Your SlideShare is downloading. ×

Brain present

630

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
630
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. МОЗГ:КАК ОН УСТРОЕНИ РАБОТАЕТ?Профессор Дубынин ВячеславАльбертович, 1биологический ф-т МГУ, декабрь 2011
  • 2. Вопрос:С чем можносравнитьнаш мозг?Только с 17 век (Рене Декарт):каким-то мозг как насос – «дернемочень за веревочку», и он направит в мышцусложным «животные духи». Позжемеханизмом... это назвали рефлекторной дугой. 2
  • 3. 19 век – мозг сравнивали с телефонной станцией; 21 век – мозг-компьютер.Мозг принимает, обрабатывает и хранитинформацию, а также управляет «устрой-ствами вывода» (мышцы, внутр. органы). 3
  • 4. Мозг и компьютер состоят из сходных блоков:«устройства вывода»: управление мышцами,внутренними органами;«устройства ввода»: информация от органов чувств(зрение, слух, осязание и т.д.);«центральный процессор»: кора большихполушарий (запуск поведения);блоки памяти (кратковрем. и долговрем.);центры потребностей, мотиваций, эмоций;«блок питания»: центры сна и бодр-я. 4
  • 5. Но все не так просто… Попробуйте умножить, например, 12 на 13 – и вы поймете, что мозг и компьютеры существуют для выполнения разных функций…Мозг – «шумящий компьютер», и этотшум – основа нашей индивидуальности. 5
  • 6. Центральная нервная система(ЦНС) = головнойи спинной мозг.Периферическаянервная система =нервы и нервныеузлы (ганглии). 6
  • 7. Спинной мозг – трубка изнервной ткани, разделена на31 часть (сегмент). В соответ-ствии с этим наше тело от шеи до Шейныекопчика делится на 31 уровень. сегм.: 7 (шея, руки) Грудные сегм.: 12 (туловище) Пояснич- ные: 5 Крестцовые и (ноги) копчиковый: 6 (задняя сторона 7 ног, таз)
  • 8. Рецептор растяжения мышцы 4-хглавая м. бедра: П2-П4 8Пример рефлекса Бицепс: Ш5-Ш6 8 спинного мозга
  • 9. Двигательные рефлексы поддаются созна-тельному контролю.Но спинной мозг управ-ляет и внутреннимиорганами (сердце, со-суды, бронхи, ЖКТ ит.д.). Их реакции(рефлексы) называютсявегетативными ипроизвольн. контролюпрактически неподдаются.На этом основана работадетекторов лжи, реаги-рующих на эмоции (точнее,на потоотделение). 9
  • 10. сангвиник холерик флегматик мелан- холикУ холерика эмоций больше, чем у сангвиника; у флегматика – меньше; у меланхолика – постоянные эмоциональные переживания (обстановка тестирования создает стресс). 10
  • 11. Таламус Эпифиз Основные отделы головного мозга:Гипоталамус Ножки мозга Четверохолмие Мозжечок Мост 3 Продолговатый мозг 1 2 1) ствол 2) мозжечок 3) большие полушария 11
  • 12. Основные отделы головного мозга: 3 1 21) ствол2) мозжечок3) большие полушария 12
  • 13. Мозжечок: центр управлениядвигательнымиавтоматизмами (врожденными и возник- шими в результате тренировок). Новыми («произволь- ными») движениями управляют большие полушария. 13
  • 14. Центральная борозда ТеменнаяЛобная доля Большие полушариядоля и, в первую очередь, их Заты- поверхностная часть лочная («кора») отвечают за доля самые сложные, эволюционно новые функции (в т.ч. речь, Височная доля Боковая борозда мышление, принятие решений, волю). Теменная и лобная 4 основные доли: доли делятся на • затылочная (зрение) переднюю и заднюю • височная (слух) части, каждая из • теменная которых выполняет • лобная. свою функцию. 14
  • 15. 1. Зрение. 2. Слух. 3 4 3. Чувствитель- 6 ность тела. 4. Ассоциативная 5 теменная кора: 1 объединяет пото- 2 ки сигналов от разных сенсорн. систем, здесь – Память, Запуск речевые центры,потребности поведения ц. мышления.5. Ассоциативная лобная кора: с учетом сенсорн. сигналов, сигналов от центров потребностей, памяти и мышления принимает решения о запуске поведения («центр воли и инициативы»).6. Двигательная кора. 15
  • 16. нога тулов. рука голова язык C B А X Z Y Внутри каждой зоны коры –X – узнав. отдельных еще более тонкоетональностей, нот разделение на функции.Y – звуки природы,аккорды А – узнавание линийZ – музыка, речь B – геометрические фигуры C – лица конкретных людей 16
  • 17. СТВОЛ: самые древние, жизнен- но необходимые ф-ии. 1. Продолговатый мозг и 3 мост: дыхание управл-е 2 работой сердца, центры бодрствования. 1 2. Средний мозг: центры сна, движения глаз, Таламус – «секретарь» реакция на «новизну». больших полушарий: 3. Промежуточный мозг:пропускает к ним сильные верхняя часть (таламус),сигналы, новые сигналы и сигналы, связанные с нижняя – гипоталамус; текущей деятельностью здесь же – гипофиз. б. п/ш («по заказу шефа»). 17
  • 18. Гипоталамус: 1. Управляет работой эндокринной системы 2. Управляет температу- 3 рой тела 3. Управляет биологи- ческими потребностями (голод, жажда, половое и родительское поведе-Таламус – «секретарь» ние, страх, агрессия) больших полушарий:пропускает к ним сильные 4. Центры положит. исигналы, новые сигналы и отрицат. эмоций сигналы, связанные с («удовольствия» и текущей деятельностью «наказания») б. п/ш («по заказу шефа»). 18
  • 19. дендриты Мозг состоит из миллиардов нервных аксон клеток (нейронов). дендритыОни обладают отростками (аксонами и дендритами) иустанавливают друг с другом контакты (синапсы). тело аксон 19
  • 20. 1 – тело нейрона; функция – обработка2 информации. 2 – дендриты нейрона: их обычно несколько, воспринимают и прово- дят сигналы к телу. 1 3 – аксон: всегда один, проводит сигналы от тела к другим клеткам. 3 4 – коллатераль: 4 отросток аксона. 20
  • 21. дендритытело аксонНЕЙРОНЫ: 21
  • 22. стимул Рассмотрим небольшую сеть нейронов: 1 – сенсорный н-н: 1 6 6 воспринимает стимулы 2 – клетка мышцы 5 3 – двигательный 4 3 2 нейрон: передает сигнал на клетки мышц, запуская их сокращение.4 – вегетативный нейрон:передает сигнал на клеткивнутренних органов 6 – интернейроны: связывают остальные типы5 – клетка внутреннего нервных клеток, передавая,органа обрабатывая и сохраняя информацию. 22
  • 23. стимул Передача сигнала к следующей клетке 1 6 6 происходит в особых структурах – синапсах; 5 на схеме их 4 2 7 ). 3 Сигнал по нейрону передается в виде коротких электрических импульсов. Сигнал от нейрона к следующей клетке передается за счет выделения из окончания аксона особого вещества («медиатора»). 23
  • 24. дендрит синапсы аксон клетка- мишень аксон В синапсе из окончания аксона при приходе эл. импульса выделяется вещество-медиатор, которое может возбуждать либо тормозить активность следующей клетки.  главный возбуждающий медиаторсинапс ЦНС – глутамат; главный тормозный медиатор – ГАМК.выделе- мембрана  медиаторы, связанные с эмоциями: след. дофамин, серотонин и др.ние ме- клеткидиатора 24
  • 25. Главные медиаторы ЦНС: Глутаминовая к-таглутамат (возбуждающий) ГАМКГАМК (тормозный)нарушение их баланса (обычно в сторону уменьшенияторможения) негативно влияет на нервные процессы: дефицит внимания и гиперактивность детей повышенная нервозность и тревожность взрослых нарушения сна, бессонница эпилепсия (чаще врожденная патология, у 0.5% населения) Для лечения используют вещества, похожие на ГАМК. 25
  • 26. ДиагностикаПри эпилепсии: эпилепсии по очаг ЭЭГ: постоянного над очагомвозбуждения в характерные коре больших медленные полушарий; волныскачки эмоций, судороги
  • 27. кора больших базальные ганглииполушарий Дофамин. черная субстанция Нейроны расположены в среднем мозге, но аксоны идут в б. п/ш, определяя общий уровень подвижности, скорость обработки сенсор- ной информации, скорость мышления, положит. эмоции,ножки среднего мозга связанные с движениями и с получением новой инфор- мации, творчеством. Дофамин При избыточной акт-ти: расстройства восприятия и мышления, галлюцинации, шизофрения (для лечения используют вещества, мешающие работе дофамина). 27
  • 28. Положит. эмоции, связанные с выделением дофамина:удовольствие от удовольствие от восприятиядвижений, танца нового, от творчества 28
  • 29. Базальные ганглии Кора б. п/ш Серотонин Таламус Серотонин. Нейроны расположены в центре ствола от продолговатого доГипоталамус среднего мозга; аксоныВисочная доля расходятся по всей ЦНС, в Ядра шва Мозжечок числе прочего, снижение К спинному мозгу активности центров отрицательных эмоций.Антидепрессанты: При недостаточнойпрепараты, увели- активности: депрессиичивающие акт-тьсеротонина в мозге 29
  • 30. Все перечисленные препараты и любые другие вещества,серьезно влияющие на работу медиаторов, вызываютпривыкание и зависимость.Если это сочетается с появлением положительныхэмоций, галлюцинаций, изменением состояния сознания– то говорят о наркотическом действии.Самые «мягкие» наркотики – алкоголь и никотин; близок кним кофеин.Некоторые наркотики серьезно повреждают мозг даже приоднократном применении:героин, кокаин, ЛСД. 30
  • 31. О никотине (токсине табака). Он похож на медиатор ацетилхолин и защищает табак от поедания насекомыми; для человека – слабый «разрешенный» наркотик.Многие растительныетоксины используются намив качестве лекарств;но основная частьсовременных лекарствен.препаратов – изобретенныечеловекам соединения. 31
  • 32. Одно из наиболее современ. направлений – использование стволовых клеток: эмбрионы (справа) и кроветворная ткань красного костного мозга (слева). Эти клетки при опред.условиях могут превращаться в нервные и, по-видимому, хотя 32 бы отчасти «чинить» повреждения ЦНС.
  • 33. Зачем изучать мозг?Это интересно (самый сложный изизвестных человечеству объектов)Лечение заболеваний нервнойсистемы (в т.ч. – возрастных инаследственных)Повышение потенциала здоровогомозгаИспользование знаний о принципахработы мозга при создании вычислит.техники и программного обеспеченияИспользование знаний о ЦНС прирешении психологических,социальных, эстетических и др.проблем 33
  • 34. В МГУ им. Ломоносова мозгом занимаются биологи, медики и психологи 34

×