2. Bahan Diskusi
Silahkan peserta mengajukan pertanyaan terkait teknis
penghitungan BOSP
Cermati setiap Komponen dan Sub-komponen yang
ada : Volume, harga satuan
Adakah komponen yang tidak sesuai dengan kondisi
yang ada di lapangan (faktual)
Apakah ada hal-hal yang dianggap tidak rasional (terlalu
tinggi atau terlalu rendah)
Apakah penghitungan ini masih terlalu umum (belum
detail)
Sesi pertanyaan dan diskusi akan di lakukan setelah
kelompok BOSP selesai mempresentasikan materinya
Setiap termin diskusi di berikan maksimal 3 pertanyaan
yang akan langsung di jawab oleh peserta 2
3. PEMERINTAH PUSAT:
Merasa sudah memenuhi kewajibannya
dgn memberikan dana BOS
BOS PEMERINTAH DAERAH:
- Sudah cukup BOS saja
- Perlu ditambah dana pendamping BOS
MASYARAKAT :
- Semuanya menjadi gratis
- Rasa memiliki sekolah berkurang
SEKOLAH :
Kesulitan biaya utk meningkatkan mutu
4. Standar Isi
Standar Proses
Standar Kompetensi Lulusan
Standar Pendidik dan
Standar Tenaga Kependidikan
Nasional
Pendidikan Standar Sarana dan
Prasarana
Standar Pengelolaan
Standar Penilaian
Pendidikan
Standar Pembiayaan
5. SNP adalah kriteria minimal
tentang sistem pendidikan.
Untuk meningkatkan mutu
pendidikan
PP 19/2005
BOSP adalah bagian dari dana
Standar pendidikan yang diperlukan
Nasional
Pendidikan untuk membiayai kegiatan
operasi satuan pendidikan
agar dapat berlangsung
kegiatan pendidikan yang
sesuai standar nasional
pendidikan secara teratur dan
berkelanjutan
6. Permendiknas 69/2009 ttg
Standar Biaya Operasional Non-Personalia
Jenjang BOSP Non-Personalia
(dlm ribu)
SD 580
SMP 710
SMA IPA 960
SMA IPS/ Bhs 1.010
BSNP (Permendiknas 69, 2009)
Kabupaten Indeks SD/MI SMP/MTs SMA (IPA)/MA
Aceh Barat 1,008 580.000 584.640 710.000 715.680 1.010.000 1.018.080
Aceh Jaya 1,011 580.000 586.380 710.000 717.810 1.010.000 1.021.110
Aceh Barat Daya 1,015 580.000 588.700 710.000 720.650 1.010.000 1.025.150
Nagan Raya 1,019 580.000 591.020 710.000 723.490 1.010.000 1.029.190
7. BOSP
Adalah rata-rata biaya yang dikeluarkan untuk mendidik satu
orang anak di sekolah
Mengacu pada model perhitungan yang dikembangkan BSNP
Yang dihitung Biaya Operasi onal saja (tidak termasuk
Biaya Investasi dan Biaya Personal)
Dihitung dalam biaya per-siswa pertahun .
Hasilnya dibandingkan dengan dana APBK , BOS , BOMM
dan OTSUS --apakah masih diperlukan tambahan dana
untuk keperluan operasional di sekolah
Yang menjadi masalah bila dana APBK, BOS, BOMM dan
OTSUS tidak cukup
8. Pengkategorian Biaya Pendidikan
(PP 19/2005 & PP 48/2008)
p) a
n
al t Sara
i
Op iayanon-pe
as
eta
PERSONALIA
,
, M DM
B
er pegawgawa
est
(Pegawai)
ana n S
od
as ai d i
sar nga
Inv
NON PERSONALIA
ionan
pra mba
(Non-Pegawai)
e
al
ng
(Pe
Personal
Yg ditanggung anak didik
(seragam, transport, uang saku)
9. Manfaat Penghitungan
BOSP
1. Bagi Pem Kab/Kota:
Menjadi acuan kebijakan pembiayaan
pendidikan dan penyusunan anggaran
2. Bagi Sekolah:
Menjadi acuan kebutuhan dana
operasional di sekolah
3. Bagi Orang Tua dan Masyarakat Luas:
Memberikan gambaran tentang
kebutuhan dana operasional di sekolah,
sehingga menjadi pertimbangan perlu
tidaknya dana masyarakat
9
10. Biaya Operasional NON PEGAWAI:
2.1. ATS (Alat Tulis Sekolah)
2.2. Bahan dan alat habis pakai KOMPONE
2.3. Daya dan jasa
2.4. Pemeliharaan dan Perbaikan Ringan
N
2.5. Rapat-rapat STANDAR
2.4. Transportasi
2.5. Konsumsi BSNP
2.7. Asuransi
2.8. Pembinaan siswa
2.9. Penyusunan Data dan laporan
Komponen Tambahan
2.10. Buku Pelajaran Sesuai PERMENDIKNAS
2.11. Alat Peraga Murah
No.15 Tahun 2010
M asih dihitung, tetapi
2.12. Non PNS tanggungan sekolah tidak dimasukkan dalam
hasil perhitungan BOSP
11. Proses Lokakarya..
Lokakarya-1 : Updating Asumsi dan Updating
Pengitungan BOSP 2011
( 08 – 1 0 Februari 201 1 )
Lokakarya- 2 : Finalisasi Updating Penghitungan
BOSP 2011
( 10 – 12 Maret 201 1 )
Lokakarya- 3 : Konsultasi Internal Hasil updating
Penghitungan BOSP 2011
( .... Maret 2011 )
14. No Asumsi Keterangan
1 Jumlah Rombel
2 Jumlah Siswa/Rombel
3 Jumlah Guru PNS
4 Jumlah Tendik PNS
5 Jumlah Guru Non PNS
6 Jumlah Tendik Non PNS
7 Golongan Kepala Sekolah dan Masa
Kerja
8 Golongan Wakil Kepala Sekolah dan
Masa Kerja
9 Golongan Guru PNS dan Masa Kerja
10 Jumlah Mapel
14
15. Sat uan
No Ket er angan
Pendidik an
Biaya Oper asional Non- Per sonalia ( 9
A 88.251.007
Kom ponen BSNP)
1 ATS (Alat Tulis Sekolah) 13.662.381
2 Bahan dan Alat Habis Pakai 16.338.626
3 Daya dan Jasa 8.080.000
4 Pemeliharaan dan Perbaikan Ringan 22.320.000
5 Transportasi 5.160.000
6 Konsumsi 3.600.000
7 Asurasi 0
8 Pembinaan Siswa 17.740.000
9 Penyusunan data dan Laporan 1.350.000
B Buk u dan Alat Per aga Seder hana 42.702.467
1 Buku Pelajaran, Pengayaan dan Referensi 40.807.467
2 Alat Peraga Sederhana 1.895.000
Tot al 130.953.474
15
19. No Asumsi Keterangan
1 Jumlah Rombel
2 Jumlah Siswa/Rombel
3 Jumlah Guru PNS
4 Jumlah Tendik PNS
5 Jumlah Guru Non PNS
6 Jumlah Tendik Non PNS
7 Golongan Kepala Sekolah dan Masa
Kerja
8 Golongan Wakil Kepala Sekolah dan
Masa Kerja
9 Golongan Guru PNS dan Masa Kerja
10 Jumlah Mapel
19
20. No Keterangan Satuan Pendidikan
Biaya Operasional Non-Personalia (9 Komponen
A 97.495.180
BSNP)
1 ATS (Alat Tulis Sekolah) 18.758.900
2 Bahan dan Alat Habis Pakai 15.276.280
3 Daya dan Jasa 4.560.000
4 Pemeliharaan dan Perbaikan Ringan 16.580.000
5 Transportasi 6.600.000
6 Konsumsi 7.272.500
7 Asurasi 0
8 Pembinaan Siswa 23.947.500
9 Penyusunan data dan Laporan 4.500.000
B Buku dan Alat Peraga Sederhana 31.254.787
1 Buku Pelajaran, Pengayaan dan Referensi 16.984.787
2 Alat Peraga Sederhana 14.270.000
Total 128.749.967
20
24. No Asumsi Keterangan
1 Jumlah Rombel
2 Jumlah Siswa/Rombel
3 Jumlah Guru PNS
4 Jumlah Tendik PNS
5 Jumlah Guru Non PNS
6 Jumlah Tendik Non PNS
7 Golongan Kepala Sekolah dan Masa
Kerja
8 Golongan Wakil Kepala Sekolah dan
Masa Kerja
9 Golongan Guru PNS dan Masa Kerja
10 Jumlah Mapel
24
25. No Keterangan Satuan Pendidikan
Biaya Operasional Non-Personalia (9 Komponen
A 97.495.180
BSNP)
1 ATS (Alat Tulis Sekolah) 18.758.900
2 Bahan dan Alat Habis Pakai 15.276.280
3 Daya dan Jasa 4.560.000
4 Pemeliharaan dan Perbaikan Ringan 16.580.000
5 Transportasi 6.600.000
6 Konsumsi 7.272.500
7 Asurasi 0
8 Pembinaan Siswa 23.947.500
9 Penyusunan data dan Laporan 4.500.000
B Buku dan Alat Peraga Sederhana 31.254.787
1 Buku Pelajaran, Pengayaan dan Referensi 16.984.787
2 Alat Peraga Sederhana 14.270.000
Total 128.749.967
25
29. HASIL PERHITUNGAN BOSP
KOTA CALANG 201 1
( per siswa/tahun)
1.050.630
819.553
694.174
SD-MI SMP-MTs SMA-MA
30. PERBANDINGAN BOSP vs BOS/BOM
(SD/MI)
Rp 294.174 /th
42 %
BOSP SD
Rp 694.174 /th
Dana BOS Rp 400.000 /th
58%
31. PERBANDINGAN BOSP vs BOS dan APBK
(SMP/MTs)
42 % BOSP SMP
Rp 819.553 /th
BOSP SMP
Rp 819.553 /th
Dana BOS Rp 400.000 /th
58% APBK Rp.
Jumlah Rp
32. PERBANDINGAN BOSP vs BOS/BOM
(SMA/MA)
Rp 294.174 /th
42 %
BOSP SMA/MA
Rp 694.174 /th
Dana BOS Rp 400.000 /th
58%
33. PEMENUHAN BOSP 2010
( Dalam Rupiah )
KOTA BLANG PIDIE
SD-MI SMP-MTs SMA-MA
BOSP 694.174 819.553 1.050.630
BOS / BOMM
/APBK /OTSUS
400.000 772.000 587.700
BOSP – BOS
BOSP – (BOS+APBK)
294.174
BOSP –
(BOMM+APBK+OTSUS) 47.553
BOSP –
(BOMM+APBK+OTSUS)
462.939
Kekurangan / 294.174 47.553 462.939
Siswa/ Thn jumlah
( Kekurangan di kalikan =294.174 x 22.429 = = 47.553 x 11.719 = = 462.939 x 7.300 =
seluruh siswa/tingkatan sekota 6.598.028.646 557.273.607 3.379.454.700
lhokseumawe )
6,6 M 0,56 M 3,4 M
TOTAL DEFISIT 16,06 M
34. UU 20/2003- SISDIKNAS
Pemerintah dan Pemerintah Daerah menjamin terselenggaranya wajib
belajar minimal pada jenjang pendidikan dasar tanpa memungut
biaya (pasal 34)
PP 47/ 08 - WAJIB BELAJAR
Biaya operasi pada satuan pendidikan dasar pelaksana program
wajib belajar menjadi tanggung jawab Pemerintah atau
pemerintah daerah sesuai kewenangan masing-masing (pasal 10)
Qanun 5/2008 – PENYELENGGARAAN
PENDIDIKAN
Setiap penduduk Aceh yang berusia 7—18 tahun wajib mengikuti
pendidikan dasar & menengah. Setiap penduduk Aceh berhak mendapat
pendidikan dasar dan menengah tanpa dipungut biaya (pasal 8)