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Área físico-
matemáticas
Características:

Desarrollo   de pensamiento
 abstracto.

Análisis
        matemático de un
 comportamiento real.
Perfil de ingreso:
 Gusto   por las ciencias exactas.

 Conocimientos    previos de física y
 matemáticas.

 Deseo    de ingresar a una profesión
 afín.
Materias:
a) Problemas selectos de
matemáticas.

b) Física moderna.

c) Cálculo integral.
a) Problemas selectos de
matemáticas
      Preparar íntegramente a los alumnos
fomentando en ellos un razonamiento
ordenado, lógico y coherente que se
traduzca en formar personas conscientes,
responsables y útiles a la sociedad.
Contribuir a desarrollar sus habilidades y
destrezas para que ingresen a la
licenciatura con una preparación más
sólida.
Durante el curso se pretende que
el alumno, profundice: capacidad de
raciocinio, habilidad en el manejo del
lenguaje algebraico, destreza en las
operaciones algebraicas y habilidad y
destreza para demostrar algunos
teoremas y resolver igualdades y
desigualdades, pero fundamentalmente,
que    adquiera     los  conocimientos,
habilidades y destrezas necesarias
para su ingreso a las licenciaturas del
área.
b) Física moderna
Los   límites de la física clásica.

Construcción    de elementos de
 medición.

Recreación    de experimentos.
c) Cálculo integral

Nociones   básicas del cálculo.

Derivadas   e integrales.

Problemas   de optimización.
Perfil de egreso:

Habilidad  en el desarrollo de
 procesos       que      implican
 abstracción y dominio numérico.

Aplicación   de matemáticas y
 física a situaciones reales.
Carreras
 Computación  y áreas relacionadas
 Ingenierías:   Mecánica, Industrial, Civil,
  Sistemas computacionales, Alimentos, etc.
 Economía
 Mecatrónica
 Electrónica
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 Matemáticas, Física aplicada
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áRea físico matemáticas

  • 2. Características: Desarrollo de pensamiento abstracto. Análisis matemático de un comportamiento real.
  • 3. Perfil de ingreso:  Gusto por las ciencias exactas.  Conocimientos previos de física y matemáticas.  Deseo de ingresar a una profesión afín.
  • 4. Materias: a) Problemas selectos de matemáticas. b) Física moderna. c) Cálculo integral.
  • 5. a) Problemas selectos de matemáticas Preparar íntegramente a los alumnos fomentando en ellos un razonamiento ordenado, lógico y coherente que se traduzca en formar personas conscientes, responsables y útiles a la sociedad. Contribuir a desarrollar sus habilidades y destrezas para que ingresen a la licenciatura con una preparación más sólida.
  • 6. Durante el curso se pretende que el alumno, profundice: capacidad de raciocinio, habilidad en el manejo del lenguaje algebraico, destreza en las operaciones algebraicas y habilidad y destreza para demostrar algunos teoremas y resolver igualdades y desigualdades, pero fundamentalmente, que adquiera los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para su ingreso a las licenciaturas del área.
  • 7. b) Física moderna Los límites de la física clásica. Construcción de elementos de medición. Recreación de experimentos.
  • 8. c) Cálculo integral Nociones básicas del cálculo. Derivadas e integrales. Problemas de optimización.
  • 9. Perfil de egreso: Habilidad en el desarrollo de procesos que implican abstracción y dominio numérico. Aplicación de matemáticas y física a situaciones reales.
  • 10. Carreras  Computación y áreas relacionadas  Ingenierías: Mecánica, Industrial, Civil, Sistemas computacionales, Alimentos, etc.  Economía  Mecatrónica  Electrónica  Actuaría  Matemáticas, Física aplicada  Biomatemáticas