2. IMPORTANCIA DEL TEMA
La misión educativa es una dimensión
fundamental de nuestro carisma
eucarístico, misionero y mariano.
En la actualidad la Iglesia nos anima a que
mantengamos abiertas nuestras escuelas
católicas y las potenciemos,
EDUCACIÓN INTEGRAL
3. FUNDAMENTACIÓN BÍBLICA
Lucas 8, 4 ss
“El sembrador salió a
SEMBRAR…
Y otra SEMILLA cayó en
tierra buena, creció y
produjo el ciento por uno”.
6. 5 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
1
Vertebrar la misión evangelizadora que la Congregación
realiza a través de la educación.
2
Elaborar el PROYECTO “BASE” EDUCATIVO INSTITUCIONAL
que integre los aspectos comunes a la red de centros
MISSAMI y sea respetuoso con los ritmos y planes propios de
cada centro.
3
Reavivar y potenciar la misión evangelizadora de la
Congregación, a través de un PROYECTO “BASE” DE
PASTORAL EDUCATIVA VOCACIONAL.
4
5
Elaborar e impulsar, un PROYECTO “base” de FORMACIÓN
DEL PERSONAL, según el modelo de educador MISSAMI que
pretendemos.
Impulsar la innovación y renovación pedagógica de los
centros.
Comisión Coordinadora del ET
6
7. Crear Equipo
Titularidad
Actualizar
carisma
Estilo de
educador laicoMISSAMI
Plan
estratégico
Conocer/visitar
centros
1. Vertebrar la misión
evangelizadora a
través de la educación.
Interrelación:
compartir
experiencias
Comisión Cordinadora del ET
Orientar
centros
Evaluar centros
en cada
Delegación
7
8. Definir la persona que
queremos educar
Compartir
experiencias
3.Reavivar y potenciar la
misión evangelizadora de
la Congregación, a través
de un PROYECTO
“base” DE PASTORAL
EDUCATIVA
VOCACIONAL.
Elaborar el proyecto
de Pastoral
Comisión Cordinadora del ET
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9. Recopilación de
información.
Aprobación
y puesta en
práctica
2. Elaborar
proyecto base
institucional,
con aspectos
comunes
Análisis de
documentos
y proyectos
Elaboración del
documento(PEI)
Comisión Cordinadora del ET
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10. FORMACIÓN
EQUIPOS
DIRECTIVOS
Formación personal
nueva incorporación
4. Elaborar e impulsar un
PROYECTO “base” de
FORMACIÓN DEL PERSONAL,
según el modelo de educador
MISSAMI.
Formación
permanente, en
todos los
ámbitos y
niveles
Criterios selección,
seguimiento y
evaluación.
Comisión Cordinadora del ET
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