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El nivel de cultura y educación financiera de los consumidores españoles. Retos y perspectivas
 

El nivel de cultura y educación financiera de los consumidores españoles. Retos y perspectivas

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Ponencia. 16 diciembre 2013. Jornadas Educación financiera organizadas por ADICAE

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    El nivel de cultura y educación financiera de los consumidores españoles. Retos y perspectivas El nivel de cultura y educación financiera de los consumidores españoles. Retos y perspectivas Presentation Transcript

    • Jornadas sobre educación financiera de los consumidores. ADICAE. 16-17 diciembre 2013 El nivel de cultura y educación financiera de los consumidores españoles. Retos y perspectivas Tomás Guajardo. Presidente ADESDAR VER presentación : http://educacionfinancieraenelaula.blogspot.com.es
    • Causa ? ….Crisis y escándalos financieros CONSECUENCIA: Necesidad de una formación e información a los ciudadanos (Acciones de entidades financiera y privadas) ¡RETO ¡ No basta con programas para un sector o colectivo de la población . Se necesita una formación integral iniciada en la más temprana edad dentro del sistema educativo y para todo el alumnado en las etapas obligatorias Necesidad : Colaboración entre Docentes y entidades privadas, dentro de un marco institucional
    • Situación Actual Etapas Primaria (5º y 6º) y Secundaria: Sólo algunas nociones elementales de presupuesto familiar y cálculo financiero limitado a la resolución de problemas de interés simple y compuesto. Etapa Bachillerato. Economía* Unidades didácticas: Agentes económicos, cuentas públicas y política fiscal, el dinero y principalmente el sistema financiero y la política monetaria * Sólo alumnos que eligen bachillerato ciencias sociales como modalidad y optativa en bachillerato ciencias que por problemas organizativos es difícil que se oferte.
    • Errores detectados en Evaluación inicial asignatura de Economía en el Bachillerato O Sociedad consumo provoca escasa reflexión sobre la escasez de los recursos económicos. O Confunden ingreso y riqueza, coste y precio… O El dinero lo entienden más como instrumento de poder que como medio de cambio. O Error en el concepto de inflación pero cada vez menos. O No saben quién fija los tipos de interés y para qué sirven O La mayoría cree que en los bancos está todo el dinero de los usuarios. No saben expresar las funciones bancarias y no conocen los intermediarios financieros no bancarios. O Un dato: Sólo un 10% sabe como se llama el ministro de economía. En general ha mejorado sus respuestas respecto a la realidad económica en los últimos tres años por la crisis económica y la mayor sensibilidad de las familias ante los problemas económicos. También mayor cultura familiar implica mayor cultura financiera en el alumno.
    • Recomendaciones Organismos internacionales Necesidad de impulsar programas de educación financiera dirigido a todos los ciudadanos comenzando por la escuela en todos sus estados miembros: Recomendaciones OCDE. Julio 2005 Recomendaciones Unión Europa: Libro Blanco sobre política servicios financieros (20052010), Libro verde sobre servicios financieros (2007), Propuesta Resolución Parlamento Europeo (2007) y la Comunicación de la Comisión Europea sobre Educación Financiera (2007) Ver informes Grupos Expertos en educación financiera U.E.
    • ¿Qué educación financiera enseñar?. Comunicación Comisión Europea (2007) . 8 principios básicos E.F. Alta Calidad O 1.- Presente en todas las etapas de la vida. O 2.- Antes de aplicar programas detectar necesidades. O 3.- Empezar por la escuela y lo antes posible. Autoridades O O O O O nacionales y autonómicas deben incluir E.F. en planes estudio. 4.- Planes deben incluir instrumentos para mejorar la comprensión de los problemas y riesgos financieros. 5.- E.F. esté al servicio de los intereses de los consumidores. 6.- Educadores deben de contar con formación y recursos. 7.- Coordinación nacional entre los interesados para una definición clara de funciones. 8.- Evaluar regularmente y actualizar los planes . Mi opinión… Educación financiera NO es Asesoramiento financiero Ni el medio para usarla , a veces, como una posible promoción comercial de quien la imparte. Hay que buscar equilibrio entre todos los agentes que intervienen en esta formación.
    • PISA (Programa de Evaluación internacional de alumnos) 2012.- Evaluación competencia financiera Funciones y valor del dinero. Conocer medios de pago El papel de los intermediarios financieros El sentido del significado de Ahorro y endeudamiento y su planificación correcta Productos financieros: Distinción y características. El papel de los tipos de interés Derechos y Deberes que como consumidores e inversores tienen los ciudadanos. RESULTADOS : Marzo-Junio 2013*?? *Otras competencias 3 dic 2013 Items liberados (Preguntas - tipo competencia financiera PISA) : Ver enlace
    • LOMCE …¿Una solución? Nuevas asignaturas en la ESO 3º ESO 4º ESO Iniciación act. emprendedora y empresarial (específica . Más Regulación CCAAs) Economía (Troncal . Iniciación al Bto.) Iniciación act emprendedora y empresarial (Troncal. Iniciación a la F.P.) Propuesta CEAPES al MECD: VER Ver proyecto RD currículo Básico materias LOMCE (propuestas hasta 3 enero 2014)
    • Mi experiencia piloto Asignaturas: Atención Educativa (3º y 4º ESO) Curso: 2013-2014 Actividades desarrolladas en el blog de aula *: http://educacionfinancieraenelaula.blogspot.com.es/ 6 actividades sobre:  Concepto, cálculo y elaboración Presupuesto familiar (activ. 1y 2)  Ahorro familiar (actividad 3)  Las tarjetas de crédito y cuentas bancarias (actividad 4 y 5)  El extracto bancario (actividad 6)  Conociendo el euro (actividad 7)  Dinero, la inflación y los bancos centrales (activ. 8) … ¡Continuará¡ …  * Recopilación recursos didácticos . Se comparten experiencia en redes sociales
    • Otros recursos didácticos Organismos oficiales:  http://www.financial-education.org/home.html (OCDE)  www.dolceta.eu/espana (Unión Europea )  http://www.finanzasparatodos.es/ (CNMV, Banco España)  CCAAs: Programas en: Andalucía, Castilla La Mancha, Cataluña,… Entidades financieras: - http://www.rededucacionfinanciera.es (CECA) - http://www.ibercajalav.net/ (Ibercaja) - http://bancaparatodos.com/ (BBVA) - http://www.edufinet.com/ (Unicaja) - http://www.educaixa.com/-/kitcaixa-economia (La Caixa) Entidades privadas y otros: Fundación Piquer, baby center, Fundación AFI, Maphre, Instituto de estudios financieros (IEF) , ADICAE, Erosky Consumer, Fundación Junior Achievement, etc… Recopilación materiales didácticos sobre educación financiera. VER