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Usos y gratificaciones 1950-1970

        Se enfoca en las personas
        En las consecuencias de los medios en las personas
        Que era lo que las personas leían y escuchaban en radio?
        Para que utilizaban las personas a los medios



        Nivel cognoscitivo (buscar información)

        Para hacer un programa hay que enfocarse en:
        Economía
        Sexo
        Cultura
        Educación
        Edad
        Religión
        Nivel educativo
        Entorno social
         Es tanto micro-social como macro-social

Fabricar un producto audiovisual que genere una gratificación

Justificación

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Líderes de opinión

  • 1. Usos y gratificaciones 1950-1970 Se enfoca en las personas En las consecuencias de los medios en las personas Que era lo que las personas leían y escuchaban en radio? Para que utilizaban las personas a los medios Nivel cognoscitivo (buscar información) Para hacer un programa hay que enfocarse en: Economía Sexo Cultura Educación Edad Religión Nivel educativo Entorno social Es tanto micro-social como macro-social Fabricar un producto audiovisual que genere una gratificación Justificación