Mejora de la calidad del gasto
público
Jesús Rodríguez Márquez
Instituto de Estudios Fiscales
¿Qué es la calidad del gasto?
• Eficacia
• Eficiencia
• Sostenibilidad
• Equidad
• Círculo virtuoso:
– Planificación
– Pre...
Acción Eurosocial:
vinculación/evaluación
• Dos aspectos íntimamente relacionados,
aunque a efectos didácticos los
exponem...
Vinculación
• Primer aspecto: desarrollo institucional
• Comisiones mixtas plan/presupuesto: caso de
Costa Rica:
– Elabora...
Vinculación
• Segundo aspecto: fortalecimiento órganos de
planificación
• Desarrollos normativos: definición del sistema
d...
Vinculación
• Tercer aspecto: revisión de estructuras
presupuestarias. Programas
• Tema de eterno retorno: en muchos casos...
Vinculación
• Cuarto aspecto: plurianualidad
• Plurianualidad de la planificación/anualidad del
presupuesto
• Sostenibilid...
Evaluación
• Programas presupuestarios. Evaluaciones
de eficacia y eficiencia:
– Se obtienen los productos y se hace al me...
Evaluación
Evaluación
• Evaluación de equidad: es necesario medir los
efectos redistributivos del conjunto del sistema,
ingresos/pres...
Resultado ideal
• Elaboración de los planes definiendo de manera coherente los
resultados que se quieren obtener y los pro...
Algunas cuestiones pendientes
• Evaluación de la articulación entre los objetivos
institucionales, sectoriales y nacionale...
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Mejora de la calidad del gasto público - Primera Reunión de la Red Iberoamericana de Responsables de Política Fiscal / Jesús Rodríguez Márquez, Instituto de Estudios Fiscales - España

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Mejora de la calidad del gasto público - Primera Reunión de la Red Iberoamericana de Responsables de Política Fiscal / Jesús Rodríguez Márquez, Instituto de Estudios Fiscales - España

  1. 1. Mejora de la calidad del gasto público Jesús Rodríguez Márquez Instituto de Estudios Fiscales
  2. 2. ¿Qué es la calidad del gasto? • Eficacia • Eficiencia • Sostenibilidad • Equidad • Círculo virtuoso: – Planificación – Presupuesto – Evaluación
  3. 3. Acción Eurosocial: vinculación/evaluación • Dos aspectos íntimamente relacionados, aunque a efectos didácticos los exponemos de forma separada. • Articulación y coordinación de los planes nacionales, sectoriales y regionales al presupuesto público. • Evaluación e incorporación de los resultados de la evaluación a los procesos de planificación y presupuestación
  4. 4. Vinculación • Primer aspecto: desarrollo institucional • Comisiones mixtas plan/presupuesto: caso de Costa Rica: – Elaboración de planes tomando en consideración escenarios fiscales (sostenibilidad) – Los planes operativos institucionales deben constituir el input para los programas presupuestarios – Ello exige colaboración planificación/finanzas – Con participación de los ministerios sectoriales • Implantación en otros países, con mayores o menores grados de formalidad
  5. 5. Vinculación • Segundo aspecto: fortalecimiento órganos de planificación • Desarrollos normativos: definición del sistema de planificación y del papel de su ente rector • Formación/asistencia: evaluación de impacto, seguida de experiencia piloto • Ejemplo: CEPLAN en Perú (con participación del MEF)
  6. 6. Vinculación • Tercer aspecto: revisión de estructuras presupuestarias. Programas • Tema de eterno retorno: en muchos casos, los programas siguen respondiendo a una idea de clasificación orgánica • Correcta definición de los productos: bienes y servicios producidos a través del sistema presupuestario • “Costeo” de los productos • Ejemplos: Ecuador y Costa Rica
  7. 7. Vinculación • Cuarto aspecto: plurianualidad • Plurianualidad de la planificación/anualidad del presupuesto • Sostenibilidad • Presupuestos plurianuales: caso Uruguay • Escenarios presupuestarios plurianuales: casos de Perú o Paraguay (proyecciones de ingresos y gastos).
  8. 8. Evaluación • Programas presupuestarios. Evaluaciones de eficacia y eficiencia: – Se obtienen los productos y se hace al menor coste posible – Ejemplo: Perú, capacitación y proyecto piloto • Plan. Evaluación de impacto: – Si se obtienen los resultados previstos en el plan y si ello es consecuencia de los productos . – Relación de causalidad productos-resultados – Ejemplo: Uruguay, AGEV.
  9. 9. Evaluación
  10. 10. Evaluación • Evaluación de equidad: es necesario medir los efectos redistributivos del conjunto del sistema, ingresos/prestaciones. • Estudio conjunto con CEPAL Europa/América Latina • Deseable extensión al plano nacional
  11. 11. Resultado ideal • Elaboración de los planes definiendo de manera coherente los resultados que se quieren obtener y los productos que son los adecuados para tal fin. • Elaboración de planes operativos concretos para cada institución, que concreten esos resultados y que se vuelquen en los programas presupuestarios, a través de productos. • Elaboración de programas presupuestarios partiendo de los inputs que proporcionan los planes operativos y las evaluaciones de eficacia y eficiencia, definiendo correctamente los productos y conteniendo indicadores correctos para la evaluación. • Obtenidos los productos, realización de evaluaciones de impacto que midan si aquéllos consiguen los resultados definidos en el plan. • Utilización de los resultados de la evaluación para comenzar, de nuevo, el proceso de planificación.
  12. 12. Algunas cuestiones pendientes • Evaluación de la articulación entre los objetivos institucionales, sectoriales y nacionales • Evaluación de equidad: ingreso/gasto • Descentralización fiscal: articulación entre planes nacionales y regionales y presupuesto • Desconcentración administrativa: dificultades para un presupuesto por programas con organización administrativa dispersa. Ruptura de la unidad presupuestaria. • Evaluación del gasto tributario. • Evaluación del gasto extrapresupuestario: APPs

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