2. Y en el reverso, un verso son
las Visitas -Taller realizadas
entre marzo y agosto de
2012 durante la exposición
Esteban Vicente. Pinturas,
juguetes, obra gráfica.
Han participado en estas
actividades alrededor de
800 personas entre
familias, grupos educativos
y asociaciones.
3. Durante las visitas observamos
las pinturas de Esteban Vicente
y la relación con sus Toys, la
obra gráfica y el tapiz Daytime.
Hablamos sobre las
diferencias entre obras
originales y copias, y sobre las
posibles técnicas para
reproducir una idea:
estampación, serigrafía,
xilografía, litografía, tejido,
etc.
4. Cuando Esteban Vicente tenía 95 años realizó su
último proyecto gráfico: diez serigrafías que puso
en relación con poemas del Siglo de Oro español.
El libro se conoce como A mis soledades voy de
mis soledades vengo y en la exposición estuvo
acompañado por los collages originales del
artista que se utilizaron en el proyecto gráfico.
5. También pudimos disfrutar
del tapiz Daytime de Esteban
Vicente que fue tejido en la
India partiendo de un diseño
del artista.
Esta obra nos sirvió como
punto de partida para
celebrar el Día Internacional
de los Museos 2012.
Sobre ella algunos de
nuestros visitantes se
inspiraron para escribir
poemas. Podéis verlos en
http://www.stixy.com/guest/198332
6. En los talleres vimos ejemplos de
ilustraciones para libros realizadas
por diversos artistas y hablamos
también de las posibilidades a la
hora de encuadernar libros.
Algunas ilustraciones eran
abstractas, otras figurativas, con
dibujos, collage o relieve.
7.
8. Para empezar a crear cada
participante escogió un
poema al que debía
complementar con una
imagen.
Hicimos una selección de
escritores y clasificamos
los poemas por temas,
tocándole a cada mesa de
trabajo un tema distinto.
Lo primero fue pensar en
una imagen para
acompañar la obra escrita,
así que trabajamos un
proceso inverso al de
Esteban Vicente.
9. Los materiales que
utilizamos fueron lápices
normales y de colores,
rotuladores, papeles
variados, pegamentos,
taladradoras y tijeras.
Como soporte utilizamos
cartulinas de tamaño A4.
Con estos materiales los
resultados variaron entre
dibujos y collages. Los
poemas los pegamos
directamente sobre la
cartulina o bien los
copiamos a mano.
11. Los más pequeños ilustraron
adivinanzas de Berta Vilalta.
Primero las leímos en alto y
después cada uno ilustró la
suya.
A continuación podéis ver
una selección de los poemas
ilustrados.
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19. Con los que no eran tan pequeños
trabajamos las ilustraciones a
partir de diferentes temas de
poesía: de animales, paisajes,
amor, arte, colores, cotidianos, de
miedo, de rabia, etc.
20. Los procesos eran parecidos:
búsqueda de papeles para los
collages, dibujos, figuras
recortadas y composición de
páginas de distinto modo:
versos separados y distribuidos
por la imagen, composiciones
clásicas, etc.
53. Por último en los talleres también hablamos de cómo maquetar
un libro y de las diferentes posibilidades:
Libro sencillo Libro acordeón Libreto
Carpeta de artista Libro estrella Libro abanico
54. EL LIBRO SENCILLO. Instrucciones:
1) Doblamos por la mitad las cartulinas dejando la ilustración y el poema en el interior.
2) Apilamos todas las hojas y pegamos las páginas blancas entre sí.
3) Unimos las partes dobladas con un trozo de cinta carrocera.
4) El resultado es un librillo con la portada y contraportada blancas. Podemos pintarlas, escribir el título
o meterla dentro de una cartulina doblada que hará de tapas.
55. EL LIBRO ACORDEÓN. Instrucciones:
1) Podemos utilizar las páginas dobladas por la mitad o sin doblar, pero debemos ponernos de acuerdo antes de
empezar.
2) Unimos con cinta carrocera los laterales de cada página con la siguiente.
3) El resultado es un acordeón que se mantiene en pie, se puede desplegar y colocar de muchas maneras.
56. EL LIBRETO. Instrucciones:
1) Para hacer este libro utilizaremos las cartulinas sin doblar.
2) Decidimos el orden de las páginas y las apilamos en la misma dirección.
3) Con la taladradora hacemos dos agujeros y colocamos un lazo atándolo muy flojo
para poder pasar bien las páginas.
57. LA CARPETA DE ARTISTA. Instrucciones:
1) Cogemos una cartulina de al menos el
doble del tamaño de las páginas y la
doblamos por la mitad.
2) Hacemos con la perforadora de papel
2 agujeros en los lados y otro en la
parte contraria al doblez de la
cartulina.
3) Los poemas ilustrados se colocan en el
interior sin doblar. Para que no se
escapen pasamos por los agujeros
unos cordeles y los atamos.
58. EL LIBRO ESTRELLA. Instrucciones:
1) Doblamos por la mitad las cartulinas dejando la ilustración y el poema en el interior.
2) Unimos con cinta carrocera los laterales de cada página con la siguiente.
3) Cerramos la última hoja con la primera de forma que todas las páginas queden hacia el exterior.
4) Conseguiremos una estrella con tantas puntas como páginas.
59. EL LIBRO ABANICO. Instrucciones:
1) Trabajaremos con las páginas sin doblar y las colocaremos unas encima de otras en la misma posición.
2) Hacemos un agujero con la taladradora en un extremo de las cartulinas.
3) Pasamos el encuadernador de arandela y lo cerramos. Ya está listo para desplegar como un abanico.
60. En esta exposición disponíamos además de algunos recursos para
complementar la visita.
A continuación encontraréis algunas referencias de libros y enlaces.
61. BIBLIOGRAFÍA SOBRE ESTEBAN VICENTE:
- Hervás, Águeda y Zamora, Gael. Guía didáctica para docentes. Segovia: Museo de Arte Contemporáneo Esteban Vicente, 2008.
- Hervás, Águeda y Zamora, Gael. Una ventana al arte de Esteban Vicente: guía didáctica para familias. Segovia: Museo de Arte
Contemporáneo Esteban Vicente, 2008.
- Museo de Arte Contemporáneo Esteban Vicente. Segovia: Museo de Arte Contemporáneo Esteban Vicente, 2003.
- Esteban Vicente Improvisaciones Concretas: Collages y Esculturas. Segovia: Museo de Arte Contemporáneo Esteban Vicente, 2011.
- Juegos en el espacio: Esteban Vicente: esculturas 1968-1998. Segovia: Museo de Arte Contemporáneo Esteban Vicente, 2002.
BIBLIOGRAFÍA Y ENLACES SOBRE ARTISTAS Y JUGUETE:
- Antoñanzas Mejía, Fernando: Artistas y juguetes. Madrid; UCM, 2005.
http://eprints.ucm.es/tesis/bba/ucm-t28496.pdf
- Bordes, Juan: La infancia de las Vanguardias. Madrid; Cátedra, 2007.
- Calder, Alexander: Le grand cirque Calder. 1955. 16 mm, 45 min.
http://www.youtube.com/watch?v=C8To4mp9HVw&feature=related
- Lamorisse, Albert: Le ballon rouge. 1956, 16 mm, 32 min.
http://www.youtube.com/watch?v=OZ_iM1At7UA&feature=related
- Portis, Antoinette: No es una caja: Vigo; Factoría de libros, 2008.
http://www.faktoriakdelibros.com/0infantil/noesunacaja.htm
- VVAA: Homo ludens. El artista frente al juego: Alzuza; Fundación Museo Oteiza, 2010.
- VVAA: Infancia y arte moderno: Valencia; IVAM Centre Julio González, 1998.
- VVAA: Juguetes de las Vanguardias. Málaga; Fundación Museo Picasso de Málaga, 2010.
BIBLIOGRAFÍA Y ENLACES SOBRE POEMAS E ILUSTRACIÓN:
- Benini Pietromarchi, Sophie: El libro de los libros: Sant Joan Despí; Thule Ediciones, 2008.
- Díez Navarro, Mari Carmen: Pitiflores. Madrid; Hiperión, 2002.
- Jiménez, García Lorca, Alberti: Mi primer libro de poemas. Madrid; Anaya, 2000.
- Reviejo, Carlos y Soler, Eduardo. Canto y cuento. Antología poética para niños. Madrid: Ediciones SM, 2000.
- Rubio, Antonio: Versos vegetales. Madrid; Anaya, 2006.
- López Fernández, Laura: Un acercamiento a la poesía visual en España. Universidad Complutense de Madrid, 2001.
http://www.ucm.es/info/especulo/numero18/campal_m.html
