Educación, etica y contemporaneidad

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Tema trata de como ha influido el mundo contemporaneo en la educacion y la etica.

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Educación, etica y contemporaneidad

  1. 1. Educación, ética ycontemporaneidad Dulcecita !!
  2. 2. Que hacer comoeducadores?
  3. 3. Búsqueda del conocimiento Una de las experiencia mas impactantes desde el siglo XIX e la forma en la que el hombre a ido adquiriendo la información. La dimensión del fenómeno tecnocientífico contemporáneo abarca en la totalidad de los aspectos de la vida de los individuos.
  4. 4. • Información falsa oInternet sin sustento, pornografia.• Mayor importancia • Han surgido por la velocidad que adicciones. el conocimiento.• Peligrosas para el desarrollo de una conciencia crítica.
  5. 5.  La antiescuela – escuela. El papel del docente es crucial. El puede hacerse de confianza frente a sus alumnos, no dejarse llevar por la avalancha de información.
  6. 6. La compasión por lossufrimientos de la humanidad
  7. 7. El docente debe crear la sensibilidad ética que acabe con la negación que hace cómplice a una sociedad enteraque procura por todos los medios no ver sus propios males
  8. 8. Un alumno, así como un buen profesor, tiene elementos potenciales para hacer surgir formas de transformación social. Cuando una sociedad permite que la injusticia se norme, es una sociedad perversa
  9. 9. La enseñanza de la ética La inteligencia de la ética se apoya en la capacidad de dar congruencia a las actuaciones humanas
  10. 10. El anhelo de amor El docente que no siente pasión y no cree en lo que hace sencillamente es un hombre que esta engañando a un colectivo Sin amor es imposible la docencia El amor nos protege del tedio y la mediocridad

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