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Cuadro comparativo teorias motivacionales psicologia social
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Cuadro comparativo teorias motivacionales psicologia social

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  • 1. Teorías Definición Contenido Expectativa Comparación En comparación con las otras Considera las necesidades teorías, Maslow se basa en las del hombre en términos de necesidades de cada individuo De las una jerarquía, dentro de la Agrupa las distintas necesidades que debe cubrir cada individuo en 5 Analizar las necesidades, creando eslabones para conformado un orden jerárquico cual ciertas necesidades se basándose en las primordiales alNecesidades vuelven operantes sólo niveles de la siguiente forma: Autorrealización, Reconocimiento, que el trabajador las satisfaga y trabaje de principio y la de mayor importancia cuando otras necesidades en la cúspide. Pero a comparación de Maslow son relativamente Afiliación, Seguridad y Fisiología manera plena de otras, esta no ayuda como satisfechas. motivar al individuo ni marcar una lectura sencilla de la misma. La teoría X clasifica que el trabajo es perezosa y poca ambiciosa, Se ven como extremos Se espera identificar ese prefieren la supervisión cercana antagónicos de capital humano que evitar responsabilidades. A diferencia de otra motivaciones, concepciones intermedias. pueda ser positivo o X y Y de En otras palabras, entre la La teoría Y supone que el individuo disfruta trabajando, es algo tan negativo, para así seguir toma dos extremos antagónicos basados en las actitudes y teoría X que es autocrática, motivando el que McGregor impositiva y autoritaria; la natural en él, aparte del reconocimiento y la autorrealización corresponda a la teoría Y. desempeños de los trabajadores, otorgándoles clasificaciones para teoría Y que es Permitiendo aplicar es tan importante como el dinero, así saber como proceder a democrática, consultiva y correctivos a los trabajares los empleados están motivarlos. participativa, existen que estén en la categoría comprometidos con su trabajo degradaciones continuas. de teoría X. saben auto dirigirse y asumir responsabilidades. Necesidad de logro: se ve motivada por llevar a cabo algo difícil, Estas necesidades de poder, mediante el reto y desafío de sus logro y afiliación se propias metas y con ello avanzar en encuentran en diversos Motivar a el trabajar Como maslow y Alderfer, esta Los Tres grados de variación en el trabajo. Necesidad de poder: está motivada desde 3 puntos de vista, teoria estudia las necesidades del todos los trabajadores y para así satisfacer las individuo, pero se diferencia enFactores de directores. Esta mezcla por obtener autoridad. Tiene deseo de influir, adiestrar, enseñar o animar necesidades antes que esta se basa en logro, poder y caracterizan tanto al mencionadas y poder asociación del individuo en elMacClelland gerente como al empleado, a los demás a conseguir logros. Necesidad de asociación: está tener un trabajador medio que lo rodea para motivarse en su estilo y integral y se desempeñe y así desempeñar sus actividades motivada por la afiliación y posee la comportamiento, ambos, en de manera exitosa. de manera completa. necesidad de tener relaciones los tres conceptos están amigables y se motiva hacia siendo motivados interactuar con la gente y con los demás compañeros de trabajo.
  • 2. Teorías Definición Contenido Expectativa Comparación Factores Higiénicos: Son factores externos. Su satisfacción se dificulta -Aumentar la a largo plazo, pero no responsabilidad sobre las garantiza una tareas a desarrollar. Basa su teoría en el motivación que se -Delegar áreas de trabajo ambiente externo y en traduzca en esfuerzo y completas. Desde las perspectiva de el trabajo del individuo.Factor Dual de Contemplando energía hacia el logro de resultados. -Conceder mayor autoridad y mayor libertad. Herzberg pensó que el nivel de rendimiento de las aspectos que pueden Herzberg crear satisfacción o Factores motivadores: -Informar sobre los avances personas varia según su Hacen referencia al y retrocesos. nivel de satisfacción. insatisfacción en el trabajo en sí. Son - Asignar tareas nuevas y trabajo. aquellos cuya más difíciles. presencia o ausencia - Facilitar tareas que determina el hecho de permitan mejorar. que los individuos se sientan o no motivados. Motivaciones de Existencia: Se Plantea que hay tres corresponden con las grupos de necesidades necesidades fisiológicas Una de las principales primarias: existencia, y de seguridad. No supone una diferencias entre la rela-ciones y Motivación de jerarquía rígida en la pirámide de Maslow y la crecimiento; de allí el Relación: Interacciones que una necesidad ERC de nombre de teoría ERC. sociales con otros, inferior deba quedar de Alderfer dar a percibir que la de Alderfer se puede El grupo de apoyo emocional, suficientemente ALDERFER la existencia se ocupa reconocimiento y satisfecha, antes de verificar más fácilmente, por ese motivo, de satisfacer nuestros sentido de pertenencia que se pueda seguir proporciona una mayor requerimientos básicos al grupo. adelante. acertidad a la realidad. de la existencia Motivación de material. Crecimiento: Se centran en el desarrollo y crecimiento personal.
  • 3. Teorías Definición Contenido Expectativa Comparación Valencia: Demuestra el nivel de deseo de una persona por alcanzar determinada meta u objetivo. Este varía de persona a persona y a su Está nos presenta, que los Sostiene que los vez a lo largo del tiempo. Las personas que estén individuos tienen individuos como seres Expectativa: Esta representada por más motivadas a hacer Las pensantes, tienen la convicción que posee la persona cosas para alcanzar una esperanzas en eventos futuros y que susExpectativas creencias y abrigan de que el esfuerzo depositado en meta si creen en el valor de esfuerzos, entre lazado a el esperanzas respecto a los su trabajo producirá el efecto esa meta y si pueden darse de Vroom sucesos futuros de sus deseado. cuenta de que lo que harán valor de meta que su aporte ayudara a fomentar vidas. Instrumentalidad: Esta contribuirá a lograrlas. ese logro. representada por el juicio que realiza la persona de que una vez realizado el trabajo, la organización lo valore y reciba su recompensa. Una meta es aquello que A diferencia de otras, se una persona se esfuerza -Centran la atención y la basa en la elaboración de Las metas son importantes enFijación de por lograr. Para que la cualquier actividad, ya que motivan acción estando más estrategias para así medir fijación de metas atentos a la tarea. lo que individuo desea metas de realmente sean útiles guían nuestros actos y nos -Aumentan la persistencia. realizar, mejorando su impulsan a dar el mejorEdwin locke deben ser: especificas, difíciles y desafiantes, rendimiento. -Ayuda a la elaboración de estrategias. rendimiento y aumentando la persistencia para pero posibles de lograr. alcanzar las metas. Analiza al hombre en Considerar a los empleados forma aislada, como si Si estamos recibiendo lo mismo además de interesarles la A diferencia de las otras este no formara parte de que los demás nos sentimosEquidad de una organización por mas satisfechos y motivados para obtención de recompensas teorías, está pretende por su desempeño, explicar el efecto que tiene Stancey pequeña que sea y como seguir adelante, de lo contrario nos también desean que estas sobre la motivación que los si esta a su vez no desmotivamos, o en ocasiones Adams formara parte de un aumentamos el esfuerzo para sean equitativas, lo que transforma en mas trabajadores realiza sobre sus situaciones. contexto con el cual el lograr lo mismo que los demás. compleja la motivación. hombre se relaciona.

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