Estratrategias estructurales integradoras

1. Estrategias Estructurales y Estrategias
Integradoras:
Estrategias
estructurantes:
Son aquellas en las que
el concepto se aplica en
una actividad que
implique una estrategia
EA, por ejemplo, en la
elaboración de cuadros
sinópticos
cuadros comparativos,
Presentado por: Emilio Batista Him

2. Cuadro comparativo:

3. Continuación: Estructurales
mapas conceptuales
diseño de juegos
ducativos, etc.

4. Estrategias Integradoras
Estrategias integradoras:
Los conceptos clave se integran
con otros conocimientos previos y
se abre la opción a la
búsqueda de otras nociones no
necesariamente aprendidas en
sincronía o con tema similar al
concepto clave, de manera que se
elaboren ponencias, artículos de
revistas, informes ejecutivos,
artículos periodísticos,
presentaciones, folletos,
páginas Web, diseño de software
educativo, guiones para audio o
video,
historietas, trípticos, etc.

5. Estrategias Integradoras… continuación
historietas, trípticos, etc.
Folletos…
Las estratégia integradora centra su
atención en el docente y el alumno,
por lo que su objeto de estudio lo
constituye el proceso de enseñanza
y aprendizaje

6. Resumen: estrategias integradoras
Centra su atención en el docente y en el alumno, por lo que su objeto
de estudio lo constituye el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Considera la dirección científica por parte del maestro de la
actividad cognoscitiva, práctica y valorativa de los alumnos,
teniendo en cuenta el nivel de desarrollo alcanzado por estos y sus
potencialidades para lograrlo.
Asume que mediante procesos de socialización y comunicación
se propicie la independencia cognoscitiva y la apropiación del
contenido de enseñanza (conocimientos, habilidades, valores).
Forma un pensamiento reflexivo y creativo, que permita al
alumno "llegar a la esencia", establecer nexos y relaciones y aplicar
el contenido a la práctica social, de modo tal que solucione
problemáticas no sólo del ámbito escolar, sino también familiar y de
la sociedad en general.
Propicia la valoración personal de lo que se estudia, de modo
que el contenido adquiera sentido para el alumno y este interiorice
su significado.
Estimula el desarrollo de estrategias que permiten regular los
modos de pensar y actuar, que contribuyan a la formación de
acciones de orientación, planificación, valoración y control.

7. Estrategias Integradoras… continuación
Identificación de una Estrategia Integradora:
Las estrategias integradoras tienen la particularidad de
favorecer el desarrollo de las competencias
lingüísticas, demarcadas a través de los cuatro ejes del
lenguaje: hablar escuchar; leer-escribir.
Otro factor: estrategia integradora es la indagación:
cuánto conoce el discente sobre el contenido
programático (nueva información); pues de ello va a
depender que la estrategia se cambie o modifique.
En último lugar está la integración o globalización entre
el conocimiento previo y el nuevo