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Edubits 2013 - Apresentação de Fátima Pais
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Edubits 2013 - Apresentação de Fátima Pais

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  • 1. SAPO CAMPUS ESCOLAS Ensino e aprendizagem em rede Ação de formação Fátima Pais | 2013’04’06
  • 2. Sapo Campus Escolas, uma plataforma de serviços da web 2.0, desenvolvida pela Universidade de Aveiro, SAPO e TMN,especificamente concebida para a educação não superior.
  • 3. Como surge a ação de formação“Sapo Campus Escolas”?
  • 4. _ Importância da proximidade e apoionum processo de apropriação_ Espaço privilegiado para partilha ossucessos, insucessos na busca desoluções_ Papel fundamental como estratégiade adoção_ O processo investigativo como panode fundo
  • 5. _ Modalidade: Oficina de formação_ Duração: 15h (pres.) + 15h (t.autónomo)_ Foco na componente pedagógicade integração_ Subgrupo de escolas piloto A.E. Arouca A.E. Serafim Leite EBI da Torreira_ 6 turmas envolvendo quase 100professores
  • 6. NOV DEZ JAN FEV MAR ABR _ Apresentação da ação de formação: objetivos, metodologias e avaliação. _ Os princípios do SCE: abertura, partilha, integração, institucionalização e dimensão pessoal (PLE) _Exploração do SCE
  • 7. NOV DEZ JAN FEV MAR ABR _ Web 2.0 – em busca de uma definição... _ Construção colaborativa de um mapa mental com os conceitos e abordagens que resultarem de uma reflexão partilhada à luz das práticas pedagógicas. _Exploração do SCE
  • 8. NOV DEZ JAN FEV MAR ABR _ Apresentação e discussão dos projetos/atividades a desenvolver em contexto letivo _Exploração do SCE
  • 9. NOV DEZ JAN FEV MAR ABR _ Discussão colaborativa das formas de ultrapassar os principais obstáculos encontrados e partilha dos aspetos mais positivos.
  • 10. NOV DEZ JAN FEV MAR ABR _ Reflexão sobre a atividade desenvolvida, abrindo espaço para novas possibilidades de integração do SCE nos processos de ensino e de aprendizagem _ Todos os projetos são apresentados e os formandos convidados a fazer uma reflexão sobre a forma como correu;
  • 11. Impactos_ A formação ainda está adecorrer por isso umaavaliação é ainda prematurae a análise dos impactos nãoé possível_Não obstante existemrastos deixados no SCE queindiciam mudanças…
  • 12. Inovação

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