• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Пащенко О. Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами.
 

Пащенко О. Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами.

on

  • 889 views

 

Statistics

Views

Total Views
889
Views on SlideShare
794
Embed Views
95

Actions

Likes
0
Downloads
5
Comments
0

2 Embeds 95

http://eco-invest.org.ua 84
http://www.eco-invest.org.ua 11

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Пащенко О. Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами. Пащенко О. Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами. Presentation Transcript

    • Проект “Прибери планету”досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами О. В. Пащенко, координатор Всеукраїнської дитячої спілки “Екологічна варта”
    • Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами У вересні 2000 рокуВсеукраїнська дитячаспілка “Екологічнаварта” розпочалароботу за проектом“Прибери планету”, якийприсвячено проблемітвердих побутовихвідходів – сміття. Чому обрано самецю проблему? О. В. Пащенко, координатор Всеукраїнської дитячої спілки“Екологічна варта”
    • Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами Серед причин зростаннякількості побутових відходівназивають зростаннянаселення. Проте вченізсували, що справжняпричина полягає не у кількості,а – у способі життя людей, яківикористовують все більшепакувальних матеріалів,виготовляють і купуютьнеякісні товари, які швидковиходять з ладу, викидаютьречі замість того, аби знайтиїм інше застосування тощо. О. В. Пащенко, координатор Всеукраїнської дитячої спілки“Екологічна варта”
    • Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами Викидаючи сміття, мибрутально порушуємо одинз основних екологічнихзаконів – кругообігуречовин у природі. Аджевилучаючи з природичимало речовин, людиназмінює їх до невпізнанностіі повертає у природу увигляді сміття, яке нерозкладається на вихідніречовини природнімшляхом. О. В. Пащенко, координатор Всеукраїнської дитячої спілки“Екологічна варта”
    • Проект “Прибери планету” досвід громадських організаційу формуванні політики поводження з відходами Таким чином, кожен з нас причетнийдо створення сміття. О. В. Пащенко, координатор Всеукраїнської дитячої спілки“Екологічна варта”
    • Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами Але наша причетність допроблеми цим не обмежується.Як правило, прибирати йліквідувати тверді побутовівідходи повинна місцева влада.Прибирання оплачується змісцевого бюджету, який, в своючергу, формується з місцевихподатків, тобто коштів, щовираховуються з заробітної платикожного працюючогогромадянина. Отже, ми маємо право нелише знати, як самевитрачаються ці кошти, але йвпливати на тип ліквідації сміття,якість прибирання. О. В. Пащенко, координатор Всеукраїнської дитячої спілки“Екологічна варта”
    • Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами Завданнями проекту є: сприяти усвідомленнюшколярами особистоїпричетності до проблемипобутового забруднення,формування почуттяособистої відповідальності застан найближчого оточення впроцесі вивчення глобальноїекологічної проблемипобутового забруднення ідослідження її проявів намісцевому рівні; О. В. Пащенко, координатор Всеукраїнської дитячої спілки“Екологічна варта”
    • Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами Завданнями проекту є: привернути увагушироких кіл громадськості доглобальної проблемипобутового забруднення; О. В. Пащенко, координатор Всеукраїнської дитячої спілки“Екологічна варта”
    • Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами Завданнями проекту є: активізувати практичнуприродоохоронну діяльністьмолоді і дорослогонаселення, сприятипрактичному вирішеннюпроблеми побутовогозабруднення. О. В. Пащенко, координатор Всеукраїнської дитячої спілки“Екологічна варта”
    • Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами Етапи проектуСутність та причинивиникнення проблеми О. В. Пащенко, координатор Всеукраїнської дитячої спілки“Екологічна варта”
    • Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами Етапи проектуШляхи розв’язання О. В. Пащенко, координатор Всеукраїнської дитячої спілки“Екологічна варта”
    • Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами Етапи проектуЗв’язок з іншимипроблемами О. В. Пащенко, координатор Всеукраїнської дитячої спілки“Екологічна варта”
    • Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами Етапи проектуУчасть населення ішколярів у розв’язанніпроблеми О. В. Пащенко, координатор Всеукраїнської дитячої спілки“Екологічна варта”
    • Проект “Прибери планету” досвід громадських організацій у формуванні політики поводження з відходами Етапи проектуПідсумковий етап О. В. Пащенко, координатор Всеукраїнської дитячої спілки“Екологічна варта”
    • Дослідження проблем довкілля, пов’язаних з твердими побутовими відходами
    • Відходи – це наша загальна проблема.Кожен вносить вклад в цю проблему, аотже, і кожен повинен взяти участь в її вирішенні.
    • На території України функціонують тисячі полігонів технічний стан більшості з них не відповідає санітарно –гігієнічним вимогам і становить небезпеку для навколишнього природного середовища, а отже, і для здоров’я людини.
    • Тема проекту: «Дослідження проблем довкілля пов’язаних з ТПВ».Мета дослідження: підвищити екологічну свідомість школярів танаселення села Розсошенці шляхом вивчення проблеми ТПВ та шляхівїї подолання, виховувати дбайливе відношення до навколишньогосередовища.Завдання роботи:Підвищити рівень обізнаності школярів та населення з проблемдовкілля, пов’язаних з ТПВ.Провести практичні заняття з учнями 6-11 класів Розсошенськоїгімназії, які направлені на зменшення об’єму ТПВ.Виготовити та розповсюдити друковану інформацію серед учнів танаселення.Провести агітаційну - роз’яснювальну роботу серед школярів танаселення.Зробити висновки щодо досліджуваного.
    • Об’єкт дослідження: школярі гімназії та місцеве населення, майданчикиз контейнерами для сміття на території села Розсошенці та баки длясміття Розсошенської гімназії.Новизна теми: дана тема є мало вивченою не лише в Полтавськійобласті, а й по всій Україні. Зовсім мало уваги приділяється підвищеннюекологічної грамотності населення, агітаційної, роз’яснювальній роботі.Структура роботи: дана робота складається зі вступу, основноїчастини, що включає в себе 4 розділи , висновків, списку використанихджерел та додатків. Для кращого розуміння теми додаються ілюстрації(фотографії, графіки, карти, схеми ) і таблиці.Наша наукова робота має практичне значення.
    • Огляд ситуації та збір інформаційного матеріалу.Територія села Розсошенці відноситься до Щербанівської сільської ради.Площа 148,5 га.Населення – 6425 чол.
    • Територію обслуговує: КП ЖКК, КАТП-1628Обладнано:22 майданчики для сміття,які обслуговують 5спецобладнанихтранспортних засобів• Контейнери вивозять• 2-3 рази на тиждень
    • Вивчення фракційного складу ТПВ• Об’єкт досліджень: 5 пробних майданчиків для сміття, що розташовані по вулиці Шевченка, Комарова, Леніна, Геофізична, Сільськогосподарська• Було взято: по 2 контейнера для сміття з кожного майданчика та 10 баків для сміття 1 та 2 поверху гімназії• Термін дослідження: 4 сезони (літо, осінь, зима, весна)
    • Вивчення фракційного складу ТПВ
    • Вивчення фракційного складу ТПВ
    • Морфологічний склад побутового сміття, сміттєвих баків с.Розсошенці Компонент % від загальної масиПапір, картон 15Харчові відходи 35Дерево (тирса, стружка, шматки дерева, солома) 5Метал (чорний, кольоровий) 1Текстиль (старий одяг, вата, текстильне взуття та інше) 5Кістки 1Скло (посуд, тара, побите скло, побиті лампи гнівного світла) 4Шкіра, гума 4Каміння, цегла, черепки, штукатурка 8Пластмаса (пластикові пляшки, пакувальний матеріал, 15 поліетиленові пакети, обгортки)Інші 2Відсів(менше 15 мм) 5
    • Таким чином, нами було визначено, що основу ТПВ складають:• Основу ТПВ складають: харчові відходи, папір, пластикові пляшки, Тетра Паки, поліетиленові пакети та обгортки• У складі ТПВ постійно збільшується вміст паперу, пластмас, фольги, скла, поліетиленових плівок.• Особливо великі сезонні коливання харчових відходів – від 28 % весною до 45 % влітку і восени.• Тари із скла та виробів з металу було мало
    • Висновки:Більшість населення досліджуваного мікрорайону користується послугами прийомних пунктів: склотари та металобрухту.Спеціального ж пункту по переробці вторинної сировини мікрорайон села Розсошенці не має, що і є іще однією екологічною проблемою.Утворення несанкціонованих сміттєзвалищ призводить до погіршення екологічного стану мікрорайону та наносить значну шкоду здоров’ю місцевого населення.
    • Поетапне впровадження комплексу заходів з інформаційно-агітаційної діяльності в сфері ТПВ• Проведення анкетування ( «Що сьогодні ми робимо зі своїм сміттям?») та визначення рівня екологічної свідомості населення• Проведення інформаційної кампанії «Натисни на сміття»• Практичні заняття та тренінги «Як зменшити об’єм упаковки?»• Виготовлення та розповсюдження друкованої продукції про ТПВ.
    • Анкета «Що сьогодні ми робимо зі своїм сміттям?»• В якому житловому секторі ви проживаєте? – Багатоповерхівка; – Приватний сектор.• Які ви знаєте види твердих побутових відходів( далі ТПВ)?• Чи являються ТПВ на сьогодні екологічною проблемою? – Так; – Ні.• Скільки пакетів сміття з ТПВ ваша сім’я накопичує за тиждень? – Менше 2-3; – Більше 5-6; – Більше 10.• Що ви робите з упаковками після споживання продукту? – Викидаю цілою у пакет для сміття; – Стискаю або складаю, скручую і лише після цього викидаю; – Інші дії.• При закупці продуктів в магазині ви віддаєте перевагу продуктам: – В упаковці; – Без упаковки, бо це дешевше.• Їдучи до магазину ви: – Берете з собою сумку; – Купуєте пакети кожного разу в магазині.
    • • Ви виготовляєте компост з ТПВ? – Так; – Іноді; – Ніколи.• Чи є у вашому мікрорайоні контейнери для сміття? – Так; – Ні.• Чи задовольняють вас майданчики з контейнерами для сміття? – Так; – Ні;• Куди ви діваєте ТПВ? – Деякі використовую як корисні речі; – Спалюю; – Здаю на переробку; – Викидаю у баки для сміття; – Викидаю на несанкціоновані сміттєзвалища.• Чи вважаєте ви свій мікрорайон екологічно чистим? – Так; – Ні.• Чи готові ви до роздільного збору сміття? – Так; – Ні.• Ваші пропозиції щодо вирішення екологічної проблеми стосовно ТПВ.
    • Проведення анкетування
    • Діаграма визначення рівня екологічної свідомості учнів Розсошенської гімназії станом на травень 2008 р.100%80%60%40%20% 0% 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    • Висновки:• Школярі та населення досить чітко усвідомлюють яку екологічну небезпеку складають ТПВ.• Намагаються не засмічувати територію місця проживання (двору), але досить пасивно реагують на утворення несанкціонованих сміттєзвалищ.• Це говорить про низьку свідомість населення(27 %), не досить злагоджену роботу КП ЖКК та бездіяльність сільської Ради.
    • Місця неорганізованого складування сміття
    • Місця неорганізованого складування сміття
    • Проведення інформаційної кампаніїМета: звернути увагу школярів танаселення до проблем ТПВ таспонукати їх до дій
    • Проведення навчальних тренінгів по відпрацюванню дії щодо зменшення об’єму ТПВ
    • Проведення навчальних тренінгів по відпрацюванню дії щодо зменшення об’єму ТПВ
    • Зменшений об’єм упаковок ТПВ
    • Виставка ТПВ
    • Лекція “Чистий двір – чиста планета”
    • Конкурс малюнків “Хочеш змінити світ – змінись сам!”
    • Проведення агітаційної роботи серед населення
    • Ознайомлення населення стосовно проблеми ТПВ
    • Ознайомлення населення стосовно проблемиТПВ
    • Розповсюдження листівок
    • Правила поводження з ТПВ
    • Підсумки проведення інформаційно- агітаційної кампанії• На протязі 2 місяців після завершення акцій проводилися спостереження за змінами. Зокрема це візуальні спостереження за контейнерами та баками для сміття, повторне анкетування.• При візуальному спостереженні за вмістом контейнерів та баків для сміття слід відмітити, що більшість (70 %) ТПВ населення викидає в зменшеному об’ємі.
    • Результати інформаційно- агітаційної кампанії
    • ТПВ травень 2008 ТПВ вересень 2008
    • Діаграма визначення рівня екологічної свідомості учнів Розсошенської гімназії станом на вересень 2008 р. 100% 80% 60% 40% 20% 0% 1 2 3 4 5 6 7 8 9Висновок: у результаті проведеної роботи РЕС школярів та населення зріс на 20 %
    • Висновки:• ТПВ на сьогодні є екологічною проблемою як по всій Україні, так і в досліджуваному мікрорайоні, зокрема такі як (їх утворення, накопичення, захоронення та утилізація) безпосередньо пов’язана із здоров’ям людини.• Площі під сміттєзвалищами ТПВ займають величезні території корисних земель, забруднюючи при цьому навколишнє середовище, так як відсутні заводи (зокрема в Полтавській області) по їх переробці.• Не якісно обслуговуються райони приватного сектору по вивозу сміття, на що й вказує періодична поява несанкціонованих сміттєзвалищ.• В основному учні та населення с. Розсошенці намагаються не засмічувати територію проживання (двору, під’їзду), але досить пасивно реагують на засмічення прилеглої території, що свідчить про низьку екологічну свідомість.• Контейнери для сміття заповнені великою кількістю пакувальних матеріалів складної геометричної форми, які мають великий об’єм. Це вказує на слабку інформованість населення щодо поводження з ТПВ та відсутність системи роздільного сортування сміття.• В середньому рівень екологічної свідомості учнів та населення досліджуваного мікрорайону становив 50 % . В результаті ж проведеної інформаційно-агітаційної роботи цей рівень зріс на 20 % і становить 70 %.
    • Практичні рекомендації• Відходи – це наша загальна проблема. Кожен з нас вкладає внесок в цю проблему, а отже, кожен повинен прийняти участь в її вирішенні.• Що зможете зробити ви?• Те саме, що й може кожен.• Як зменшити накопичення ТПВ?• Віддавати перевагу продуктам в упаковці, яку потім можна здати в пункт прийому вторинної сировини.• Купувати продукти без упаковки – звичайно, це коштує дешевше. І якщо хтось і повинен платити за упаковку, то чому це повинні бути ви?• брати з собою пакет чи сумку для продуктів, коли ви йдете до магазину, а не купувати новий.• Здавати вторинну сировину в пункти прийому – один з найкращих методів зекономити природні ресурси, одночасно зменшуючи об’єм сміття.• Перетворити в компост для саду та городу 30 % вашого сміття.
    • Практичні рекомендації• Як зменшити об’єм ТПВ?• Для зменшення об’єму упаковки тетра Пак (соки, напої) необхідно спочатку розправити зігнуті кути і скласти пакет так, щоб він став пласким.• Контейнери з під йогуртів, морозива, стаканчики з під молочних продуктів стискають легким натиском руки від верху до низу.• Коробка з під прального порошку спочатку намочується. Після цього вона стає м’якою та слухняною, її легко можна згорнути.• Жерстяні та алюмінієві банки (напої, пиво) легко можна зменшити об’єм простим натиском руки.• Пластикову пляшку відкритою зменшити в об’ємі, а потім закрутити знову.• Коробки з під цукерок, тортів, та інших товарів пропонуємо просто розібрати а потім скласти до плаского стану.• Туби (крем, зубна паста ) розрізають ножицями навпіл і вкладають половинки упаковки одна в одну.