02/ZAPATOS-CROCS-NUEVOS-BARCELONA-20110602140615.jpg
  • 71. Presentación creada para VI Encuentro Educared 2011 Por Carmen González @flosflorum http://unatizaytu.blogspot.com Las imágenes han sido obtenidas de diferentes páginas web. Dada la gran diversidad de webs que existen es difícil saber la autoría de las mismas No obstante, si los autores desean su reconocimiento o eliminación, no tienen más que indicarlo. Reconocimiento- NoComercial. CompartirIgual. (by-nc-sa) Documento licenciado bajo

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