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  • 1. Apropiación y uso de la tecnología.COMPETENCIA: Tengo en cuenta normas demantenimiento y utilizaciónde artefactos, productos, servicios, procesos y sistemastecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.INDICADORES DE DESEMPEÑO:2,1 Utilizo responsable y eficientemente fuentes deenergía y recursos naturales.2,2 Utilizo instrumentos tecnológicos para realizarmediciones e identifico algunas fuentes de error endichas mediciones.2,3 Hago un mantenimiento adecuado de misartefactos tecnológicos2,4 Ensamblo sistemas siguiendo instrucciones yesquemas.
  • 2. 2,1 Utilizo responsable y eficientemente fuentes de energía y recursos naturales.Fuentes de energía renovablesSon elaboraciones naturales más o menoscomplejas de las que el ser humano puedeextraer energía para realizar undeterminado trabajo u obtener algunautilidad.http://es.wikipedia.org Se dividen en -Fuentes de energía renovables -Fuentes de energía no renovablesAdemás ver video del blog delas fuentes de energía de
  • 3. Fuentes de energía renovablesLas Fuentes de energía renovables son aquellas que, tras serutilizadas, se pueden regenerar de manera natural o artificial.Algunas de estas fuentes renovables están sometidas a ciclosque se mantienen de forma más o menos constante en lanaturaleza.Existen varias fuentes de energíarenovables, como son:Energía mareomotriz (mareas)Energía hidráulica (embalses)Energía eólica (viento)Energía solar (Sol)Energía de la biomasa (vegetación)http://newton.cnice.mec.es
  • 4. Energía mareomotriz:Se aprovecha la energía liberada por el agua de mar en susmovimientos de ascenso y descenso de las mareas (flujo yreflujo). Ésta es una de las nuevas formas de producir energíaeléctrica.
  • 5. Energía hidráulicaEs la energía que se obtiene de la caída del agua desde cierta altura a unnivel inferior lo que provoca el movimiento de ruedas hidráulicas oturbinas. La hidroelectricidad es un recurso natural disponible en laszonas que presentan suficiente cantidad de agua. Su desarrollo requiereconstruir pantanos, presas, canales de derivación, y la instalación degrandes turbinas y equipamiento para generar electricidad.
  • 6. Energía eólicaLa energía eólica es la energía cuyo origen proviene delmovimiento de masa de aire, es decir del viento.En la tierra el movimiento de las masas de aire se debenprincipalmente a la diferencia de presiones existentes endistintos lugares de esta, moviéndose de alta a bajapresión, este tipo de viento se llama viento geo estrófico.Para la generación de energía eléctrica a partir de laenergía del viento a nosotros nos interesa mucho mas elorigen de los vientos en zonas mas especificas delplaneta, estos vientos son los llamados vientoslocales, entre estos están las brisas marinas que sondebida a la diferencia de temperatura entre el mar y latierra , también están los llamados vientos de montañaque se producen por el calentamiento de las montañas yesto afecta en la densidad del aire y hace que el vientosuba por la ladera de la montaña o baje por estadependiendo si es de noche o de día. http://web.ing.puc.cl
  • 7. Energía solarEsta energía renovable se usa principalmente para doscosas, aunque no son las únicas, primero para calentarcosas como comida o agua, conocida como energíasolar térmica, y la segunda para generarelectricidad, conocida como energía solar fotovoltaica.Los principales aparatos que se usan en la energía solartérmica son los calentadores de agua y las estufassolares.http://www.gstriatum.com
  • 8. Energía de la biomasaLa biomasa incluye la madera, plantas de crecimientorápido, algas cultivadas, restos de animales, etc. Es unafuente de energía procedente, en último lugar, del sol, yes renovable siempre que se use adecuadamente.La biomasa puede ser usada directamentecomo combustible. Alrededor de la mitad de lapoblación mundial sigue dependiendo de la biomasacomo fuente principal de energía. El problema es queen muchos lugares se está quemando la madera ydestruyendo los bosques a un ritmo mayor que el quese reponen, por lo que se están causando graves dañosambientales: deforestación, pérdida debiodiversidad, desertificación, degradación de lasfuentes de agua, etc. http://www.tecnun.es
  • 9. Energía no renovableEn esta ocasión hubo una verdaderacontraposición a lo que es este sitio, ya quehemos hablado bastante en el año de lo que setratan las energías renovables, sus distintosdesarrollos y las nuevas tecnologías que se hanhecho presentes, por lo que ahorahablaremos, en carácter informativo, de sulado opuesto, es decir, las energías norenovables.Como un concepto general, debe partir de labase de que las energías no renovables sonaquellas en las que luego de suaprovechamiento no pueden serreutilizadas, sumado a ello de que no seencuentran en la naturaleza con una cantidadaceptable, o bien, su extracción o producciónno es una tarea sencilla, viable y económica.http://erenovable.com
  • 10. Combustibles fósiles:Se concentra en los combustiblesfósiles, estando incluidos en estaclasificación el petróleo, el gas natural yel carbón, que tienen como factor comúnprovenir de restos de seres vivos quequedaron enterrados por capas y capas detierra desde hace millones deaños, sometiéndose a un proceso detransformación a condiciones específicasde presión y temperatura.http://erenovable.com
  • 11. Combustibles Nucleares:Más limitado que el tipo anterior, se trata decualquier elemento químico que tenga lacapacidad de producir energía por fisiónnuclear, actividad que se da en losdenominados reactores nucleares, pertenecientes a las centrales nucleares que otorgangrandes cantidades de energía eléctrica.http://erenovable.com
  • 12. 2,2 Utilizo instrumentos tecnológicos para realizar mediciones eidentifico algunas fuentes de error en dichas mediciones.Instrumentos tecnológicos pararealizar medicionesEn física, química e ingeniería, un instrumento de medición es un aparato que seusa para comparar magnitudesfísicas mediante un proceso de medición.Como unidades de medidase utilizanobjetos y sucesos previamenteestablecidos como estándareso patrones y de la medición resulta unnúmero que es la relación entre el objetode estudio y la unidad de referencia. Losinstrumentos de medición son el mediopor el que se hace esta conversiónSON:
  • 13. Diferentes Objetos De Medición1) Manómetro:Instrumento para medir la presión de losfluidos, basado en la igualdad de presiones endiversos puntos de un plano horizontal de unliquido en equilibrio (manómetro de columnalíquida), o en la deformación de metal porefecto de la presión (manómetro dedeformación). El manómetro de émbolo se usapara medir grandes presiones, y elvacuómetro, para las presiones muy bajas.
  • 14. 2) Termómetro:Instrumento que sirve para medir latemperatura. El más usual se compone de untubo de vidrio, uno de cuyos extremoscontiene un líquido, por lo comúnmercurio, alcohol o azogue, que se dilata o secontrae a lo largo del tubo por el aumento o ladisminución de la temperatura, señalando enuna escala los grados de temperatura.
  • 15. 3) Balanza:Instrumento de formas muy variadas paramedir masas y pesos.Es una palanca de primer género debrazos iguales que mediante elestablecimiento de una situación deequilibrio entre los pesos de dos cuerpospermite medir masas. Al igual queuna romana, es un instrumento demedición que permite medir la masa deun objeto.
  • 16. 4) Reloj: Instrumento o máquina para medir el tiempo o para dividir el día en horas, minutos y segundos.Se denomina reloj al instrumento capazde medir el tiempo natural(días, años, fases lunares, etc.) enunidades convencionales (horas, minutoso segundos). Fundamentalmente permiteconocer la hora actual, aunque puedeposeer otras funciones, como medir laduración de un suceso o activar una señalen cierta hora específica.
  • 17. 5) Barómetro:Instrumento para medir la presiónatmosférica; puede ser de mercurio ometálicoUn barómetro es un instrumento quemide la presión atmosférica. La presiónatmosférica es el peso por unidad desuperficie ejercida por la atmósfera.
  • 18. 6) Voltímetro:Aparato que mide en voltios ladiferencia de potencial eléctricoentre dos punto de un circuito.Un voltímetro es un instrumentoque sirve para medir la diferenciade potencial entre dos puntos deun circuito eléctrico.
  • 19. 2,3 Hago un mantenimiento adecuado de mis artefactostecnológicos Video de ver en el blog
  • 20. 2,4 Ensamblo sistemas siguiendo instrucciones y esquemas. Ensamble de tonillosLos tornillos y los pernos son sujetadores conroscas externas. Hay una diferencia técnicaentre un tornillo y un perno, que confrecuencia se confunde en el su uso popular.Un tornillo es un sujetador con rosca externaque, por lo general, se ensambla en un orificioroscado ciego. Un perno es un sujetador conrosca externa que se inserta a través deorificios en las partes y se asegura con unatuerca en el lado opuesto.
  • 21. Existen distintos tipos de cabezas para los tronillos y los pernos
  • 22. Ajustes por interferenciaLos ajustes de agarre automático son la uniónde dos partes, en las cuales los elementos quecoinciden poseen una interferencia temporalmientras se oprimen juntos, pero una vez quese ensamblan se entrelazan para conservar elensamble.Existen otros ajustes por interferencia como:a) Puntillado – es una operación de sujeción en a cualse usa una maquina que produce las puntillas enforma de U de alambre de acero, y de inmediato lasinserta a través de las dos partes que se van a unir.b) Engrapado – son grapas en forma de U que seclavan a través de dos partes que se van a unir.c) Cosido – es un método de unión común para partessuaves y flexibles, tales como telas y piel, el métodoimplica el uso de un cordón o hilo largo entrelazadocon las partes para producir una costura continuaentre ellas.
  • 23. Diseño para ensamblesEn años recientes el diseño deensambles ha recibido muchaatención, pero sus operacionestienen un enorme costo de manode obra, y para que el diseño seaexitoso se plantean dos puntossencillos:1) diseñar el producto con lamenor cantidad de partes posibles2) diseñar las partes restantes paraque se ensamblen con facilidad.
  • 24. 2,5 Sustento con argumentos (evidencias, razonamientológico, experimentación) la selección y utilización de un producto natural otecnológico para resolver una necesidad o problema. ahora cumpla suparteLos productos tecnológicos son todosaquellos que responden a lasnecesidades de las personas y seobtienen a partir de las diferentestecnologías ejemplo:El automóvil:
  • 25. Automóvil:El coche llegó para facilitar la circulación yreducir el tiempo y nos dan algo de comforto.La invención y la creación del automóvil hasido y es, de hecho, una prioridad en nuestrasvidas hoy. La industria del automóvil produceautomóviles para ayudar en el movimiento denuestro día a día y es una propiedad de granimportancia y necesidad.