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E-learning in und für Unternehmen Workshop SCSI 23.10.2008
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Was e-learning  nicht  ist <ul><li>Lernen wann und wo der Mitarbeiter will </li></ul><ul><li>Das heißt für die meisten näm...
Was e-Learning kann….. <ul><li>Räumlich verteilte Teilnehmer zusammen binden </li></ul><ul><li>Messung von Kenntnissen und...
Knowing is .... located in relations among practitioners, their practice, the artefacts of that practice, and the social o...
How can we support lifelong competence development?
Personal Learning Environments have the potential to meet such a challenge
PLEs  are not another substantiation of educational technology but a new approach to learning
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  1. 1. E-learning in und für Unternehmen Workshop SCSI 23.10.2008
  2. 2. E-Learning….? <ul><li>Blended learning? </li></ul><ul><li>Hybrides Lernen? </li></ul><ul><li>…… ? </li></ul><ul><li>Machen wir es einfach </li></ul><ul><li>Jedes Lernen, das Unterstützung durch IKT erhält ist e-Learning </li></ul>
  3. 3. …also <ul><li>E-Learning ist kein irgendwie besonderes oder anders geartetes Element </li></ul><ul><li>Sondern </li></ul><ul><li>Ein weiterer (sehr nützlicher) Baustein in jedem betrieblichen Bildungssystem, der über eine ganze Menge nützlicher Eigenschaften verfügt </li></ul>
  4. 4. ….Vorteile <ul><li>Unbegrenzte Geduld (Anpassung an die Lerngeschwindigkeit des Einzelnen – Individualisierung) </li></ul><ul><li>Learning on demand (problem- und prozessorientiertes Lernen) </li></ul><ul><li>Jederzeit verfügbar </li></ul><ul><li>Nahezu überall verfügbar </li></ul>
  5. 5. Was e-learning nicht ist <ul><li>Lernen wann und wo der Mitarbeiter will </li></ul><ul><li>Das heißt für die meisten nämlich </li></ul><ul><li>Wann = NIE (kann ich ja morgen noch….) </li></ul><ul><li>Wo = NIRGENDS (passt hier nicht…) </li></ul>
  6. 6. Was e-Learning kann….. <ul><li>Räumlich verteilte Teilnehmer zusammen binden </li></ul><ul><li>Messung von Kenntnissen und Kompetenzen </li></ul><ul><li>Soziale Lernprozesse initiieren </li></ul><ul><li>Nutzung des Wissens der Mitarbeiter </li></ul><ul><li>Individuelle Lehr- und Lernangebote gestalten </li></ul>
  7. 7. Knowing is .... located in relations among practitioners, their practice, the artefacts of that practice, and the social organization…of communities of practice Lave and Wenger, 1991
  8. 8. How can we support lifelong competence development?
  9. 9. Personal Learning Environments have the potential to meet such a challenge
  10. 10. PLEs are not another substantiation of educational technology but a new approach to learning
  11. 11. Learning is now seen as multi episodic, with individuals spending occasional periods of formal education and training throughout their working life.
  12. 12. PLE are based on the idea that learning will take place in different contexts and situations and will not be provided by a single learning provider
  13. 13. the idea of a Personal Learning Environment recognises that learning is continuing and seeks to provide tools to support that learning
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