El documento describe una actividad interactiva realizada por estudiantes de segundo año de educación básica en la Escuela Fiscal Mixta Gabriela Mistral. Los estudiantes aprendieron a identificar figuras geométricas como círculos, triángulos, cuadrados y rectángulos a través de un juego en línea que les permitió formar casas, catedrales y castillos colocando las figuras correctamente. La actividad duró 2 horas y 40 minutos e involucró a 30 estudiantes guiados por la profesora Marina Calle P.

1. RED PRONIÑO DE EDUCADORES
Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil
Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva y una Webquest o
cacería del tesoro en tu AFT.
Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos:
Pasos Descripción
1 Título Reconocer la importancia de las figuras geométricas
2 Escuela y nivel educativo Escuela Fiscal Mixta Gabriela Mistral Segundo Año de Educación
General Básica
3 Área curricular Área: Matemáticas.
4 Imagen
5 ¿Qué hicieron? Los niños aprendieron a través del juego a identificar las figuras
geométricas círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo mediante la
aplicación la misma que ayudó a formar casas catedrales castillos
mediante la colocación correcta de las figuras geométricas.
6 ¿Qué materiales se Utilizamos las computadoras, Internet, Proyecto. Cámara de videos.
utilizaron?
7 ¿Qué permitió esta Diferenciar las figuras geométricas, y reconocer la ubicación
actividad? correcta de las figuras a la hora de formar un castillo
8 Duración 2 horas de 40 minutos
9 Integrantes La participación treinta niños de segundo de básica
Junto con la Lcda. Marina Calle P.