SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
AUTORA: GLORIA VILLANUEVA RECHE


ACTIVIDADES CREATIVAS EN E.E.
Para realizar esta activad he seguido al pie de la letra las
instrucciones.

Para mí ha sido muy gratificante trabajar con este material.
He conseguido:
  • Apreciar el tacto tan suave y agradable
  • Comprobar la elasticidad que tiene
  • Notar la temperatura que tiene
  • Modelar formas sencillas
  • Fabricar una plancha
  • Creo que también hacer una escultura en relieve

Estos objetivos se puedes trasladar a los alumnos con la ventaja de
que ellos pueden trabajar en grupo y con otra persona esperta que
les pueda guiar.
El objetivo primordial de esta actividad como de otra cualquiera, es
crear, hacer con tus manos tus proyectos. Esto produce una
satisfacción personal muy grande y sobre todo si es reconocido por
los demás y valorado positivamente. La creación artística da mucho
sentido a la personalidad del autor y le ayuda a comunicarse con
los demás y a sentirse más valorado por él mismo.
Hacemos distintas formas
Hacemos la plancha de un cm
Esto es la barbotina. Arcilla y agua hasta conseguir la textura de un
yogur
Se pegan las figuras a la plancha con barbotina
Le puse un papel por encima y le pasé un rulo de madera
Lo retoqué un poco con el dedo, repasando cada trocito de la
plancha. ¡que gozada¡
Esta es el resultado final.

More Related Content

What's hot

Proyecto: Como Juanito Laguna
Proyecto: Como Juanito LagunaProyecto: Como Juanito Laguna
Proyecto: Como Juanito Lagunaguestf1f476
 
Cuadernillo 2° año 2014
Cuadernillo 2° año   2014Cuadernillo 2° año   2014
Cuadernillo 2° año 2014betigranado
 
Guía para una secuencia didáctica
Guía para una secuencia didácticaGuía para una secuencia didáctica
Guía para una secuencia didácticaAlicia Ipiña
 
CLASES DE TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS
CLASES DE TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICASCLASES DE TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS
CLASES DE TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICASGabriiela ConTreras
 
Unidad didáctica Amarte: Emociones + Arte
Unidad didáctica Amarte: Emociones + ArteUnidad didáctica Amarte: Emociones + Arte
Unidad didáctica Amarte: Emociones + ArteAna Luque Martín
 
Unidad didáctica van gogh
Unidad didáctica van goghUnidad didáctica van gogh
Unidad didáctica van goghcriyman
 
12 la plastica en el nivel inicial
12 la plastica en el nivel inicial12 la plastica en el nivel inicial
12 la plastica en el nivel inicialmaravp
 
Secuencia de actividades (artes visuales)
Secuencia  de actividades (artes visuales)Secuencia  de actividades (artes visuales)
Secuencia de actividades (artes visuales)TerceroMagisterio
 
Objetivos de la enseñanza y el aprendizaje de la educación en artes visuales
Objetivos de la enseñanza y el aprendizaje de la educación en artes visualesObjetivos de la enseñanza y el aprendizaje de la educación en artes visuales
Objetivos de la enseñanza y el aprendizaje de la educación en artes visualeshectornavedoaponte
 
Planificación anual de artistica
Planificación anual de artisticaPlanificación anual de artistica
Planificación anual de artisticaalesyganto
 
Proyecto artes visuales
Proyecto artes visualesProyecto artes visuales
Proyecto artes visualesAna Lindner
 
Proyecto Arte para Vincularse - Andrea Aulestiarte
Proyecto Arte para Vincularse - Andrea AulestiarteProyecto Arte para Vincularse - Andrea Aulestiarte
Proyecto Arte para Vincularse - Andrea AulestiarteAndrea_Aulestiarte
 
Técnicas artísticas
Técnicas artísticasTécnicas artísticas
Técnicas artísticasanapaipilla3
 

What's hot (20)

Proyecto: Como Juanito Laguna
Proyecto: Como Juanito LagunaProyecto: Como Juanito Laguna
Proyecto: Como Juanito Laguna
 
Puntos y lineas
Puntos y lineasPuntos y lineas
Puntos y lineas
 
Cuadernillo de plastica
Cuadernillo de plasticaCuadernillo de plastica
Cuadernillo de plastica
 
Cuadernillo 2° año 2014
Cuadernillo 2° año   2014Cuadernillo 2° año   2014
Cuadernillo 2° año 2014
 
Guía para una secuencia didáctica
Guía para una secuencia didácticaGuía para una secuencia didáctica
Guía para una secuencia didáctica
 
Plan de clases artes
Plan de clases artesPlan de clases artes
Plan de clases artes
 
CLASES DE TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS
CLASES DE TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICASCLASES DE TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS
CLASES DE TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS
 
Unidad didáctica Amarte: Emociones + Arte
Unidad didáctica Amarte: Emociones + ArteUnidad didáctica Amarte: Emociones + Arte
Unidad didáctica Amarte: Emociones + Arte
 
Unidad didáctica van gogh
Unidad didáctica van goghUnidad didáctica van gogh
Unidad didáctica van gogh
 
Tecnicas plásticas
Tecnicas plásticasTecnicas plásticas
Tecnicas plásticas
 
12 la plastica en el nivel inicial
12 la plastica en el nivel inicial12 la plastica en el nivel inicial
12 la plastica en el nivel inicial
 
Experimentando con los colores
Experimentando con los coloresExperimentando con los colores
Experimentando con los colores
 
Dactilopintura
DactilopinturaDactilopintura
Dactilopintura
 
Secuencia de actividades (artes visuales)
Secuencia  de actividades (artes visuales)Secuencia  de actividades (artes visuales)
Secuencia de actividades (artes visuales)
 
Objetivos de la enseñanza y el aprendizaje de la educación en artes visuales
Objetivos de la enseñanza y el aprendizaje de la educación en artes visualesObjetivos de la enseñanza y el aprendizaje de la educación en artes visuales
Objetivos de la enseñanza y el aprendizaje de la educación en artes visuales
 
Planificación anual de artistica
Planificación anual de artisticaPlanificación anual de artistica
Planificación anual de artistica
 
Manualidades
ManualidadesManualidades
Manualidades
 
Proyecto artes visuales
Proyecto artes visualesProyecto artes visuales
Proyecto artes visuales
 
Proyecto Arte para Vincularse - Andrea Aulestiarte
Proyecto Arte para Vincularse - Andrea AulestiarteProyecto Arte para Vincularse - Andrea Aulestiarte
Proyecto Arte para Vincularse - Andrea Aulestiarte
 
Técnicas artísticas
Técnicas artísticasTécnicas artísticas
Técnicas artísticas
 

Viewers also liked

Actividades arcilla 1 y 2
Actividades arcilla 1 y 2Actividades arcilla 1 y 2
Actividades arcilla 1 y 2margabou
 
El arte en la escuela la arcilla
El arte en la escuela  la arcillaEl arte en la escuela  la arcilla
El arte en la escuela la arcillaLiliana Rodríguez
 
Guía de Proyectos: Ceramica a mano
Guía de Proyectos: Ceramica a manoGuía de Proyectos: Ceramica a mano
Guía de Proyectos: Ceramica a manoCarmela
 
Modelado en arcilla
Modelado en arcillaModelado en arcilla
Modelado en arcillaalbanece
 
ACTIVIDAD 1:PLANCHA ARCILLA
ACTIVIDAD 1:PLANCHA ARCILLAACTIVIDAD 1:PLANCHA ARCILLA
ACTIVIDAD 1:PLANCHA ARCILLAinma peiró
 
presentacións on-line
presentacións on-linepresentacións on-line
presentacións on-lineiria19
 
Primera encuesta nacional sobre discriminacion en mexico
Primera encuesta nacional sobre  discriminacion en mexicoPrimera encuesta nacional sobre  discriminacion en mexico
Primera encuesta nacional sobre discriminacion en mexicocharly1069
 
Educacion Plastica Y Visual I Modelado Cenicero
Educacion Plastica Y Visual I Modelado CeniceroEducacion Plastica Y Visual I Modelado Cenicero
Educacion Plastica Y Visual I Modelado CeniceroFernando C.
 
Modelado basija.
Modelado basija.Modelado basija.
Modelado basija.ahibar
 
Actividad Tridimensional Nº1. MaríA José GonzáLez Aznar
Actividad Tridimensional Nº1. MaríA José GonzáLez AznarActividad Tridimensional Nº1. MaríA José GonzáLez Aznar
Actividad Tridimensional Nº1. MaríA José GonzáLez AznarESTUDIANTESONLINE
 
Medios y técnicas escultóricas
Medios  y técnicas escultóricasMedios  y técnicas escultóricas
Medios y técnicas escultóricasDaniela Cáceres
 
Día de la diversidad cultural
Día de la diversidad culturalDía de la diversidad cultural
Día de la diversidad culturalNatalia
 
Historia del modelado
Historia del modeladoHistoria del modelado
Historia del modelado2paola7
 
Modelado automático 3d de entornos mediante realidad aumentada orientado a ex...
Modelado automático 3d de entornos mediante realidad aumentada orientado a ex...Modelado automático 3d de entornos mediante realidad aumentada orientado a ex...
Modelado automático 3d de entornos mediante realidad aumentada orientado a ex...Cristina Urdiales
 

Viewers also liked (20)

Actividades arcilla 1 y 2
Actividades arcilla 1 y 2Actividades arcilla 1 y 2
Actividades arcilla 1 y 2
 
El arte en la escuela la arcilla
El arte en la escuela  la arcillaEl arte en la escuela  la arcilla
El arte en la escuela la arcilla
 
Guía de Proyectos: Ceramica a mano
Guía de Proyectos: Ceramica a manoGuía de Proyectos: Ceramica a mano
Guía de Proyectos: Ceramica a mano
 
Modelar
ModelarModelar
Modelar
 
proyecto de diseño de una pieza cerámica
proyecto de diseño de una pieza cerámicaproyecto de diseño de una pieza cerámica
proyecto de diseño de una pieza cerámica
 
Modelado en arcilla
Modelado en arcillaModelado en arcilla
Modelado en arcilla
 
arcilla
arcillaarcilla
arcilla
 
ACTIVIDAD 1:PLANCHA ARCILLA
ACTIVIDAD 1:PLANCHA ARCILLAACTIVIDAD 1:PLANCHA ARCILLA
ACTIVIDAD 1:PLANCHA ARCILLA
 
Arcilla 1º
Arcilla 1ºArcilla 1º
Arcilla 1º
 
presentacións on-line
presentacións on-linepresentacións on-line
presentacións on-line
 
Arcilla
ArcillaArcilla
Arcilla
 
Primera encuesta nacional sobre discriminacion en mexico
Primera encuesta nacional sobre  discriminacion en mexicoPrimera encuesta nacional sobre  discriminacion en mexico
Primera encuesta nacional sobre discriminacion en mexico
 
Educacion Plastica Y Visual I Modelado Cenicero
Educacion Plastica Y Visual I Modelado CeniceroEducacion Plastica Y Visual I Modelado Cenicero
Educacion Plastica Y Visual I Modelado Cenicero
 
Modelado basija.
Modelado basija.Modelado basija.
Modelado basija.
 
Actividad Tridimensional Nº1. MaríA José GonzáLez Aznar
Actividad Tridimensional Nº1. MaríA José GonzáLez AznarActividad Tridimensional Nº1. MaríA José GonzáLez Aznar
Actividad Tridimensional Nº1. MaríA José GonzáLez Aznar
 
Medios y técnicas escultóricas
Medios  y técnicas escultóricasMedios  y técnicas escultóricas
Medios y técnicas escultóricas
 
Día de la diversidad cultural
Día de la diversidad culturalDía de la diversidad cultural
Día de la diversidad cultural
 
Historia del modelado
Historia del modeladoHistoria del modelado
Historia del modelado
 
tipos des arcillas
tipos des arcillas tipos des arcillas
tipos des arcillas
 
Modelado automático 3d de entornos mediante realidad aumentada orientado a ex...
Modelado automático 3d de entornos mediante realidad aumentada orientado a ex...Modelado automático 3d de entornos mediante realidad aumentada orientado a ex...
Modelado automático 3d de entornos mediante realidad aumentada orientado a ex...
 

Similar to Proyecto De La Arcilla

Hábitos de estudio y los secretos de la creatividad
Hábitos de estudio y los secretos de la creatividadHábitos de estudio y los secretos de la creatividad
Hábitos de estudio y los secretos de la creatividadYulissa Mena
 
Transformación de cuaderno a agenda
Transformación de cuaderno a agendaTransformación de cuaderno a agenda
Transformación de cuaderno a agendasalmo84
 
Nt 4 Experimentando Con La Arcilla
Nt 4 Experimentando Con La ArcillaNt 4 Experimentando Con La Arcilla
Nt 4 Experimentando Con La ArcillaESTUDIANTESONLINE
 
Proyecto de inclusión educativa
Proyecto de inclusión educativaProyecto de inclusión educativa
Proyecto de inclusión educativaberry1324
 

Similar to Proyecto De La Arcilla (13)

PresentacióN Arcilla1
PresentacióN Arcilla1PresentacióN Arcilla1
PresentacióN Arcilla1
 
La Esfera De Arcilla
La Esfera De ArcillaLa Esfera De Arcilla
La Esfera De Arcilla
 
Hábitos de estudio y los secretos de la creatividad
Hábitos de estudio y los secretos de la creatividadHábitos de estudio y los secretos de la creatividad
Hábitos de estudio y los secretos de la creatividad
 
Transformación de cuaderno a agenda
Transformación de cuaderno a agendaTransformación de cuaderno a agenda
Transformación de cuaderno a agenda
 
oratoria.docx
oratoria.docxoratoria.docx
oratoria.docx
 
Actividad Arcilla M Escuer
Actividad Arcilla M EscuerActividad Arcilla M Escuer
Actividad Arcilla M Escuer
 
Proyecto ABP de matemáticas
Proyecto ABP de matemáticasProyecto ABP de matemáticas
Proyecto ABP de matemáticas
 
Nt 4 Experimentando Con La Arcilla
Nt 4 Experimentando Con La ArcillaNt 4 Experimentando Con La Arcilla
Nt 4 Experimentando Con La Arcilla
 
PresentacióN Silla1
PresentacióN Silla1PresentacióN Silla1
PresentacióN Silla1
 
Actividad práct. 1
Actividad práct. 1Actividad práct. 1
Actividad práct. 1
 
Proyecto de inclusión educativa
Proyecto de inclusión educativaProyecto de inclusión educativa
Proyecto de inclusión educativa
 
Practica 1 Arcilla
Practica 1 ArcillaPractica 1 Arcilla
Practica 1 Arcilla
 
PROYECTO FINAL I
PROYECTO FINAL IPROYECTO FINAL I
PROYECTO FINAL I
 

More from Educacion Especial

More from Educacion Especial (13)

Trabajo Rostros
Trabajo RostrosTrabajo Rostros
Trabajo Rostros
 
Proyecto Para La Discapacidad S.A.
Proyecto Para La Discapacidad S.A.Proyecto Para La Discapacidad S.A.
Proyecto Para La Discapacidad S.A.
 
El Proyecto De La Silla
El Proyecto De La SillaEl Proyecto De La Silla
El Proyecto De La Silla
 
Actividad Para La Discapacidad
Actividad Para La DiscapacidadActividad Para La Discapacidad
Actividad Para La Discapacidad
 
Actividades Tridimensionales (Nt4) Experimentando Con Arcilla
Actividades Tridimensionales (Nt4) Experimentando Con ArcillaActividades Tridimensionales (Nt4) Experimentando Con Arcilla
Actividades Tridimensionales (Nt4) Experimentando Con Arcilla
 
Actividades Creativas (Nt4) Arcilla
Actividades Creativas (Nt4) ArcillaActividades Creativas (Nt4) Arcilla
Actividades Creativas (Nt4) Arcilla
 
Actividad Tridimensional
Actividad TridimensionalActividad Tridimensional
Actividad Tridimensional
 
La Silla
La SillaLa Silla
La Silla
 
Actividad PráCtica Nº1
Actividad PráCtica Nº1Actividad PráCtica Nº1
Actividad PráCtica Nº1
 
Una esfera de arcilla
Una esfera de arcillaUna esfera de arcilla
Una esfera de arcilla
 
Arcilla PráCtica Nº 1
Arcilla PráCtica Nº 1Arcilla PráCtica Nº 1
Arcilla PráCtica Nº 1
 
La Silla
La SillaLa Silla
La Silla
 
Actividad La Silla
Actividad La SillaActividad La Silla
Actividad La Silla
 

Proyecto De La Arcilla

  • 1. AUTORA: GLORIA VILLANUEVA RECHE ACTIVIDADES CREATIVAS EN E.E.
  • 2. Para realizar esta activad he seguido al pie de la letra las instrucciones. Para mí ha sido muy gratificante trabajar con este material. He conseguido: • Apreciar el tacto tan suave y agradable • Comprobar la elasticidad que tiene • Notar la temperatura que tiene • Modelar formas sencillas • Fabricar una plancha • Creo que también hacer una escultura en relieve Estos objetivos se puedes trasladar a los alumnos con la ventaja de que ellos pueden trabajar en grupo y con otra persona esperta que les pueda guiar. El objetivo primordial de esta actividad como de otra cualquiera, es crear, hacer con tus manos tus proyectos. Esto produce una satisfacción personal muy grande y sobre todo si es reconocido por los demás y valorado positivamente. La creación artística da mucho sentido a la personalidad del autor y le ayuda a comunicarse con los demás y a sentirse más valorado por él mismo.
  • 5. Esto es la barbotina. Arcilla y agua hasta conseguir la textura de un yogur
  • 6. Se pegan las figuras a la plancha con barbotina
  • 7. Le puse un papel por encima y le pasé un rulo de madera
  • 8. Lo retoqué un poco con el dedo, repasando cada trocito de la plancha. ¡que gozada¡ Esta es el resultado final.