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El consultorio odontolgico y ergonoma (1)
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Transcript

  • 1.  
  • 2. <ul><li>Sitio que contiene una serie de elementos que permitirá la atención integral, prevención y el tratamiento de las anomalías del sistema estomatognático de los usuarios de un servicio de salud oral. </li></ul><ul><li>Diseñada y ambientada de manera que refleje una atmosfera de tranquilidad, amabilidad y pulcritud. </li></ul>
  • 3. <ul><li>Pequeña empresa que presta un servicio a </li></ul><ul><li>la comunidad. </li></ul><ul><li>¿Dónde deberá estar ubicado? </li></ul><ul><li>¿Qué tamaño deberá tener? </li></ul><ul><li>¿Qué servicios prestará? </li></ul><ul><li>¿Cómo se organiza? </li></ul><ul><li>¿Qué servicios requiere? </li></ul><ul><li>¿Qué personal necesita? </li></ul><ul><li>¿Qué suministros requiere? </li></ul>
  • 4.  
  • 5. <ul><li>1. ÁREA DE RECEPCIÓN: </li></ul><ul><li>Primer contacto del paciente con el equipo de salud oral. </li></ul><ul><li>Ambiente cálido, amable y respetuoso. </li></ul><ul><li>¿A qué se debe recurrir para hacer de esos instantes de espera algo grato? </li></ul>
  • 6. <ul><li>2. ÁREA DE TRABAJO: </li></ul><ul><li>Espacio donde se va a realizar la sesión clínica odontológica, incluye desarrollo del plan de tratamiento y algunas tareas de índole administrativa. </li></ul>COMPRENDE LA UNIDAD DENTAL FUNCIONAL
  • 7. <ul><li>3. ÁREAS ANEXAS: </li></ul><ul><li>Áreas húmedas o sanitarias </li></ul><ul><li>Área de esterilización </li></ul><ul><li>Área de radiología </li></ul><ul><li>Área de descanso o cafeteria. </li></ul>
  • 8. <ul><li>Parte mas importante. El odontólogo pasara en ella la mayor parte de su tiempo en el ejercicio de su profesión. </li></ul>
  • 9. <ul><li>ILUMINACIÓN. OBJETIVOS: </li></ul><ul><li>Iluminar todo el local permitiendo el acceso de pacientes. Intensidad A. 300 a 500 Lux </li></ul><ul><li>Iluminar superficies donde este ubicado el instrumental y alrededores del sillón. Intensidad B. 600 a 1000 Lux </li></ul><ul><li>Iluminar la boca del paciente. Intensidad C. 4000 a 8000 lux </li></ul>
  • 10. <ul><li>Aire comprimido: compresor potente, silencioso y ubicado fuera de las operatorias. </li></ul><ul><li>Gas agua y desagüe. </li></ul><ul><li>Sistemas de succión </li></ul>
  • 11. <ul><li>Unidad Odontológica </li></ul><ul><li>Sillón Paciente </li></ul><ul><li>Sillón o butaca </li></ul><ul><li>Muebles auxiliares </li></ul>
  • 12. <ul><li>Elementos integrados que permitirán desarrollar el plan de tratamiento </li></ul><ul><li>Deben ser de fácil acceso tanto para el operador como para el asistente cuando ambos estén sentados en su correcta posición de trabajo </li></ul>
  • 13. <ul><li>COMPONENTES: </li></ul><ul><li>Lámpara </li></ul><ul><li>Módulo </li></ul><ul><li>Platina o bandeja </li></ul><ul><li>Pedal </li></ul><ul><li>Escupidera </li></ul><ul><li>Eyector de saliva </li></ul><ul><li>Dispensador de agua </li></ul>
  • 14. <ul><li>COMPONENTES </li></ul><ul><li>Módulo: Jeringa triple, pieza de mano de alta velocidad, micromotor y pieza recta de baja velocidad. </li></ul>
  • 15. <ul><li>Base: </li></ul><ul><li>Poca altura, su circunferencia no debe interferir con el desplazamiento ni con la posición cómoda de los pies. </li></ul><ul><li>Asiento </li></ul><ul><li>Respaldo </li></ul><ul><li>Cabezal </li></ul><ul><li>Apoyabrazos </li></ul>
  • 16. <ul><li>DEL OPERADOR: </li></ul><ul><li>De fácil desplazamiento. </li></ul><ul><li>Amplia y sólida. </li></ul><ul><li>Asiento confortable y anatómico con altura regulable. </li></ul><ul><li>Poseer un soporte semicircular, giratorio y de altura regulable. </li></ul><ul><li>DE LA ASISTENTE: </li></ul><ul><li>Similar a la del operador con una altura mayor de 10-15 cm </li></ul>
  • 17. <ul><li>Muebles móviles que contienen instrumental, materiales y otros elementos de uso habitual. </li></ul><ul><li>Requisitos: poca altura, fácil limpieza, fácil visualización de elementos ubicados en ellos, tope o freno de seguridad. </li></ul>
  • 18.  
  • 19. <ul><li>REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA </li></ul><ul><li>FDI </li></ul>Estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados de mutua aplicación entre el hombre y la maquina. Ciencia de la adaptación del trabajo al hombre y viceversa
  • 20. <ul><li>APLICACIÓN EN ODONTOLOGÍA: </li></ul>Aplicación de principios a un sistema funcional, entre el odontólogo, su asistente y los medios de trabajo. Racionalización de procedimientos operatorios, simplificación de las tareas en el consultorio y economía de los tiempos y movimientos necesarios para completar los tratamientos
  • 21. <ul><li>Su aplicación y ejecución reiterada llevan a una optimización de los principios ergonómicos. </li></ul><ul><li>Facilita y aumenta significativamente el rendimiento con alta calidad de atención al mayor número de personas mediante la reducción de los tiempos de trabajo y realizados por una persona cómoda y libre de tensión. </li></ul>
  • 22. <ul><li>REQUISITOS: </li></ul><ul><li>El operador y asistente ejecutan cada operación de acuerdo con un cuidadoso y deliberado plan establecido. </li></ul><ul><li>El equipo dental se selecciona cuidadosamente con el fin de aplicar los principios de simplificación del trabajo. </li></ul><ul><li>El auxiliar desempeña deberes que legalmente se le pueden asignar. </li></ul><ul><li>Diagnostico y plan de tratamiento se establecen cuidadosamente de manera que puedan ser programados </li></ul>
  • 23. ELIMINAR COMBINAR REUBICAR SIMPLIFICAR Lo innecesario en equipo, instrumentos, pasos de procedimientos y movimientos. Pasos, instrumentos y componentes del equipo. Componentes del consultorio, el sistema de citas, pasos en los procedimientos. Equipo y procedimientos. Multiplicación del rendimiento.
  • 24. <ul><li>Organización internacional de normas y comisión de practica dental de la federación dental internacional. Esquema circular para el análisis del puesto de trabajo </li></ul>
  • 25. <ul><li>Normas DIN / ISO establece 4 alternativas para la ubicación de los elementos de trabajo o módulo del operador, surgen otras 5 combinaciones. </li></ul><ul><li>Basiskonzepte. </li></ul><ul><li>No son dogmas, lo importante es utilizar de la manera mas eficiente los recursos que tenemos. </li></ul>
  • 26. <ul><li>Área del operador: 8 a 12 </li></ul><ul><li>Área de actividad primaria. </li></ul><ul><li>Zona estática: 12 a 2 </li></ul><ul><li>Materiales e instrumentos de </li></ul><ul><li>empleo poco frecuente. </li></ul><ul><li>Área del auxiliar: 2 a 5 </li></ul><ul><li>Instrumentos y materiales que </li></ul><ul><li>se usan con mayor frecuencia. </li></ul><ul><li>Zona de transferencia: 5 a 8 </li></ul><ul><li>Intercambio de instrumental. </li></ul>
  • 27. <ul><li>BK1 </li></ul><ul><li>Propuesta por Schon </li></ul><ul><li>Operador: 9-10 </li></ul><ul><li>Módulo a su derecha </li></ul><ul><li>Asistente: 1-3 </li></ul><ul><li>Muebles auxiliares: 12 </li></ul><ul><li>Visión directa </li></ul><ul><li>Instrumental fuera del campo visual del paciente </li></ul>
  • 28. <ul><li>BK2 </li></ul><ul><li>Propuesto por Barker </li></ul><ul><li>Operador: 9-10 </li></ul><ul><li>Módulo a su izquierda (12) </li></ul><ul><li>Asistente: 1-3 </li></ul><ul><li>Muebles auxiliares: 12 </li></ul><ul><li>Visión directa </li></ul><ul><li>Instrumental fuera del campo visual del paciente </li></ul><ul><li>Operador toma instrumental con mano izquierda o gira para alcanzarlo con la mano derecha </li></ul>
  • 29. <ul><li>BK3 </li></ul><ul><li>Propuesto por Kilpatrick </li></ul><ul><li>Operador: 9-11 </li></ul><ul><li>Asistente: 1-3 </li></ul><ul><li>Elementos de trabajo integrados en uno solo suspendido sobre el pecho del paciente. posición 5 </li></ul><ul><li>Redoblar técnicas de bioseguridad </li></ul>
  • 30. <ul><li>BK4 </li></ul><ul><li>Propuesto por Beach </li></ul><ul><li>Operador: 10-12 </li></ul><ul><li>Asistente: 2-3 </li></ul><ul><li>Modulo: 9 </li></ul><ul><li>Mueble auxiliar: 1 </li></ul><ul><li>Elementos de trabajo ubicados en el espaldar del sillón </li></ul><ul><li>Visión directa </li></ul><ul><li>Preponderancia del aspecto psico-funcional </li></ul>
  • 31. <ul><li>Deben asegurar al profesional una postura cómoda, con el mínimo de fatiga para desarrollar su tarea con la mayor eficacia posible. </li></ul><ul><li>Se cumple cuando: </li></ul><ul><li>Trabaja sentado con máximo ahorro de energía y mínimo desgaste físico. </li></ul><ul><li>Con asistente dental. </li></ul><ul><li>Tiene buen acceso al campo operatorio. </li></ul><ul><li>Principios de simplificación del trabajo y ahorro de tiempo y movimientos. </li></ul><ul><li>Equipos, muebles y accesorios diseñados correctamente. </li></ul>
  • 32. <ul><li>Permite una mayor relación del cuerpo del operador con los elementos que lo rodean y optimizar el control de todo tipo de procedimientos clínicos. </li></ul><ul><li>Absoluto equilibrio. Auxiliar entre las 2 y las 4. </li></ul><ul><li>Características y virtudes fundamentales del odontólogo: seguridad, destreza y precisión. </li></ul>
  • 33. <ul><li>POSICIÓN DEL PACIENTE: </li></ul><ul><li>Posición decúbito dorsal o supina, cara mirando hacia arriba, línea de frente a talones paralela al piso, cabeza en contacto con el cuerpo del operador. </li></ul><ul><li>Personas que padecen diferentes enfermedades permanecen semisentados lo cual obliga a un conjunto de contorsiones y flexiones opuestas a los principios de la ergonomía y fisiología del trabajo. </li></ul>
  • 34. <ul><li>POSICIÓN DEL OPERADOR: </li></ul><ul><li>Sentado cómodamente con: </li></ul><ul><li>Cabeza ligeramente inclinada </li></ul><ul><li>Hombros paralelos al plano horizontal </li></ul><ul><li>Espalda recta y apoyada </li></ul><ul><li>Brazos pegados al cuerpo </li></ul><ul><li>Manos a la altura del esternón en < 90° con el antebrazo </li></ul><ul><li>Boca del paciente a la altura de los codos </li></ul><ul><li>Muslos paralelos al piso </li></ul><ul><li>Pies apoyados en el suelo y ligeramente </li></ul><ul><li>separados </li></ul>
  • 35. <ul><li>POSICIÓN DEL AUXILIAR: </li></ul><ul><li>Su posición debe proporcionar una visión clara e ininterrumpida del área de trabajo. </li></ul><ul><li>Altura de 10 a 15 cm mas que la del operador </li></ul>
  • 36. <ul><li>UBICACIÓN DEL INSTRUMENTAL: </li></ul><ul><li>Ubicarse bajo el área de visión periférica del operador. </li></ul><ul><li>El instrumental debe estar a una distancia de 40 cm. Alcance normal de los antebrazos con los codos flexionados. </li></ul><ul><li>Bandeja en un plano horizontal y paralela a la boca del paciente </li></ul>
  • 37. <ul><li>CLASES DE MOVIMIENTOS: </li></ul><ul><li>CLASE I: Dedos. </li></ul><ul><li>CLASE II: Dedos y muñeca </li></ul><ul><li>CLASE III: Dedos, muñeca y antebrazo a partir del codo </li></ul><ul><li>CLASE IV: Totalidad del brazo a partir del hombro </li></ul><ul><li>CLASE V: Brazo con rotación del cuerpo </li></ul><ul><li>CLASE VI: Abandono momentáneo del puesto de trabajo. </li></ul>
  • 38. <ul><li>Utilizar movimientos que requieran menor recorrido </li></ul><ul><li>Disminuir el numero de movimientos con todo el cuerpo </li></ul><ul><li>Eliminar movimientos largos, Reducir su extensión </li></ul><ul><li>Ubicar los objetos a emplear lo mas cerca posible </li></ul><ul><li>Movimientos suaves y continuos </li></ul><ul><li>Disponer previamente de los materiales e instrumentos. </li></ul><ul><li>Planear la tarea sobre la base del los casos comunes </li></ul><ul><li>Usar banquetas y equipos que permitan una postura adecuada </li></ul>
  • 39. <ul><li>Ver el diente y la cavidad por intermedio del espejo bucal que debe ser plano, sin manchas, ni rayas y calentado a temperatura intrabucal. </li></ul>
  • 40.  

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