Evaluación del Primer Bloque de Observación del Proceso Escolar
1. Actividad: Evaluación del Primer Bloque.
Presenta: Eduardo Cobián Medina.
Especialidad: Matemáticas.
Asignatura: Observación del Proceso Escolar.
Profesor: José Gallegos Reynoso.
Guadalajara, Jalisco, 16 de Marzo de 2012.
2. ¿Qué Aprendí de las
Visitas?
Diferentes actitudes de los La relación entre
alumnos, sus acciones, maestro/alumno, y entre los
problemas y formas en que alumnos en las diferentes
aprenden. clases.
Las diferentes formas de Las diferentes situaciones a
enseñanza de los maestros, las que se puede enfrentar el
actitudes y situaciones en el docente en su labor.
aula, tanto positivas como
negativas.
3. ¿Qué Aprendí de las
Lecturas?
La forma para observar la
Aprendí cómo se debe hacer
para motivar a los alumnos y clase y poder realizar el
qué se debe hacer para que diario.
aprendan.
Las situaciones que se
Las opiniones de los alumnos presentan en el salón de clase
sobre la escuela, qué les y las actitudes de alumnos y
interesa, qué les gusta, qué maestros.
no les gusta y cómo ven la
escuela, a sus compañeros y Conflictos cotidianos de los
maestros. alumnos y maestros y cómo
enfrentar estas situaciones.
4. ¿A Qué Problemas me
Enfrenté?
Actividades escolares
Suspensiones de clases.
que interrumpían las
Reorganización de clases.
horario y cronograma.
Gritos y desorden de los
Poco tiempo para alumnos del grupo.
realizar las actividades
Falta de los maestros.
5. ¿En Qué y Cómo
Mejorar?
La organización del tiempo, La observación, poniendo
tomando en cuenta más atención a los detalles,
situaciones, horarios o fijándose no solo en lo
complicaciones que puedan cuantitativo, sino también en
suceder. lo cualitativo.
La organización en equipo, Los trabajos y actividades,
trabajando conjuntamente, esforzándome más en los
equitativamente y detalles y realizando los
realizando trabajos con trabajos con calidad, en
mejor calidad. tiempo y forma.