¿La innovación real  entra en la universidad?
a veces sí
modelo 1a1 + blended learning  Licenciatura en TIC aplicadas a la educación  USAL UNIVERSIDAD DEL SALVADOR  Vicerrectorado...
¿Cómo?
Currículo
multidisciplinar
muchas  maneras de estar presente
<ul><li>formación integral </li></ul><ul><li>aplicaciones TIC </li></ul><ul><li>internet y educación </li></ul>
0 i ntersticios
 
 
<ul><li>Acreditación: </li></ul><ul><li>Lic de grado </li></ul><ul><li>Objetivos: </li></ul><ul><li>docentes c/tic </li></...
antecedentes o  recorrido académico presencia 2.0 docentes 1a1
Única formación de grado para docentes  modelo 1a1 de Argentina
aranceles ƒ salarios
dictado a demanda grupos de docentes interesados en cualquier lugar del país
2008   –  1º comisión Rosario 2009   – 2 comisiones más Rosario + 1 Rafaela +  1 Reconquista +  1 Arroyo Seco + 1Roldán 20...
Una propuesta “pequeña”  en relación a población docente Argentina ¡ESCALAMIENTO! ¿Cómo sostener una propuesta innovadora ...
lo estamos haciendo
El artesano representa la condición específicamente humana del compromiso.  Si el artesano se destaca por ser una persona ...
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Licenciatura en Tics aplicadas a la Educación para Docentes

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Licenciatura en Tics aplicadas a la Educación para Docentes

  1. 1. ¿La innovación real entra en la universidad?
  2. 2. a veces sí
  3. 3. modelo 1a1 + blended learning Licenciatura en TIC aplicadas a la educación USAL UNIVERSIDAD DEL SALVADOR Vicerrectorado Académico Instituto de Capacitación Continua
  4. 4. ¿Cómo?
  5. 5. Currículo
  6. 6. multidisciplinar
  7. 7. muchas maneras de estar presente
  8. 8. <ul><li>formación integral </li></ul><ul><li>aplicaciones TIC </li></ul><ul><li>internet y educación </li></ul>
  9. 9. 0 i ntersticios
  10. 12. <ul><li>Acreditación: </li></ul><ul><li>Lic de grado </li></ul><ul><li>Objetivos: </li></ul><ul><li>docentes c/tic </li></ul><ul><li>práctica tic </li></ul><ul><li>(no especialistas) </li></ul><ul><li>Retención </li></ul><ul><li>ajuste aranceles </li></ul><ul><li>administración 1a1 </li></ul>
  11. 13. antecedentes o recorrido académico presencia 2.0 docentes 1a1
  12. 14. Única formación de grado para docentes modelo 1a1 de Argentina
  13. 15. aranceles ƒ salarios
  14. 16. dictado a demanda grupos de docentes interesados en cualquier lugar del país
  15. 17. 2008 – 1º comisión Rosario 2009 – 2 comisiones más Rosario + 1 Rafaela + 1 Reconquista + 1 Arroyo Seco + 1Roldán 2010 – 1 comisión Concordia 2011 – 1 comisión conurbano bonaerense José C Paz 2012 – Pedidos apertura en 15 lugares del país 300 alumnos participantes 100 alumnos egresados + 50 egresarán antes diciembre 2011
  16. 18. Una propuesta “pequeña” en relación a población docente Argentina ¡ESCALAMIENTO! ¿Cómo sostener una propuesta innovadora si no es a “pequeña” escala?
  17. 19. lo estamos haciendo
  18. 20. El artesano representa la condición específicamente humana del compromiso. Si el artesano se destaca por ser una persona comprometida, sus aspiraciones e intentos reflejarán esos problemas. Richard Sennet, “El artesano” “ ” Muchas gracias Ing. Alejandra Santos [email_address] Educacioncontics.blogspot.com Octubre 2011

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