Ribera Baixa

627 views

Published on

Presentació EduCAT1x1 Ribera Baixa

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
627
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
100
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ribera Baixa

  1. 2. <ul><li>Valoració general: positiva </li></ul>
  2. 3. <ul><li>Valoració general: positiva </li></ul><ul><li>Tothom ho veu com a eina de futur que arribarà, quan funcioni plenament, a ser molt eficaç </li></ul>
  3. 4. <ul><li>Valoració general: positiva </li></ul><ul><li>Tothom ho veu com a eina de futur que arribarà, quan funcioni plenament, a ser molt eficaç </li></ul><ul><li>Valoració dels ordinadors: bona </li></ul>
  4. 5. <ul><li>Tres grups i quatre aules </li></ul>
  5. 6. <ul><li>Tres grups i quatre aules </li></ul><ul><li>Les aules ja tenien canó i ordinador </li></ul>
  6. 7. <ul><li>Tres grups i quatre aules </li></ul><ul><li>Les aules ja tenien canó i ordinador </li></ul><ul><li>Hi van instal·lar punts d’accés Wi-fi i endoll </li></ul>
  7. 8. <ul><li>Tres grups i quatre aules </li></ul><ul><li>Les aules ja tenien canó i ordinador </li></ul><ul><li>Hi van instal·lar punts d’accés Wi-fi i endolls </li></ul><ul><li>Fibra òptica fins al centre </li></ul>
  8. 9. <ul><li>Tres grups i quatre aules </li></ul><ul><li>Les aules ja tenien canó i ordinador </li></ul><ul><li>Hi van instal·lar punts d’accés Wi-fi i endolls </li></ul><ul><li>Fibra òptica fins al centre </li></ul><ul><li>Temporització: agost i primera quinzena de setembre </li></ul>
  9. 10. <ul><li>Tres grups i quatre aules </li></ul><ul><li>Les aules ja tenien canó i ordinador </li></ul><ul><li>Hi van instal·lar punts d’accés Wi-fi i endolls </li></ul><ul><li>Fibra òptica fins al centre </li></ul><ul><li>Temporització: agost i primera quinzena de setembre </li></ul><ul><li>Informació: http://imae.wikispaces.com </li></ul>
  10. 11. <ul><li>Ciències Socials </li></ul><ul><li>Ciències de la Naturalesa </li></ul><ul><li>Matemàtiques </li></ul><ul><li>Anglès </li></ul><ul><li>Tecnologia </li></ul>
  11. 12. <ul><li>Ciències Socials </li></ul><ul><li>Ciències de la Naturalesa </li></ul><ul><li>Matemàtiques </li></ul><ul><li>Anglès </li></ul><ul><li>Tecnologia </li></ul><ul><li>Treballem amb quatre editorials </li></ul>
  12. 13. <ul><li>Ciències Socials </li></ul><ul><li>Ciències de la Naturalesa </li></ul><ul><li>Matemàtiques </li></ul><ul><li>Anglès </li></ul><ul><li>Tecnologia </li></ul><ul><li>Treballem amb quatre editorials </li></ul><ul><li>Vuit professors implicats directament </li></ul>
  13. 14. <ul><li>Ciències Socials </li></ul><ul><li>Ciències de la Naturalesa </li></ul><ul><li>Matemàtiques </li></ul><ul><li>Anglès </li></ul><ul><li>Tecnologia </li></ul><ul><li>Treballem amb quatre editorials </li></ul><ul><li>Vuit professors implicats directament </li></ul><ul><li>Es lliuraran certificats d’innovació </li></ul>
  14. 15. <ul><li>Reunió amb les famílies al juliol </li></ul><ul><ul><li>Avantatges del recurs </li></ul></ul><ul><ul><li>Objectius finals </li></ul></ul><ul><ul><li>Despesa econòmica </li></ul></ul><ul><ul><li>Possibilitat de demanar beca </li></ul></ul><ul><ul><li>Lloguer de taquilles </li></ul></ul>
  15. 16. <ul><li>Ordinadors de reserva </li></ul>
  16. 17. <ul><li>Ordinadors de reserva </li></ul><ul><li>Sistema antifurt </li></ul>
  17. 18. <ul><li>Ordinadors de reserva </li></ul><ul><li>Sistema antifurt </li></ul><ul><li>Programari inclós </li></ul>
  18. 19. <ul><li>Ordinadors de reserva </li></ul><ul><li>Sistema antifurt </li></ul><ul><li>Programari inclós </li></ul><ul><li>Model: Toshiba NB-200 </li></ul>
  19. 20. <ul><li>Ordinadors de reserva </li></ul><ul><li>Sistema antifurt </li></ul><ul><li>Programari inclós </li></ul><ul><li>Model: Toshiba NB-200 </li></ul><ul><li>Sistema de restauració ràpida </li></ul>
  20. 21. <ul><li>Activitats de formació per al professorat </li></ul>
  21. 22. <ul><li>Activitats de formació per al professorat </li></ul><ul><li>Arribada dels ordinadors: dues etapes </li></ul>
  22. 23. <ul><li>Activitats de formació per al professorat </li></ul><ul><li>Arribada dels ordinadors: dues etapes </li></ul><ul><li>Enviament de les contrasenyes </li></ul>
  23. 24. <ul><li>Activitats de formació per al professorat </li></ul><ul><li>Arribada dels ordinadors: dues etapes </li></ul><ul><li>Enviament de les contrasenyes </li></ul><ul><li>Configuració dels ordinadors </li></ul>
  24. 25. <ul><li>Activitats de formació per al professorat </li></ul><ul><li>Arribada dels ordinadors: dues etapes </li></ul><ul><li>Enviament de les contrasenyes </li></ul><ul><li>Configuració dels ordinadors </li></ul><ul><li>Inici de les classes amb els llibres digitals </li></ul>
  25. 26. <ul><li>Activitats de formació per al professorat </li></ul><ul><li>Arribada dels ordinadors: dues etapes </li></ul><ul><li>Enviament de les contrasenyes </li></ul><ul><li>Configuració dels ordinadors </li></ul><ul><li>Inici de les classes amb els llibres digitals </li></ul><ul><li>Problemes de connexió </li></ul>
  26. 27. <ul><li>Dedicació d’una hora setmanal a atendre incidències de l’alumnat, fora de l’horari lectiu </li></ul>
  27. 28. <ul><li>Dedicació d’una hora setmanal a atendre incidències de l’alumnat, fora de l’horari lectiu </li></ul><ul><li>Necessitat de tenir una adreça de correu electrònic </li></ul>
  28. 29. <ul><li>Dedicació d’una hora setmanal a atendre incidències de l’alumnat, fora de l’horari lectiu </li></ul><ul><li>Necessitat de tenir una adreça de correu electrònic </li></ul><ul><li>Dedicació d’una sessió a configurar els ordinadors </li></ul>
  29. 30. <ul><li>Dedicació d’una hora setmanal a atendre incidències de l’alumnat, fora de l’horari lectiu </li></ul><ul><li>Necessitat de tenir una adreça de correu electrònic </li></ul><ul><li>Dedicació d’una sessió a configurar els ordinadors </li></ul><ul><li>Control dels noms d’usuari i contrasenyes </li></ul>
  30. 31. <ul><li>Dedicació d’una hora setmanal a atendre incidències de l’alumnat, fora de l’horari lectiu </li></ul><ul><li>Necessitat de tenir una adreça de correu electrònic </li></ul><ul><li>Dedicació d’una sessió a configurar els ordinadors </li></ul><ul><li>Control dels noms d’usuari i contrasenyes </li></ul><ul><li>Servei de vigilància del consum d’ample de banda </li></ul>
  31. 32. <ul><li>Dedicació d’una hora setmanal a atendre incidències de l’alumnat, fora de l’horari lectiu </li></ul><ul><li>Necessitat de tenir una adreça de correu electrònic </li></ul><ul><li>Dedicació d’una sessió a configurar els ordinadors </li></ul><ul><li>Control dels noms d’usuari i contrasenyes </li></ul><ul><li>Servei de vigilància del consum d’ample de banda </li></ul><ul><li>Reserva suficient d’ordinadors </li></ul>
  32. 33. <ul><li>Dedicació d’una hora setmanal a atendre incidències de l’alumnat, fora de l’horari lectiu </li></ul><ul><li>Necessitat de tenir una adreça de correu electrònic </li></ul><ul><li>Dedicació d’una sessió a configurar els ordinadors </li></ul><ul><li>Control dels noms d’usuari i contrasenyes </li></ul><ul><li>Servei de vigilància del consum d’ample de banda </li></ul><ul><li>Reserva suficient d’ordinadors </li></ul><ul><li>Xerrades a famílies i alumnes </li></ul>
  33. 34. <ul><li>Dedicació d’una hora setmanal a atendre incidències de l’alumnat, fora de l’horari lectiu </li></ul><ul><li>Necessitat de tenir una adreça de correu electrònic </li></ul><ul><li>Dedicació d’una sessió a configurar els ordinadors </li></ul><ul><li>Control dels noms d’usuari i contrasenyes </li></ul><ul><li>Servei de vigilància del consum d’ample de banda </li></ul><ul><li>Reserva suficient d’ordinadors </li></ul><ul><li>Xerrades a famílies i alumnes </li></ul><ul><li>Modificacions del RRI </li></ul>

×