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180 personas mayores beneficiarias                                 11
Aprendizajes          12
Algunas conclusiones e         • La aplicación de una metodología de          innovaciones              alfabetización inf...
Pasos a seguir en el desarrollo del programa AlfinDesarrollo programa Alfin Senior –Desarrollo de niveles intermedio-     ...
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Slideshow by Suspergintza Elkartea and EDE Foundation introducting ALFIN SENIOR, an information literacy project for elder people, in the 13th Information Management meeting organized by SEDIC (November 2011)

Presentación de Suspergintza Elkartea y EDE Fundazioa del proyecto de alfabetización informacional ALFIN SENIOR en las XIII Jornadas de Gestión de la Información organizadas por el SEDIC (Noviembre de 2011)

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  1. 1. SEDIC - XIII JORNADAS DE GESTIÓN DE LA INORMACIÓNALFIN SENIORUNA EXPERIENCIA DEALFABETIZACIÓN INFORMACIONALPARA PERSONAS MAYORES 1
  2. 2. Centro del Conocimiento Genera conocimiento a través de la investigación y el tratamiento y gestión integral de la información
  3. 3. Modelo del Centro de Documentación De un repositorio deinformación estructurada y su difusión a… facilitador y catalizador del conocimiento en el ámbito de la intervención social
  4. 4. • Cronificacion situaciones de marginación, exclusión y pobreza • Incremento situaciones de Contexto desprotección y vulnerabilidad social • Crisis Precariedad laboral Insuficiente protección social • Colapso Servicios Sociales Sociedad del conocimiento Oportunidad CENTROS DE DOCUMENTACIÓN para atender situaciones concretas de Brecha digital exclusión, vulnerabilidad, falta de autonomía y promocionar el Personas envejecimiento activoEnvejecimiento activo Mayores 4
  5. 5. Necesidad Necesidad y preocupación creciente para formar personas que adquieran competencias necesarias para generar, evaluar y difundir información La alfabetización informacional tiene queSolución ALFIN ver con las aptitudes referidas al uso y dominio de la información en cualquiera de las formas que se presente y de las tecnologías de acceso Incluye no solo la búsqueda y el análisis de la información sino el uso reflexivo e intencional de la misma por lo que se relaciona con la autonomía del individuo y el desarrollo de la capacidad crítica 5
  6. 6. Reto de desarrollar un programa parapersonas mayores que contribuyera a:•Su inclusión efectiva en la sociedad de la información como miembro de pleno derecho •El fomento de su capacidad crítica y de su autonomía personal • El fomento de su participación •El reconocimiento de las nuevastecnologías como un recurso necesario y asequible para este colectivo.•En definitiva, su envejecimiento activo y la mejora de la calidad de vida 6
  7. 7. Referencias 7
  8. 8. Objetivo General Contribuir a la capacitación de las personas mayores en el acceso y uso de la información (alfabetización informacional) como recurso para el envejecimiento activo y para la participación de este colectivo en la sociedad del conocimiento Aprender a determinar la naturaleza y el nivel de la información que se necesitaUtilizar los procedimientos y técnicas necesarias para acceder a la información de forma eficaz Evaluar la información y sus fuentes de forma crítica e incorporar la información seleccionada a su conocimiento previo Utilizar eficazmente la información para cumplir un propósito especificoComprender los aspectos legales y éticos que rodean el uso de la información 8
  9. 9. Formación por competenciasCompetencias 1. Ser capaz de reconocer el impacto de las TIC Digitales en la sociedad 2. Ser capaz de utilizar las tecnologías de la información de forma eficaz y eficiente 3. Aprender a aprender (competencia transversal) Competencias Informacionales 4. Ser capaz de buscar y acceder a la información de forma eficaz y eficiente 5. Ser capaz de trabajar en equipo (competencia transversal) 6. Ser capaz de compartir información 7. Utilizar la información de forma ética y legal (competencia transversal) 9
  10. 10. ALFIN SENIOR – Competencias informacionales 10
  11. 11. 180 personas mayores beneficiarias 11
  12. 12. Aprendizajes 12
  13. 13. Algunas conclusiones e • La aplicación de una metodología de innovaciones alfabetización informacional adaptada a las necesidades, intereses y capacidades del significativas del colectivo de personas mayores. Programa Alfin Senior • La aplicación de metodologías experimentadas en el marco del sistema educativo de educación formal a colectivos normalmente ajenos a el. • Un programa formativo que intenta recoger las dimensiones del envejecimiento activo y el aprendizaje permanente.• Utilización de un modelo pedagógico de formación por competencias dirigido apersonas mayores en los que se transfieren no solo conocimientos sino tambiénhabilidades y aptitudes con un sentido práctico.• La aplicación de un concepto innovador como la alfabetización informacional en elámbito de la intervención social.• El desarrollo y puesta en marcha de una metodología y un programa formativo porparte de profesionales de la información de un Centro de Documentación.
  14. 14. Pasos a seguir en el desarrollo del programa AlfinDesarrollo programa Alfin Senior –Desarrollo de niveles intermedio- avanzadosAdaptación de la metodología a otros colectivos – Alfin para jóvenesinmigrantes no acompañados (ALFIN JENAS).
  15. 15. ALFIN SENIOR un proyecto en colaboración con www.fundacionede.orgcentrodelconocimiento@fundacionede.org @EDEconocimiento
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

    Recortar diapositivas es una manera útil de recopilar información importante para consultarla más tarde.

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