Métodos Jurídicos - Capítulo III

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Tercera Unidad de la asignatura de investigación jurídica

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Métodos Jurídicos - Capítulo III

  1. 1. En base al texto “Metodología y Técnica de la Investigación Jurídica” de Jacobo Pérez Escobar UNIDAD TRES LOS MÉTODOS JURÍDICOS Dra. Patricia Pacheco Montoya Ciencias Jurídicas 1
  2. 2. Temas de la Unidad  Métodos de interpretación de la ley.  Métodos de integración del derecho.  Métodos de creación legislativa del derecho. 2
  3. 3. Los métodos jurídicos Dos corrientes:  Universalidad de los métodos: Descartes y Leibniz (métodos matemáticos) Post y Picard (métodos físicos)  Pureza de los métodos: Maggiore y la escuela de Viena - 1926 (El derecho tiene su contenido, campo de acción, procedimiento lógico propio) 3
  4. 4. Juicio  Elemento típico y esencial del método jurídico.  Decisión sobre un hecho y aplicación de una norma concreta.  Sustancia de la actividad jurídica.  Soporte teórico cognoscitivo del método jurídico 4
  5. 5. Derecho: ciencia o arte?  Es ciencia: métodos jurídicos.  Es técnica o arte : procedimientos técnicos, según su naturaleza y lo que se busca con él al crearlo o aplicarlo. 5
  6. 6. Objeto de la investigación jurídica  “Actividad o conjunto de diligencias que tienen por objeto la obtención de un saber nuevo en el campo del derecho” 6
  7. 7. Objeto de la ciencia del derecho  “El conocimiento de las normas del derecho vigente en su verdadero significado y alcance” 7
  8. 8. Investigación científica del derecho  “Indagar qué normas jurídicas están vigentes en un país determinado en una época dada y cuáles son sus verdaderos significados y alcance”. 8
  9. 9.  Ciencia: Métodos de interpretación.  Arte o Técnica: Procedimientos de aplicación y de elaboración o creación de la norma o del derecho. 9
  10. 10. MÉTODOS JURÍDICOS Interpretación de la ley Integración del derecho Creación del derecho 10
  11. 11. Métodos de interpretación de la ley  Interpretación: “acto de la inteligencia por el cual se desentraña el verdadero sentido y alcance de una norma de derecho.” 11
  12. 12. 12 CLASES DE INTERPRETACIÓN Auténtica o con autoridad Legislador Jurisprudencial Jueces, tribunales y funcionarios administrativos Doctrinal o privada Juristas
  13. 13. 13 ESCUELAS DE INTERPRETACIÓN EXEGÉTICA DE LA LIBRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA TELEOLÓGICA O FINALISTA DE LA INTERPRETACIÓN OBJETIVA
  14. 14. ESCUELA EXEGÉTICA  Roma  Método de las glosas: notas o glosas que explicaban cada palabra y cada párrafo.(glosadores)  IRMERIO comentó el Corpus Juris de Justiniano.  Posglosadores abusaron de la lógica con clasificaciones y subclasificaciones 14
  15. 15.  La escuela de la exégesis nace en Francia  1804 Código Civil de Napoleón  Representantes: Duranton, Demolombe, Aubry, Rau, Demante, Marcadé, Taulier, Troplong, Laurent y Braudy – Lacantinèire.  Común aún en nuestros días. 15
  16. 16. 16 ESCUELA EXEGÉTICA POSTULADOS Culto al texto de la ley Psicologismo o predominio de la voluntad del legislador Estatismo del derecho MÉTODO EXEGÉTICO Exégesis o interpretación gramatical o literal Interpretación lógico - sistemática Apelación a los antecedentes de la ley
  17. 17. ESCUELA DE LA LIBRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA  1819 a 1831, Atanasio Jourdan  1899 Francois Gény (Método de interpretación y fuentes en derecho privado positivo) 17
  18. 18. 18 ESCUELA DE LA LIBRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA POSTULADOS Fuentes reales Aspiraciones del medio social, datos y enseñanzas de la naturaleza del hombre Elemento racional, regula las reglas del derecho Distinción entre ciencia, técnica y método del derecho Evolución del derecho positivo MÉTODO fuentes formales 1. Parte de la ley 2. Costumbre 3. Elaboración directa
  19. 19. ESCUELA TELEOLÓGICA O FINALISTA  Fundada por Ihering  Seguidores en Alemania  De aquí se desprende la escuela del derecho libre. 19
  20. 20. 20 ESCUELA TELEOLÓGICA O FINALISTA POSTULADOS La norma como expresión de voluntad El mandato del legislador descansa en juicios de valor Contraposición típica de intereses MÉTODO (Reglas) Tener en cuenta el fin social Comprensión de los valores de la comunidad
  21. 21. ESCUELA DE LA INTERPRETACIÓN OBJETIVA  Origen Francia a raíz del envejecimiento del Código de Napoleón  Representantes: Planiol, Ripert, Capitant y Raimundo Saleilles (creador de la escuela histórica – evolutiva).  Radbruch en Alemania. 21
  22. 22. 22 ESCUELA DE LA INTERPRETACIÓN OBJETIVA POSTULADOS La ley es autónoma e independiente El contenido de la ley es inminente a ella CRITERIOS DE INTERPRETACIÓN Descubrir el sentido de los preceptos del derecho
  23. 23. 23 ELEMENTOS DE LA INTERPRETACIÓN GRAMATICAL Autenticidad del texto legal Sentido gramatical de las palabras Términos técnicos jurídicos Términos técnicos de otras ciencias o artes Términos del lenguaje corriente TELEOLÓGICO El fin de la ley es el mismo del legislador - subjetivistas El fin de la ley no es el perseguido por el autor - objetivistas LÓGICO - SISTEMÁTICO Argumentos de la lógica formal HISTÓRICO Intención o voluntad del legislador
  24. 24. Proceso de la interpretación 24 Elemento gramatical o literal Elemento teleológico Elemento lógico sistemático Elemento histórico
  25. 25. 25
  26. 26. Métodos de integración del derecho  Ante la presencia de las lagunas de la ley el juez debe llenar esos vacios para resolver los casos que se le han planteado.  Laguna o vacío: cuando para resolver un caso concreto no existe norma precisa y adecuada en la ley. 26
  27. 27.  Medios para llenar las lagunas de la ley: - La costumbre: regla jurídica nacida de las prácticas uniformes y reiteradas de la sociedad. - La analogía: se atribuye a un caso imprevisto las consecuencias jurídicas previstas para otro semejante. - Las reglas o principios generales del derecho:romanas, del derecho natural o normas constitucionales. 27
  28. 28. Métodos de creación legislativa del derecho  El derecho se manifiesta a través de la ley.  Ley – fuente del derecho.  Se busca buenas legislaciones 28
  29. 29. Papel del legislador en la creación de la ley  Derecho es producto de la razón es el resultado del pensamiento humano; reglas ideales, superior a la voluntad del legislador (Escuela del derecho natural o de gentes).  El elemento generador del derecho es la conciencia popular, el espíritu del pueblo y no la voluntad del legislador (Escuela histórica). 29
  30. 30. 30 FACTORES GENERADORES DEL DERECHO FACTOR EXPERIMENTAL Constituido por: El medio social La naturaleza permanente del hombre FACTOR RACIONAL (noción del derecho)
  31. 31. Técnica de redacción de las normas jurídicas  Política jurídica: ciencia que busca descubrir el contenido del derecho con miras a la elaboración de las normas jurídicas.  Proceso técnico: arreglo organizacional y formulación de las reglas del derecho, a fin de obtener la utilidad y aplicabilidad de dichas reglas en base a los conceptos jurídicos. 31
  32. 32. Reglas técnicas de elaboración de las leyes 32 FASES PARA LA ELABORACIÓN DE LAS LEYES DETERMINACIÓN DEL FIN DE LAS REGLAS JURÍDICAS Mediato Ordenamiento jurídico Ideal de justicia Lograr la paz Seguridad jurídica Bien público temporalInmediato Estado social Naturaleza permanente del hombre APLICABILIDAD DE LAS REGLAS JURÍDICAS Derecho suficientemente definido Los supuestos deben ser susceptibles de prueba Formular hipótesis y la solución REDACCIÓN DE LAS REGLAS JURÍDICAS Lenguaje jurídico Formulación abstracta de la regla
  33. 33. 33

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